教師勵志語錄精選
十年樹木，百年樹人，教師一直默默地充當著指路燈，為我們指明前進和勵志的方向!以下是小編為你精心整理的教師勵志語錄，希望你喜歡。
教師勵志語錄【精選版】
1*** 螢火蟲的光點雖然微弱但亮著便是向黑暗挑戰。
2*** 樹木十年樹人百年，為了學生為了人民。
3*** 不為失敗找理由要為成功找方法
4*** 蹲著看他人，站著看自己。
5*** 教師一字一句溫馨和智慧的話語，能讓學生感受到來自於教師的關愛重視指導和欣賞，這是教師職業所獨具的人性感召力。這是教師職業的大愛帶來的人性美!
6*** 普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
7*** 曉之以理，動之以情，乃培優輔差之大策也。
8*** 堂堂正正做人，勤勤懇懇做事。
9*** 同譜育人新篇，共架理想金橋。
10*** 好的種子，不怕埋沒，總有出土的一天;
教師勵志語錄【名言版】
1、豈能盡如人意，但求無愧我心。
2、如果要挖井就要挖到水出為止。
3、春蠶到死絲方盡，燭炬成灰淚始幹。
4、老師糊塗一時，學生糊塗一世。
5、同譜育人新篇，共架理想金橋。
6、成功之祕訣，在始終不變其目的。
7、堂堂正正做人，勤勤懇懇做事。
8、蹲下來講話，抱起來交流，牽著手教育!
9、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
10、曉之以理，動之以情，乃培優輔差之大策也。
11、時時保持敬業精神，處處關心學生學習生活。
12、智者的夢再美也不如愚人實幹的腳印。
13、螢火蟲的光點雖然微弱但亮著便是向黑暗挑戰。
14、生命不在長短重在質量，文明不在大小貴在點滴。
15、學問二字，須要拆開看，學是學，問是問。
16、生命之燈因熱情而點燃生命之舟因拼搏而前行。
17、生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。
18、無論你覺得自己多麼的不幸，永遠有人比你更加不幸。
19、只要能收穫甜蜜荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
20、愚者用肉體監視心靈，智者用心靈監視肉體。
教師勵志語錄【經典版】
1*** 昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
2*** 生活的激流已經湧現到萬丈峭壁,只要再前進一步,就會變成壯麗的瀑布
3*** 沒有激流就稱不上勇進沒有山峰則談不上攀登。
4*** 成人使者娃娃友，教書育人生生愛。
5*** 讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧!
6*** 勤奮可以彌補聰明的不足但聰明無法彌補懶惰的缺陷。
7*** 美麗的藍圖落在懶漢手裡也不過是一頁廢紙。
8*** 環境不會改變，解決之道在於改變自己。***讀書後感***
9*** 如果要挖井就要挖到水出為止。
10*** 在逆境中要看到生活的美在希望中別忘記不斷奮鬥。
11*** 空談不如實幹，踱步何不向前行。
12*** 三寸粉筆三尺講臺育花苗，一顆丹心一生秉燭獻春華。
13*** 望遠鏡可以望見遠的目標卻不能代替你走半步。
14*** 為了人民的教育事業，教師要有甘做綠葉甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
15*** 快樂要懂得分享,才能加倍的快樂。
16*** 昨天已逝，明日是謎，面對今朝，盡力而為。
17*** 凡是別人能做到的事，只要自己有恆心有毅力地努力，是沒有什麼事做不到的。
18*** 我要用心去傾聽學生的心聲，用幽默去融洽和學生的感情，用勉勵去點燃學生的自信。***文雅***
19*** 只要你想象得到，你就能做到;只要你能夢見，你就能實現。
20*** 少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。
21*** 每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
22*** 歷日經年，水滴石穿。持之以恆，功果自顯。
23*** 只要能收穫甜蜜荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
24*** 上游是勇士劈風破浪的終點下游是懦夫一帆風順的歸宿。
25*** 愛孩子，這是母雞也會做的事，但善於教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
26*** 只有腳踏實地的人才能夠說路就在我的腳下。
27*** 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學校。
28*** 用愛心耐心恆心挑戰問題學生，給他們美麗的童年。
29*** 為自己的心靈找一塊淨土，靜下心來沉迷於育人花園之中。
30*** 我們都隨時處於正在學習的過程。
31*** 人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。
32*** 孩童似花蕾，教學像茶飯;你我同合作，戮力育英才。
33*** 生活是平淡的，真理永遠是樸素的。快樂永遠與你的追求同在，就好像春天要播種秋天要收穫一樣。
34*** 勤奮是你生命的密碼能譯出你一部壯麗的史詩。
35*** 時時保持敬業精神，處處關心學生學習生活。
36*** 給愛塗上愛的底色，愛是教育最有效的密碼!
37*** 好好扮演自己的角色,做自己該做的事
38*** 對待學生，多一些讚美和鼓勵，少一些指責和批評。
39*** 慾望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
40*** 教師不只是一種職業，更擔當著一種責任。教書育人，既是對歷史和未來負責的使命，也是對於自己良心的責任。