教師演講比賽主持詞

　　舞不盡老師的工作艱辛，歌不完教師們繁瑣的明天。下面小編為你整理了幾篇範文，希望對你有幫助。

　　

　　合：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好。

　　甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;

　　乙：九月的原野瀰漫芬芳，九月的大地閃爍金黃;

　　甲：又是一個橙黃桔綠，稻菽遍野的季節;

　　乙：又是一個桃李芬芳，馨香滿園的節日;

　　甲：今天，你們聚集了所有人的目光，歌聲與微笑獻給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;

　　乙：今天，你們匯聚了所有人的幸福，鮮花與掌聲獻給您——默默無聞、無私奉獻的老師;

　　甲：在這個歡樂的時刻，請讓我們一起祝福全體老師，祝福他們工作順利，節日快樂。祝福在場的所有老師，教師節快樂，

　　合：我宣佈，南塘小學“感念恩師”教師節主題活動正式開始。 乙：老師，您用慈愛的笑容給我陽光，您用寬大的肩膀給我力量，多少個日日夜夜，窗前映著你疲憊的臉龐。 請欣賞由 同學為您帶來的

　　甲：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師們，你們守著一方淨土，耕耘在三尺講臺，用粉筆揮灑激情，用生命熔***rong***鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。 請欣賞由 同學為您帶來的 乙：一首優美的歌曲，傳達著我們的感激之情。報第三個節目 甲：我們把小小的理想，把我們對於你們的敬意，把我們的整個心，你的，我的，老師的，都貼在一起，我們就是四年級2班這個整體。

　　讓我們的夢想，讓我們的心靈，讓您對我們的愛一起的飛翔。把我們的愛編製成一個圓。讓我們的老師家庭都團團圓圓。

　　乙：親愛的同學們，新徵途的號角已經吹響，讓我們繼續乘風破浪、揚帆起航。

　　甲：感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價值;感謝您幫助我們發現了自己的專長。在此，我們真誠的感謝您，敬愛的老師。

　　乙：親愛的同學們，今天我們載歌載舞，舞不盡老師的工作艱辛，歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝，再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略，嚴謹科學的態度，誨人不倦的品格，再創輝煌。讓我們全體的四年級2班的全體同學都站起了，為全體的老師都深深的鞠一躬，道一聲“老師，你們辛苦了”

　　甲：下面有請XXX講話。

　　乙：我宣佈南塘小學 四年級2班“感念恩師”教師節主題活動，到此結束，謝謝大家。

　　

　　尊敬的各位領導、老師們：

　　大家下午好!

　　在這個秋高氣爽，桂花飄香，桃李金黃的九月，我們羊下壩全體教師歡聚在一起，共同慶祝第二十九個教師佳節。我很榮幸地作為教師代表在此發言，心情非常激動。首先，感謝學區領導給我們這次學習交流的機會!成績的取得與領導的關懷與培養，以及同事們的大力支援是密不可分的，在此請允許我向曾經關心過我的各位領導、同事表示誠摯的問候和衷心的感謝!祝大家節日快樂!

　　雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌豔。“師者，所以傳道、授業、解惑也。”教師的品德和素養是教師發展的一個重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識，才能對自己提出更高要求。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱鉅而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢? 我認為: 首先，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現。我是一名普普通通的教師，又是上雙小學的一位總務後勤人員，今年開學由於學校增加了兩個教學班，學校裡的事特別忙，但是想到我的主要任務是教學工作，抓好教學質量，我堅持每天必須上一節課，向40分鐘要質量;孩子是最可愛的，在我講課的過程中，學生的注意力特別的集中，因為他們體會到了我的用心良苦。育人單憑熱情和幹勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教,教無定法，貴在得法。

　　其次，俯首甘為孺子牛，不等揚鞭自奮蹄。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業，獻給學生。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”學生總是把教師看作學習、模仿的物件。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂範，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

　　再次，關愛每位學生。熱愛一個學生就等於塑造一個學生，而厭棄一個學生無異於毀壞一個學生。每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特殊的性格，如我班的丁芯月她父母離異，其中三四年級沒上成，轉學過來就直接上了五年級，第一次數學成績考個位數，性格孤僻，習慣較差這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，樹立轉化一個學困生比培養一個優等生更重要的思想，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。一學期後，她各方面進步都很大。

　　成績已成為過去，新學年已經開始，我們將在新的學期裡面對新的挑戰。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。以飽滿的熱情、塌實的工作、創新的思想精心培養下一代，回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協力，團結一致，人人爭取為學校作一份貢獻，學校明天一定會更美好!

　　最後祝領導們 、老師們節日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意!

　　謝謝大家!

　　

　　尊敬的各位領導、老師、家長朋友們：

　　大家下午好!

　　首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領導和家長朋友，在百忙之中，冒著嚴寒，親臨XXXXXX指導工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!

　　幾年來，XXXXXX的發展牽動著各級領導的心，得到了社會各界家長朋友的關心、支援和厚愛。“回眸應笑慰，征程再揚帆”。今天，XXXX在新一屆領導的帶領下，樹正氣，立新風，頭頂一片藍天，腳踏一方沃土，展開颯爽的英姿，邁出矯健的步伐，正向著理想中的目標闊步前進著……

　　看，校園裡，一張張生動的笑臉如沐春風，一幅幅感人的畫面暖人心田：小通訊員正以他們獨特的視角，用一篇篇優質稿件記錄下校園發生的新變化———名名環保衛士嚴肅執勤、一個個少先幹部督崗認真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事湧如潮水;聽，紅領巾廣播站每天在準時響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學您早!”、“請”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語情繫師生 。“大家的事兒大家做”是老師們時下最流行的語言，“學校是我家，人人愛護她”，是全校師生共同的心聲。說不完XXXX的新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是XXXX全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面，就讓我們一起來分享她們精彩的故事。

　　A***介紹特邀嘉賓***這次比賽得到了市教育局領導的高度重視和大力支援，今天，我們榮幸地邀請到了市教育局XXXXXX歡迎您的到來，XXXXXX歡迎，XXXXXX歡迎您……

　　讓我們再次以熱的掌聲對市局各位領導的到來表示深深的敬意!

　　B我們這次比賽同樣也受到了社會各界家長朋友的關愛，參加今天演講比賽的社會各界家長有30餘位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長的大力支援!

　　好，XXXXXX“青年教師愛崗敬業”演講比賽，現在開始!

　　C首先請X校長為本次演講比賽致辭!***謝謝X校長的精彩致辭和鼓勵!***

　　D.***介紹評委***今天的評委組成有：

　　***掌聲同樣送給他們!***

　　E.這次比賽事先經過了初賽，選拔出15位老師參加本次決賽

　　F本次比賽評分標準是：

　　演講內容***40分***

　　1、主題***15分***：主題鮮明，昂揚向上。

　　2、材料***15分***：能結合自己的生活、工作中的具體事例，真實具體而又生動。

　　3、結構***10分***結構完整，構思巧妙，層次分明。

　　語言表達***40分***

　　1、語音***10分***：聲音洪亮，口齒清晰，能使用普通話。

　　2、感染力***15分***：文彩飛揚，表達流暢，激情昂揚，富有感召力。

　　3、技巧***10分***：注重語速、語調、手勢動作、表情等演講技巧。

　　4、熟練程度***5分***：演講脫稿，遺忘中斷一次減1分。

　　形象風度***10分***

　　1、風度***5分***：衣著得體，儀態端莊，舉止大方。

　　2、禮儀***5分***：上下場致意、答謝。

　　綜合印象***10分***

　　由評委根據選手的臨場表現作出綜合素質評價。

　　另外1、評委打分後，去掉一個最高分和一個最低分，然後取平均分，精確到小數點後兩位。

　　2、起點分80，分四個等次。一等95-100分，二等90-95分，三等85-90分，四等80-85分。

　　為了比賽的公平，評委們要在前3位選手演講都結束後才開始打分，請大家稍作等待。預祝各位參賽選手發揮出最好水平，展現出最佳風采!

　　這個世界並不缺少有夢想的人，而缺少的是實現夢想的人，在追逐夢想的旅途中

　　有著怎樣刻骨銘心的風景，史老師最有感觸。有請1號選手謙老師，她演講題目是《追夢之旅》，2號選手瑞老師作準備。

　　每天她第一個把孩子送到幼兒園，空蕩蕩的教室裡，只有孩子一個人孤獨瘦小的身影，是她不愛自己的孩子嗎?不，她是把愛給了更多的孩子。有請2號選手瑞老師，她演講的題目是《青春無悔，愛心飛揚》，3號選手蓮老師做準備，

　　沒有愛就沒有教育，走進教育這片聖土，她先把愛裝進心間，用愛去對待孩子、影響孩子、關心孩子。有請3號選手蓮老師，她演講的題目是《把愛請進來》，4號選手李晶晶老師做準備，

　　請評委為前3位選手打分。

　　用孩子的眼光去看待學生的行為，用教師的智慧去引領學生的未來，用母親般慈愛的雙手撫慰學生的心靈，這就是晶老師。有請4號選手晶老師，她演講的題目是《自己也曾經是個孩子》，5號選手馨老師做準備。

　　發著高燒堅持了一場防震演習，任務圓滿完成了，當她拖著沉重的身體下班後，面對的卻是躺在鄰居家病得有氣無力、面色蒼白的母親，這就是我們最可愛的老師!有請5號選手馨老師上場，她演講的題目是《愛是最美麗的語言》，6號選手丹老師做準備。

　　一雙纖纖玉手，描繪出萬紫千紅的春天，一張朝氣蓬勃的笑臉，令無數心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師，一位多才多藝的美術教師。有請6號選手丹老師，她演講的題目是《托起明天的太陽》，7號選手莉老師做準備。

　　用智慧點燃祖國的希望，用愛心擁抱花兒的夢想，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好。有請7號選手莉老師，她演講的題目是《明天更美好》，8號選手靜老師做準備。 她是一位陽光教師，工作起來熱情滿懷，她是一位智慧教師，課上課下神彩飛揚，陽光的教師增養出的是陽光的學生。有請8號選手靜老師，她演講的題目是《做一名陽光教師》，9號選手飛老師做準備。 德國偉大的音樂家貝多芬說：音樂可以使人的心靈迸發出火花。作為藝術，她帶給我們的首先是美的享受，而作為一名音樂教師，能把傳遞美的事業當作一種最大的快樂，這就是她工作的一種態度。請9號選手飛老師，她演講的題目是《我驕傲，我快樂，我是音樂教師》，10號選手磊老師做準備。

　　回首昨天，思緒萬千，看看今天，幹勁倍添，放眼明天，微笑滿臉。這是一位為了工作可以把家置之度外的老師啊!請10號選手唐磊老師，她演講的題目是《昨天、今

　　天、明天》，11號選手苗老師做準備。

　　一個在醫院的急救室裡搶救10幾分鐘才清醒的老師，一個在清醒後第一句話就問起她的學生，這樣的老師，你還有什麼理由說她不敬業呢?請11號選手曉老師，演講的題目是《一切為了學生，為了學生的一切》，12號選手範俊華老師做準備。

　　人生因青春而精彩，青春因奉獻而閃光。在夢升起的地方，用熱情播撒一片希望。有請12號選手俊老師，演講的題目是《我青春!我奉獻!》，13號選手暉老師做準備。

　　三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑 既然選擇，就無怨無悔有請13號選手韓暉老師上場，演講的題目是《我選擇，

　　我無悔》，14號選手馬雷老師做準備。

　　“有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風景最為雋永，那就是師魂。”既然師魂是一種風景，我們拿什麼來鑄就它呢?讓雷老師來告訴你，請欣賞14號選手雷老師的演講《大愛鑄師魂》，15號選手坤老師做準備。

　　教師的職業註定安於平凡，淡泊名利，講究職業良心，它的平凡才能創造出不平凡的事蹟。法國著名作家雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”人們常說教師的事業是葉的事業,也是愛的事業.甘當綠葉,托起紅花,默默奉獻,這就是教師的品格。有請15號選手坤老師，坤老師是最後一名參賽選手，他演講的題目是《為那份綠葉的事業》

　　感謝各位領導、家長朋友中嚴寒之中，在已晚的天色中耐心聽完比賽，謝謝您們對XXXX工作的支援!

　　評委們正在緊張的評分，下面我們掌聲有請XX班學生XXX家長XXX同志發言。***謝謝XX同志精彩的發言，XXXX的發展離不開各界家長朋友的大力支援!***

　　接下來，我們掌聲有請市教育局XXXXXX對我們學校的工作提出寶貴意見和建議。***謝謝XXX的支援，謝謝各位領導的鼓勵，XXXX全體師生一定會不負眾望，再接再厲，再創輝煌!***在XXXX未來發展的日子裡，我們全校師生，期待各位領導、家長朋友一如既往的關愛和支援!經過緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣佈比賽結果!

　　獲得二等獎的有8位選手，他們是：

　　獲得一等獎的有7位選手，他們是：

　　讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎選手表示祝賀!由於時間關係，我們不再當場頒獎，請各位獲獎選手諒解。

　　一句句錚錚誓言，一個個感人故事，這就是我們市直一小教師用愛心寫下的醉人詩篇。通過這次比賽，選手們收穫的不僅僅是一張張獎狀，更是對教育工作的深刻感悟!各位領導、老師、家長朋友們，在今後的日子裡，用一位參賽老講的演講詞說：讓我們一起手挽著手，肩並著肩，用愛心搭起橋樑，用真心築起友情，用關心凝成團結!周口市直第一小學“青年教師愛崗敬業講演比賽”到此結束，再次感謝各位的光臨!預祝大家在新的一年裡，身體健康，萬事如意!再見!

　　***為了家校連合共同打造一流學校，培育一流人才，共建和諧校園，共謀百年大計，我校決定自今日成立家長聯合會，經過

　　聯合商定會員有30位家長組成，其中，會長是：XXX，副會長：XXX、XXX、XXX，歡迎你們的加入!今後我們一定會建立起多方聯絡，共商育人良策，共創教育輝煌，讓XXXX打造成一所管理高標準，教學高質量的學校!再次感謝大家的光臨，再見!***

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