小學畢業學生自我素質評價

  自我評價就像一面鏡子,平時無法看清自我,但是在鏡子前自己的美醜一覽無餘,但是自我評價要怎麼寫呢?下面是小編為大家帶來,相信對你會有幫助的。

  篇一

  我思想上進,待人隨和、誠懇,處事穩重,同學關係好。對待學習,有充分的自信心,思維較敏捷,肯鑽研,學習自主能力有較大提高,但我總覺得我與班級有著一段距離。願我敢於質疑解難、大膽發言,投入集體的懷抱,在集體中鍛鍊、成長!

  我的學習比較踏實,勞動時總那麼勤快,同學間的小事,我常常忍讓。我發現沒有,只要努力一下,我的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,我就可以得出令人滿意的答案,努力吧,我是一個聰明的學生!

  我是一個可愛的小女孩,尊敬我,和同學們相處愉快,課間能和同學做有意義的遊戲,能愛護花草樹木,保持教室清潔,學習上,上課能積極舉手發言,認真完成課堂練習,希望我以後做事再認真一點,那麼漂亮的眼睛看東西要看清楚,不要著急!

  我是一個很可愛聽話的小姑娘,做事踏實,有較強的責任心,能較好地 完成值日工作,熱愛學校生活,樂於助人,拾金不昧。學習上也比較主動,還積極參加田徑隊和排球隊,能自己管理自己,我希望以後寫作業更仔細一點,爭取更好的成績!

  我是一個乖巧勇敢的孩子,尊敬和愛戴我,能協助我管理班級,值日工作認真負責,與同學相處融洽,懂得謙讓,不計較個人得失,意志力強,能吃苦耐勞,愛勞動,講衛生,學習認真自覺,上課大膽發言,積極思考,完成練習情況良好,學習成績優秀,我希望以後上課能夠做到不影響他人,獨立完成個人練習,做一個相信自己的誠實孩子。 我性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結同學,行為舉止文明,學習認真,有充分的自信心,有一定的鑽研精神,學習自主能力有較大提高,願我勇於改正缺點,多多努力,永不停息,勇攀高峰!

  篇二

  我在這六年的小學生活裡很少讓老師操心,熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡看書,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

  我是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人,知錯就改,尊敬我,喜歡幫助我做事情,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,拾金不昧,堅強勇敢,愛勞動,講衛生,積極參加體育活動,上課積極舉手發言,回答問題聲音響亮,學習進步明顯,能吃苦耐勞,課堂練習完成情況較好,希望我繼續努力,更認真地對待學習,做一名優秀學生。 學習如駕車登山,不進則退,聰明的我之所以在學習上不象我們希望的那樣,是因為我還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,只有腳踏實地,不斷積累,才能不至於埋沒自己的良好天資。

  學習之餘,走出校門,本人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  短暫小學就要離去,我對自己的這六年的學習和生活做個總結.首先,小學讓我懂得了學習的作用,不在於死記硬背,而是寓教於樂,關愛生活,雖然我學習進步的不是很快,但我知道學習是終生要奮鬥的事,我愛小學的學習生活.其次,我培養了獨立思維的好習慣.我知道以後的路很長,我要獨立思考人生的苦與樂,我從許多老師身上學到了這些人生哲理,不是誇大其詞,僅僅是發自內心的感受,要敢於面對錯誤,畢竟我很小,但我要獨立思考自己的將來,把握自己的命運,走自己的路,讓別人去說吧.最後,我要感謝我父母,是他們讓我對學習和生活有了更大的憧憬,我知道上完小學,以後的學海更需要我的耐力和毅力,是長輩們給了我這份信念,相信自己,我會大聲說出我能行,萬歲我的小學生活.

  篇三

  我是個穩重,踏實的孩子,有著良好的學習習慣,如果我希望成功,應以恆心為良友,以經驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信我一定能做得很好。

  可愛聽話的孩子,性格獨立,做事踏實,有較強的責任心,能較好地 完成值日工作,是我的小幫手,熱愛學校生活,樂於助人,拾金不昧。學習上也比較主動,課堂效率較高,書寫工整美觀,能自己管理自己,我希望以後自己能更多地表現自己,爭取更好的成績!

  雖然平日我默默無聞,卻看得出我樣樣要強,我用實際的行動證明,我能行,我用點滴汗水,澆灌著成功的花朵。我有助人為樂精神,但我還有不少缺點,同學們正以更高標準要求我。願我揚長避短。

  我有禮貌,愛勞動,發言積極。瞧,我一連串數出我這麼多優點,看來這學期我進步不小,我看在眼裡,喜在心裡。可是我有時仍貪玩,愛調皮同學,作業馬虎,紀律鬆懈,也讓我失望。我是聰明的,要是把更多的心思用在學習上,我會更棒。

  記得老師跟我說過自己要學好,當時老師誇了我,我是那樣的興奮。儘管我思維不夠敏捷,做作業速度慢了些,可我有許多優點:誠實純樸,樂於助人,熱愛集體,遵守紀律,我仍不失一個可愛的學生。