第一個學期的總結

　　總結工作，是學期結束工作中的一項重要內容。教師們辛勤工作了一個學期，有必要來回顧一下今天小編給大家找來了，希望能夠幫助到大家。

　　篇一

　　今天寫完了學術實踐周的報告，終於，這一學期的所有任務算完成了吧。

　　回顧一下這個學期，還挺充實的吧。本學期修了6門課，教育專業的3門課，本學院的2門課，再加上公共外語的聽力。

　　先說英語吧。很幸運，這一學期還是chris上的課，他教我一年了。以前，和外國人說話緊張，感覺聽力和口語都不行。這一年，我是真的可以面對面的與他交流了。當然，還會有些小的地方不太明白。但我對英語的信心又增加了。不得不說的是，中間逃過一節課，偏偏他連續兩節課點名。本想偷點懶，沒想到外國人的思維跟中國人的真是不一樣啊。還好，他們的習慣是最後一次課可以給一次補救的機會。所以，我的平日成績還是滿分。他教學給我印象最深的是非語言教學。他的表情豐富，肢體表達準確，就連簡筆畫也不錯，所以課堂很生動，常讓我們忘記了兩個小時的上課時間。如果不是要按照指定的教材，他的課一定更有趣。

　　教育專業的3門課各具特色。小康的課真是包羅永珍，人也很有趣，頗能給人點啟發。從哲學到經濟學，從社會學到倫理，他還真是看的書夠多。課堂上經常可以聽到笑聲，因為他喜歡用自己和女兒的生活點滴舉點不怎麼恰當的例子，也讓我能夠儘量堅持不睡得太久。但是，他的語言組織有點問題，常把問題說得不那麼清楚，顯得囉嗦。但人絕對是好人，就沒發現有誰在小康的課上缺席，因為一個人到了，全都到了。接著是老郭的課了，她講得不多，把大多數時間留給我們自己講。於是，我們膽戰心驚地走上講臺，做好被狠批的準備開始了準備好的講稿。這點，老郭就不如小康厚道了。就是因為我們不那麼瞭解教育學的原理，才來聽老師講的。如果一切都理解得很準確，又何須再上課呢，不必太吹毛求疵嘛。最後，是裴老太太的課。老太太真是好人，認識的人還真多，從清華校長到網上聊友，真是無人不知，無人曉啊。老太太的課中規中矩，但不能吸引年輕人的眼球了。她的特色在於最後的實踐調查。因為分組的關係，我也從教育系學生那兒學到了一點關於調查資料統計方面的東西，順便也終於採訪了清華附中校長一回。

　　自己學院教師的課還是那樣，主要從課堂實踐的角度出發。不同在於，小東的課突出實踐性，解讀新大綱，注重結果。現在能堅持改學生論文的教師真是不多了，也只有他真是不厭其煩的改我寫的爛文章，希望我們在學期末能發表一篇。真是好人啊。老許的課還是那樣吧，這學期她注重教育碩士的開題，讓我們也有了緊迫感，同時，也對自己的開題心中有數吧。

　　篇二

　　來到山大的第一個學期結束了。這個學期我用在學習上的時間應該不算少，至少自己也不為浪費掉大量寶貴時間而後悔。開學前三週我們軍訓，簡直快把我們鍛鍊成真正的軍人了，又苦又累，但很快樂，至現在還記得連長訓練我們的情景。大學裡活動多了，我參加的像樣兒的活動也就是院足球比賽、金秋文化月時的幾個活動。當然，在學習之外，我也找了點兒事幹，就是加入了學生會，雖然衛生部的事情不是很多，但在每次檢查衛生時，自己總會感到肩上負有一定的責任。體育課選了羽毛球，打得還算可以。剛開學時英語分級考試，不幸被分到了一級班，但這樣也是幸運的，畢竟這樣能學到更多的基礎性的東西，對自己破爛的英語還是有提高的。在課餘時間，也去了濟南市區和山大其他校區玩了玩，覺得還行。當然了，學習還是最重要的。我經常一個人去自習，去努力感受大學的學習氛圍。英語小組共同完成的學期專案堪稱一件了不起的事情，它使得我們小組成員團結起來，感受到了集體的力量。

　　羊年一到，我們大一下學期就要開始了。憧憬的東西還是很多，比如努力學習、積極參加活動、學好英語、團結同學、鍛鍊自己等等。新學期，長大一歲的我也會更加成熟地看待世界。認真想想，氣有浩然，學無止境，這句校訓其實很有道理。

　　篇三

　　時光流逝，一個學期又匆匆得過去，我收穫了什麼?學習到了什麼?這個學期轉眼間即將結束了，我也得好好總結總結了。

　　在這個學期裡，我參加了非常多的校園活動，其中包括：大隊委員競選、校園IT節、寫經典美文，承民族文化硬筆書法比賽等等的幾個大型活動，我在這些活動中均獲取了不扉的成績。在大隊幹部競選活動中，在老師的幫助下、同學們的支援下，我通過重重關卡、多次淘汰，終於脫穎而出，成為了禮儀部部長;在校園IT節鍵盤輸入、“我與電腦”徵文、IT節吉祥物設計，我拿了三個一等獎;在硬筆書法比賽中，我又取得了二等獎的好成績……在期末，我已是碩果累累，捧回了一大堆獎狀，樂得爸爸媽媽合不攏嘴。

　　在我的一個學期的學習中，我不僅僅改正了很多缺點，還增加了許多優點，我改掉了我粗心的毛病，變得越來越細心，不再毛手毛腳的辦事了;我以前常常是與男孩兒追追打打，而現在，我一下課就捧著本書死死地不肯放手，往往有女同學叫我跳橡皮筋，我卻還是一動不動地坐著，目不轉睛地盯著書本，久而久之，女同學們都說我是個“書呆子”了;在校園IT節比賽期間，我每天都抽空來學習Flash，慢慢的，我對Flash越發感興趣了，最後，我設計的校園IT節吉祥物——《麥小鼠》被評為了一等獎呢!

　　不僅如此，我合理的安排了我的課餘生活，星期六和星期天我會去上奧數課和英語課，這兩項也成為我的特長，我還特別愛畫畫，沒事兒就拿本子隨手來畫，雖然是信手拈來，但也有一定的水平了。我也特別愛寫作，愛寫作就肯定愛看課外書，我是個“小小作家”，我在大小編上注了冊，使用者名稱是“super writer”……

　　字跡端正，這可不是假的，這是同學們對我的作業評價，我的作業漂亮，可是名副其實的哦!而且我的作業，老師也給予了很大的評價，每一次作業打等第，總在優+☆、優中間徘徊，也只有偶爾幾次，不小心錯了。

　　課間，我常常和汪之聞、鍾競鳴、劉茗兒幾個十分要好的同學一起玩。和男同學在一起，我也不見外，遇到開心的事，就哈哈地笑，不拘不束。

　　雖然我是個“快樂精靈”，但我仍有本學期的一大遺憾——我沒能在期中考試取得優秀的成績，我認為是因為我的努力不夠導致的。我希望，在期末考試中，我能夠不負眾望，考取一個好成績!

　　寒假的到來，使我們興奮不已。它的到來，代表著快要放假了;它的到來，代表著一個學期就這樣悄然而過。我的學期生活豐富嗎?我試問自己。不，你還可以更加努力，創造一個更好的期末生活。