古詩中的數學手抄報

　　不會畫數學手抄報的圖片?也不知道要寫什麼內容?沒關係，下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　1：百鳥歸巢圖

　　畫的標題中說是“百鳥”;題詩中卻不見“百”字蹤影，似乎只管數鳥兒有多少隻：一隻，又一隻，三、四、五、六、七、八隻，數到八就結束，開始發表感想了。畫中的鳥兒，究竟是100只呢，還是8只?

　　要解開這個謎，可以把詩中關於鳥兒只數的數字寫成一行：

　　1 1 3 4 5 6 7 8

　　這些數合在一起，與100有沒有關係呢?

　　通過觀察，發現可以用這些陣列成一個算式，計算結果恰好等於100：

　　1+1+3×4+5×6+7×8=100。

　　原來，詩中的第二句不能讀成“三、四、五、六、七、八隻”，而應該讀成

　　三四、五六、七八隻。

　　其中的“三四”、“五六”、“七八”，都是兩數相乘，得數分別是12、30和56。連同上句的1只、又1只，全部加起來，隱含著總數是“百”。

　　天生一隻又一隻，

　　三四五六七八隻。

　　鳳凰何少鳥何多，

　　啄盡人間千萬石。

　　圖一

　　圖二

　　圖三

　　2：詩詞裡的數學

　　宋代邵雍是數理大家，寫過一首朗朗上口的數字詩，描寫一路的景物，全詩共20個字，把10個數字全用上了：

　　一去二三裡，煙村四五家，

　　亭臺六七座，八九十枝花。

　　這首詩用數字反映遠近、村落、亭臺和花，通俗自然，膾炙人口，也是我們小時候可能就聽說過的一首詩，讓人難忘啊。

　　明代林和靖寫的一首雪梅詩，全詩用表示雪花片數的數量詞寫成。讀後就好像身臨雪境，飛下的雪片由少到多，飛入梅林，就難分是雪花還是梅花，妙趣橫生。

　　一片二片三四片，五片六片七八片。

　　九片十片無數片，飛入梅中都不見。

　　清代紀曉嵐是著名的才子，據說乾隆皇帝南巡時，一天在江上看見一條漁船蕩槳而來，就叫紀曉嵐以漁為題作詩一首，要求在詩中用上十個“一”字。紀曉嵐很快吟出一首：

　　一篙一櫓一漁舟，一個漁翁一釣鉤，

　　一俯一仰一場笑，一人獨佔一江秋。

　　無獨有偶，清代的女詩人何佩玉擅長作數字詩，也連用了十個“一”，生動地勾畫了一幅高僧晚歸圖：

　　一花一柳一點磯，一抹斜陽一鳥飛。

　　一山一水一中寺，一林黃葉一僧歸。

　　北宋王安石關心民生疾苦，看北宋王朝很多虛設的官員，飽食終日，於是寫道：

　　一窩二窩三四窩，五窩六窩七八窩，

　　食盡皇家千鍾粟，鳳凰何少爾何多。

　　把他們比作麻雀，形象了地諷刺了他們貪汙腐敗、反對變法的醜態。