八年級語文上學期期末考試試卷
往往對於教師們而言,一般都會知道試題卷的練習,將會有助於學生們去提高他們的學習成績。以下是由小編收集整理的湖南省婁底市八年級上學期期末考試語文試卷,歡迎閱讀!
湖南省婁底市八年級上學期期末考試語文試卷
選擇題
下列加點字的注音完全正確的一項是*** ******2分***
A.褐色***hè***逶迤***wěi***喧囂***xiāo***殉職***xùn***
B.參差***cī***噙著***qīn***矚目***zhǔ***熱忱***chéng***
C.底殼***ké***棲息***qī***星宿***xiù***倔強***juè***
D.阿諛***yú***分泌***mì***矜持***jīn***恬靜***tián***
下列詞語中沒有錯別字的一項是*** ******2分***
A.不計其數相濡以沫談笑風生天翻地覆
B.相形見絀川流不息見異思遷申張正義
C.怨天尤人栩栩如生再接再勵截然不同
D.故弄玄虛中流抵柱迎刃而解別出心裁
下列句子中成語運用正確的一項是*** ******2分***
A.他嘴上雖然沒有說不對,心裡卻不以為意。
B.這篇文章把桂林山水描寫得形象逼真,讀完使人有設身處地的感覺。
C.金碧輝煌的落日映在空中,十分好看。
D.作為家長,他把全部希望寄託在兒子身上,教育兒子可謂用心良苦。
下列文學常識的表述有錯誤的一項*** ******2分***
A.《范進中舉》選自《儒林外史》,作者是清代小說家吳敬梓。
B.巴里·齊默爾曼是英國當代科普作家,我們學過他的《雨林的毀滅——世界性災難》一文。
C.《赤壁》是一首七言絕句,作者是被譽為“小李杜”的唐代詩人杜甫。
D.毛澤東在《紀念白求恩》一文中,號召大家學習的白求恩,是一個醫生,加拿大人。
現代文閱讀
雪地裡的迎春花***15分***
我十歲那年,父親終於決定外出謀生。他說,他得出去掙點錢,以後讓我進城念好的學校。他說話時,母親正倚在門上,用破舊的頭巾撲打著身上的灰塵。
父親走的這天,母親沒有出門送他。我以為,母親並不在乎父親的走與留。殊不知,我卻在午後的玩耍中,偶然看到了蹲坐在玉米地埂上的母親。正獨自默默流淚。面前的母親和一個時辰前與父親歡笑著告別的母親儼然判若兩人。
父親回來的那天,隔壁鄰居都過來。母親一直不說話,父親從兜裡掏出一枚精緻的黃色髮卡。我認識,那是一朵多麼漂亮的迎春花啊!黃色的蕊,黃色的瓣,如同一隻翩翩起舞的蝴蝶。父親將它插入母親的發隙中,用手指一按,“啪”一聲,別在了頭上。母親於是歡喜地進了廚房,只剩我和父親在門前嬉鬧。
沒過幾天,父親又回到城裡去了。其間,他給家裡寫過兩封信,說自己在一家公司裡做搬運工,貨物雖不重,可都是高檔貨,很能賺些錢,叫我和母親不要擔心。那兩封簡短的信,不識字的母親硬是讓我念了許多遍。而她每聽完一遍,都要在地埂旁坐上很長時間。
春節前,母親收到了父親的匯款。經過一夜的深思,母親最終決定帶我去城裡添置些東西,好給父親一個驚喜。母親買了一條羊毛圍巾、兩張年畫和一個偌大的二手衣櫃。母親說,這種衣櫃,放在家裡夠氣派。
衣櫃有了,可搬運成了問題。我們只得花一點工錢,去橋頭上僱個搬運工。
橋頭的工人可真多啊,密密麻麻地聚集了一地。前頭的幾個老練的小工一看到我和母親,便迅速起身圍了過來。
尋思間,一個聲音粗獷的男人對著密集的小工打趣:“嘿,是不是又來老闆了?找我啊,我力氣可大著呢,莊稼人!不偷懶兒!”
母親迅速撥開人群,循聲望去。不遠處的空地上,坐著一個頭發蓬亂,衣衫襤褸的男人。我看不清那張黑黝黝的臉,只是他手臂上特有的疤痕,讓我辨認出,他便是我的父親。他在見到我與母親的一瞬間,驚慌失措地捂著肚子往遠處跑,似乎是急著上廁所。
母親沒有叫他,目不轉睛地看著那個熟悉的背影漸漸消失在視野裡。然後她隨便指了一個在旁的男人,拉著我,飛也似的離開了。我氣喘吁吁地抬頭,看到母親那簌簌滴落的眼淚打溼了那條新買的羊毛圍巾。
父親出事的那天,母親正在門前掃雪。一個神色匆忙的男人從馬車上跳下來說:“不好啦,不好啦,虎子他爹出事兒了!”
父親是在搬運傢俱時出事的。樓梯上有水結了冰,父親一時沒有站穩,摔了下來。那張一百多斤重的八仙桌,便毫不留情地砸向了他的身體。
父親最終沒能救活。抬棺那天,母親盤起了頭髮。將那朵柔黃的迎春花緩緩插入了髮際。我沒有哭,母親也沒有。
親朋散去之後,我和母親默默地收拾家裡的殘局。洗碗時,她捋著蓬亂的頭髮驚呼:“我的髮卡呢?我的髮卡呢?”
當夜,母親硬拉著我,在漫天的雪花中,尋找父親送她的那一枚黃色髮卡。我從來沒有見她如此瘋狂過。
大雪呼嘯著席捲了山野。漆黑的夜,路上,我和母親趴跪在冰涼刺骨的雪地上,一步一步地順著掩埋父親的方向找尋而去。
母親的髮卡真丟了。父親下葬時,她不曾哭泣,如今卻在慘白的雪夜裡,為一枚沒有生命的髮卡哭得沒了聲息。
當雪花再度悄然覆蓋了村莊,我已不覺寒冷。因為我知道,在這個白雪皚皚的世界裡,一定有一枚溫熱的髮卡在寒冬的深處,默默地守護著一朵柔黃的迎春花。
【小題1】說說文章為什麼以“雪地裡的迎春花”為題。***3分***
【小題2】父親在見到“我”與母親的一瞬間,為什麼要“驚慌失措地捂著肚子往遠處跑”?***2分***
【小題3】文中寫了母親的三次流淚哭泣,請簡要概括母親每次哭泣的原因。***3分***
【小題4】“那兩封簡短的信,不識字的母親硬是讓我念了許多遍。”為什麼念許多遍?***3分***
【小題5】結合全文,理解最後一段中畫線句的含義。***4分***
紀念白求恩***節選******8分***
毛澤東
白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現在他對工作的極端的負責任,對同志對人民的極端的熱忱。每個共產黨員都要學習他。不少的人對工作不負責任,拈輕怕重,把重擔子推給人家,自己挑輕的。一事當前,先替自己打算,然後再替別人打算。出了一點力就覺得了不起,喜歡自吹,生怕人家不知道。對同志對人民不是滿腔熱忱,而是冷冷清清,漠不關心,麻木不仁。這種人其實不是共產黨員,至少不能算一個純粹的共產黨員。從前線回來的人說到白求恩,沒有一個不佩服,沒有一個不為他的精神所感動。晉察冀邊區的軍民,凡親身受過白求恩醫生的治療和親眼看過白求恩醫生的工作的,無不為之感動。每一個共產黨員,一定要學習白求恩同志的這種真正共產主義者的精神。
【小題1】選段的中心論點是什麼?***2分***
【小題2】“對同志對人民不是滿腔熱忱,而是冷冷清清,漠不關心,麻木不仁。”一句中的“冷冷清清”“漠不關心”“麻木不仁”三個詞的順序能否調換?為什麼?***3分***
【小題3】有人說:“從前線回來的人說到白求恩,沒有一個不佩服,沒有一個不為他的精神所感動”一句改為“從前線回來的人說到白求恩,都佩服他,為他的精神所感動”更簡潔。請談談你的看法。***3分***
文言文閱讀
生於憂患,死於安樂***12分***
《孟子》
舜發於畎畝之中,傅說舉於版築之間,膠鬲舉於魚鹽之中,管夷吾舉於士,孫叔敖舉於海,百里奚舉於市。
故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
人恆過,然後能改;困於心,衡於慮,而後作;徵於色,發於聲,而後喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恆亡。
然後知生於憂患,而死於安樂也。
【小題1】下列各項中加點詞的意思相同的一項是*** ******2分***
A.生於憂患,而死於安樂
安陵君因使唐雎使於秦
B.徵於色,發於聲,而後喻
不言而喻
C.國恆亡
馬無故亡而入胡
D.行拂亂其所為
凡可以闢患者何不為也
【小題2】下列各項中沒有通假字的一項是*** ******2分***
A.困於心,衡於慮 B.非夫人之物而強假焉
C.同舍生皆被綺繡 D.食之不能盡其材
【小題3】翻譯下面句子。***6分***
①所以動心忍性,曾益其所不能。
②入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恆亡。
【小題4】選文首先採用了 的論證方法,得出艱難困苦的生活能夠使人磨礪成才的結論,然後採用對比論證和類比論證的方法,得出
***2分***
詩歌鑑賞
浣溪沙***5分***
蘇軾
山下蘭芽短浸溪,鬆間沙路淨無泥,蕭蕭暮雨子規啼。
誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白髮唱黃雞。
【小題1】這首詞的上闕寫景,依次描寫的三幅畫面是 、
和 。***3分***
【小題2】如何理解最後一句“休將白髮唱黃雞”?***2分***
默寫
文言詩句默寫填空***10分,每空1分***
①潭中魚可百許頭, 。***柳宗元《小石潭記》***
② ,秋天漠漠向昏黑。***杜甫《茅屋為秋風所破歌》***
③蕭鼓追隨春社近, 。***陸游《遊山西村》***
④是故 ,教然後知困。***《禮記》***
⑤浩蕩離愁白日斜, 。***龔自珍《己亥雜詩》***
⑥ ,把酒話桑麻。***孟浩然《過故人莊》***
⑦范仲淹在《漁家傲》這首詩中,抒發邊塞將士思鄉之情和建功之志的句子是
⑧文天祥在《過零丁洋》中用貼切形象的比喻,把自己的命運同國家的命運緊密相連,表現愛國赤誠之心的詩句是
聽力題
綜合性學習***9分***
親愛的同學,在廣袤的文學世界裡,多姿多彩的人生畫卷盡收眼底,美的情感、美的形象、美的語言使人著迷,令人陶醉。文學,正是它伴隨我們成長,帶領我們走進過去和未來,讓我們的心靈找到歸宿。我們現在就要成立班級小小圖書館,開展借書捐書和讀書活動。
【小題1】假如你是這次活動的發起人,你將用怎樣富有鼓動性的話號召同學們參加活動,積極熱情地給班級小小圖書館借書捐書並熱愛讀書?請寫在下面。***2分***
【小題2】如果同學們推薦你為本次活動的策劃人,你打算設計哪些活動專案?請仿照下面的示例寫出兩項,並說明活動目的。***4分***
【示例】專案:帶著你的愛書加入我們的班級小小圖書館
目的:在文學的道路上互通有無,攜手進步
專案一: 目的:
專案二: 目的:
【小題3】大家借出的及捐出的書閱讀權屬於全體同學,所有權仍然屬於原主。你捐出的愛書被趙曉亮同學借去看,三個星期了,你想讓他快點放回書櫃,該怎樣跟他說明,既讓他養成及時還書的習慣,又不傷害你與他之間的感情?***3分***
題目:我終於戰勝了
每位同學自身都會存在這樣或那樣的弱點,如膽怯、自卑、懶惰、粗心、、、、、、請結合你的實際選擇一個方面,把題目補充完整,然後寫一篇文章。
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