初中語文語法知識點講解
隨著進入初中的學習,語文要學習的知識點也越來也多,語文語法是其中知識點最多的一個。下面是由小編為大家整理的初中語文語法知識點,希望可以幫助到大家!
初中語文語法知識點***一***
單句的成分
為了簡化關於句法成分的內容,通常只提主語、謂語、賓語、定語、狀語和補語。這六種句法成分,在詞組裡是片語成分,在句子裡是句子成分。
***一***主語
1.主語的型別
主語表示陳述的物件,能回答“誰”或“什麼”之類的問題。從語義關係上看,主語可以是動作的施事、受事、工具、範圍、時間、處所等。例如:
他吃了西瓜***施事*** 西瓜被他吃掉了***受事***
那個筐子啊,只能裝白菜***工具*** 採訪工作,他的經驗很豐富***範圍***
以前發生過這樣的事***時間*** 牆上掛著一幅畫***處所***
從構成材料上看,主語可以由名詞性詞語充當,也可以由動詞性詞語充當。
①最常見的是名詞性詞語***特別是名詞***充當主語。例如:
A.老師馬上就到 B.中國人民有自己的民族自尊心和自豪感
C.我借來一臺錄音機 D.三個人坐一條凳
E.九是三的三倍 F.一斤等於十兩
② 其次是動詞性詞語作主語,其謂語一般是形容詞,或是由“是”“使”等非動作性動詞構成的片語。例如:
A.說說容易,做起來就難了 B.開車不容易
C.乾淨最重要 D.堅持說英語很有必要
E.謙遜是一種美德 F.虛心使人進步,驕傲使人落後。
③ 時間主語和處所主語
時間名詞、處所名詞跟一般人物名詞***包括代名詞,下同***一樣,也可作主語。如:
A.小王去了深圳***人物名詞作主語***
B.昨天來了一位新老師***時間名詞作主語***
C.屋裡能住十個人***處所名詞作主語***
初中語文語法知識點***二***
謂語
謂語和主語是相對的,是用來陳述主語的,能回答“怎麼樣”或“是什麼”之類的問題。從構成材料上看,謂語有動詞性的,也有形容詞性的。最常見的是動詞性詞語充當謂語。例如:
A.會議開始了***動詞謂語*** B.主席作報告***動詞謂語***
C.秋收即將結束***動詞謂語*** D.我們把敵人打得落花流水***動詞謂語***
E.大夥兒坐在臺前看錶演***連動謂語*** F.我們選他當代表***兼語謂語***
G.這酒勁兒大 ***形容詞謂語*** H.北方乾燥,南方潮溼***形容詞謂語***
名詞、數詞、量詞、一部分代詞以及以名詞為中心的偏正片語充當謂語,並且一般是肯定形式。例如:
A.他廣東人 B.這間屋子三扇門
C.今天星期三 D.他厚臉皮
E.那個戰士挺高的個兒 F.每人剛好兩本
G.他才二十歲 H.這間屋子就三扇門
賓語
1.賓語的型別
賓語是謂語動詞的支配成分,能夠回答“誰/什麼”之類的問題。表示動作行為的受事、施事物件、結果、處所、工具等。賓語是動詞性成分後邊表示人物或事件的成分,能夠回答“誰/什麼”之類的問題。賓語與動詞性成分相對待。從語義上看,賓語可以是動作的受事、施事、工具、處所、結果等。例如:
A.他讀英語 ***受事***
B.我家裡來了客人 ***施事***
C.他寫毛筆 ***工具***
D.我住四樓 ***處所***
E.巴斯卡***Blaise Pascal***發明計算機 ***結果***
一個及物動詞可以帶各種各樣的賓語,如“打球”的“打”,就可以有:“打籃球、打半場、打聯防、打主攻手、打時間差、打短平快、打奧運會、打北京隊、打決賽、打世界冠軍”等等,其中好些賓語很難叫個什麼名目。
A.喜歡英語 喜歡學英語
B.愛書 愛熱鬧
C.擔心他 擔心出事
D.研究方案 研究怎樣安排工作
E.贊成他的做法 贊成去黃山春遊
F.開始新的生活 開始上課
2.雙賓語
雙賓語指的是一個謂語帶兩個賓語,這兩個賓語分別叫直接賓語***近賓語***和間接賓語***遠賓語***,雙賓語由直接賓語和間接賓語組成。
雙賓語一般是前一個指人,叫近賓語,後一個指事物,叫遠賓語。如“她教我們數學”“我們”是近賓語,“數學”是遠賓語。能帶雙賓語的動詞如“問、教、欠、還、交、租、給、送、贈、輸、賠、獎、告訴、請教、稱、罵、託”等。
①他給我一支筆。
②那位老人昨天給我們講了一個故事。
③他發放店員一些錢。
④我送她一束花。
⑤小王告訴我們,火車明天上午九點開出。
鞏固練習:
判斷下列句子是否是特殊的雙賓句。
①我借了圖書館兩本書。 *** ***
②我要了他一張紙。 *** ***
③會計收了我30元錢。 *** ***
④老李租了旅館一間房子。 *** ***
判斷方法:看近賓語是不是遠賓語的定語,是定語就不是雙賓語,反之就是雙賓語。
初中語文語法知識點***三***
虛詞可以分為:
1、副詞:用在動詞、形容詞前邊,表示行為動作或性質狀態的程度、範圍、時間、語氣等。 2、介詞:用在名詞、代詞等前面,和這些詞合起來表示起止、方向、處所、時間、物件、方式、原因、目的、比較等。有些介詞如“在、比、給”等在這個場合是介詞,在另一個場合是動詞。
3、連詞:是用來連線詞、短語、分句、句子等語言單位的詞。“和、跟、同、與”這四個詞,既是介詞,又是連詞,兼有兩種詞性。
4、助詞:附加在詞、短語或句子的後面,表示一定的結構關係、附加意義或語氣。 助詞分三類: ⑴結構助詞:“的、地、得”等。其中“的、地”是偏正關係;“得”表示補充關係。 ⑵動態助詞:“著、了、過”表示動作行為的狀態。其中“著”表示動作行為正在進行中;“了”表示已經完成;“過”表示曾經發生過。 ⑶語氣助詞:“的、了、嗎、呢、啊、呀”等,表示陳述、疑問、祈使、感嘆等語氣,用在句子末尾。
5、嘆詞:是表示感嘆或呼喚應答聲音的詞。嘆詞常獨立成句,可以用在句前,也可以用在句中或句末。
6、擬聲詞:摹擬聲音的詞。
[size=10.5pt]詞類是對全體詞進行分類的結果。詞性是給個別具體的詞進行歸類結果。就許多詞來說,哪些詞屬於哪—類,這是詞類:就—個詞來說,它屬於哪—類,這是這個詞的詞性。