班主任就職演講稿範文
班主任是一個班的組織者、領導者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協調者，更是溝通學校與家長、社群的橋樑。下面是小編為大家整理了3篇，歡迎大家閱讀。
篇1
大家看到我站在這裡或許會有些驚訝：“這個人是不是瘋了，自己帶孩子，又沒有人幫忙，怎麼會主動要求來當這個班主任?”其實我也在想我是不是瘋了?但是如果我把我這一年來的心路歷程說給大家聽，我想大家會認為我還是比較正常的。
首先，我迷戀他人的成長，加拿大的教育學家範梅南說：“教育學就是迷戀他人成長的學問。”那麼我們是不是可以這樣理解，教師參與孩子們的成長，就像守護一粒被播種的種子，給它足夠的陽光與雨露，然後靜侯花開。作為教師，我們有幸見證生命日新月異的變化，這其中的幸福外人是很難體會的，為了更好地體會這種幸福，我站在了這裡。
其次，我想人生當中總有一些事情是我們要追尋的，我當然也不例外，只是我的追尋開始的比較晚。這是我從教的第十個年頭，但是就在現在、就在此刻我感覺到我的教育生涯才真正地開始。一直以來我崇拜一個人，這個人就是特蕾莎修女，她在全球有數以萬計的追隨者，在她創立的仁愛修女傳教會有數以萬計的義工在為他人服務。我迷戀她的人格和她在這個世界的行走方式，如果用她的理念來解讀教師這一職業，那麼很多的問題將迎刃而解。我是這樣理解義工的：在我們做義工時，自我得到了拯救，靈魂得到了安慰。可是我沒有找到***，但是有句話給了我啟發，“真正的教徒在教堂之外”，也就是說，如果我在這裡做不到，那麼我在別處也做不到，如果我在這裡是幸福的，那麼我在別處也能是幸福的。我不用再去尋覓，班主任工作就是一個很好的***。我聽從我內心的呼喚，就像我們祝校長說的，守護我們的心靈，所以我站在了這裡。
再次，我要感謝高三這一年，感謝已畢業的孩子們，感謝我的已經畢業的孩子們，是他們給了我信心，讓我對教育再次充滿了激情。在我的語文課堂上經常出現這樣的情境：“嗯，老師，人生可以是這個樣子?我們本以為人生會很灰色的。”是什麼樣的教育，讓我們的孩子在應該懷揣夢想、擁有激情的年齡，有這樣的困惑。紀伯倫有詩云：
生命的確是黑暗的，
除非有了激勵，
一切的激勵都是盲目的，
除非有了知識，
一切的知識都是徒然的，
除非有了夢想，
……
我們教給孩子們什麼，教給他們知識，用這些知識幹什麼?我們激勵孩子們，激勵他們什麼，激勵他們努力學習，但是努力學習又為了什麼?只有有了夢想，所有的教育才會順理成章，孩子們在人生的奮鬥路上才能體會到幸福。我想幫孩子們擁有夢想!但是語文教師的影響遠不及班主任的影響深遠，所以我想我該當班主任了。
鑑於以上原因所以我站在了這裡，我想我將有可能長時間站在這裡。
我今天要說的就這些，謝謝大家。
篇2
歡迎大家來到高二**班。對新班級，我們都充滿期待。只要我們共同努力，這將是個充滿活力、競爭和合作並存的團體，將是我們放飛夢想的地方。
從現在開始，由我陪著你們一起學習和生活，希望我們合作愉快。
你們高一的表現我基本不瞭解，在我看來，大家都是新的，不管你們以前表現如何，都已經過去了，現在大家站在同一起跑線上。以前表現很好的同學要再接再厲，爭取取得更好的成績。以前在某些方面表現欠佳的同學，暑假好好反省，下學期做個全新的自己，否則，在我的眼皮底下你是不會有好日子過的。學習自然是主角，但是嚴明的紀律和剛性的制度是學習的保證。沒有嚴明的紀律的軍隊，是難以打勝仗的。要用紀律約束惰性、玩性，在規則下過自由的生活。
請大家記住來學校的目的。目的很明確，考大學。除了讀書還是讀書!跟學習無關的少花心思。
選擇文科，你是對的， 隨著社會的發展，國家將越來越重視文科。從國家領導人看就清楚了。你看發達國家如：美國，總統基本上都是文科的。隨便舉個例子。
奧巴馬——哈佛大學法學博士
布什——哈佛商學院工商管理碩士
老布什——耶魯大學經濟學
克林頓——國際關係學位，耶魯法學院的法學博士學位。
我們國家一直都比較重視理科，那是因為我們正處在社會主義初級階段。強調科技是第一生產力。但是我們要用發展的眼光看問題呀，初級階段會過去的，胡錦濤爺爺會退休的，大叔可能就上去了，，大學本科是思想政治教育***跟我一樣***，現在法學博士。
一些前輩總結說，學理科是幹活的，學文科是坐辦公室的。呵呵。不全對，但是可以看出文科的專業都比較好的，工作也好找。
但是如果你認為學文科是很容易的，死記硬背就可以了，那就錯了。現在高考，單純讓你默寫書上的知識點是絕對沒有的。文科的知識需要理解運用的。
我們是普通班，至少說明一個情況，在高一的學習中，我們有很多的不足，或許是你方法不正確，或許是你態度不夠端正。趁暑假好好分析分析自己的情況。下學期回來要以飽滿的熱情投入學習。高二是全面學習知識的階段，如果這個時候你落下了，高三就沒有希望了。暑假一定要充分的利用。重點時間花在數學和英語上吧!其他明顯的薄弱學科也要重視。要對自己有信心。實驗班有考不上重點的，普通班裡有上重點的，更別說是本科了，肯定很多。
“強悍的獵狗與帶傷的兔子”
一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了一隻兔子的後腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其後窮追不捨。可是追了一陣子，悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒用，連一隻受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經盡力了呀!”
兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那隻獵狗很凶呀，你又帶了槍傷，是怎麼甩掉他呢?”兔子說：“那隻狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀!它沒追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我就沒命了!”
講到這裡，我對學生說，每個人都有巨大的潛能。即使身處逆境，只要竭盡全力就有成功的可能，甚至能夠創造奇蹟。要想創造奇蹟，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力!講到這裡，我想說，每個人都有巨大的潛能。即使身處逆境，只要竭盡全力就有成功的可能，甚至能夠創造奇蹟。推薦你們一部電影《當幸福來敲門》。你現在就像一隻受傷的兔子。要想創造奇蹟，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力!那麼一切皆有可能。這意味著：
暑假多看書，適量看新聞，少上網。你要明白，如果你想高考的時候有所收穫，那麼這個暑假你就得放棄一些東西。明白吧。
還有就是出去玩的時候要注意安全。
最後送大家一段話：
當你是地平線上的一棵小草的時候，你有什麼理由要求別人在遙遠的地方就看見你?
你的心靈如果是草的種子，你就永遠是一棵被人踐踏的小草。如果你的心靈是一棵樹的種子，你早晚有一天會長成參天大樹…
篇3
看到我大家一定已經猜到：哇!我們的班主任!是的，受學校領導的任命，我擔任咱班的班主任，下面我自我介紹一下：我姓x，名xx。xxx是著名的唐宋八大家之一的，大家一定猜到應該是花的寓意美麗，但大家已看到我沒有那麼美麗，更沒有那麼漂亮，我的名字是xx的，先聞其名，一定以為是一位男教師，今天先見其人，大家一定記住，我是一名女英語教師，呵呵!至於其它方面我就不想多說了，因為未來的日子很長，留著給你們慢慢去發現吧!
作為班主任，我的理解是為學生服務的，什麼是服務?服務就是尊重你們的個性，找出你們各自的閃光點，幫助你們樹立人生目標並一步一步實現你們的人生目標，滿足大家的合理要求等等。聽到這，有的同學可能會想：老師你是不是騙我們?我們都知道班主任是專門管學生的，沒聽說是為我們服務的，你也就是說說罷了，但事實上我是認真的。我畢業兩個月就開始做班主任工作，至今已有二十多年，這麼年的工作經驗所得出的結論就是這一點，以前所帶的班曾被評為省、市級三好班級，個人曾獲得全國德育教育優秀工作者的稱號，我覺得這一切都是因為我這一理念：即把班主任從管理學生的角色轉變成服務學生的角色。同學們，從今天起，我就是~班的成員了，當然可以說是特殊的一員，請允許我稱之為首席成員，能成為這個集體的一員我感到很榮幸，不知道大家是否歡迎我，如果歡迎給點掌聲吧!!
俗話說：新官上任三把火。大家一定也想看我怎麼燒這三把火?實際上我一把火也沒有，也不打算點火來嚇大家。為什麼呢?一是我們北方現在雖已進入立秋的節氣，但天氣依然十分炎熱，相信大家都不冷，等哪天冷了咱們再燒火也不遲。二是我是學文科的出身，喜歡春風化雨，潤物無聲的那種心與心的溝通和交流，不喜歡程咬金的三斧頭，看似凶惡，實際上嚇唬人的，因為他就會這三下，往後沒招了。第三條也是最重要的原因，就是在座的各位經過九年的寒窗苦讀，能進入我們的錦州中學，一定都是極其優秀的學生，也許有的孩子說，我是花錢來的，那麼既然能來，你們的心中就一定有個夢想，即未來的我一定要成為一個優秀的人，如此說來，我相信你們每個人都會做得很出色，所以我沒有必要拿誰開刀。但我希望大家都能夠竭盡全力去做每一件事，通過我們共同的努力，樹立起具有我們~~班特色的班級形象，將來某一天碰到有人問你：“嗨，你幾班的?”你告他***她***說：“我是某某班的。”對方接著就豎起大拇指說：“~ 班的呀，厲害!”這時你會什麼感覺?相信只有一個字：爽!!
當然，家有家規，國有國法， 在校要遵守學校的規章制度，還有班級漸漸形成的各種制度、約定。這些對大家而言就是法律，依法治班，有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究，這一點決不含糊。作為一個班主任，我是要向學校負責的，當然，更要對同學們負責，我不在乎你們的過去，但我關心你們的未來，如果發現你有些做法會深刻影響到你未來的發展，這個問題我一定會緊抓，狠抓!
最後，請大家記住：從今日起，我是錦中的學生，我是錦中~班的一分子，因此，不管什麼時候，不管面對什麼樣的困難，都不要放棄真誠，不要放棄善良，不要放棄希望，更不要放棄努力。即做一個真誠，善良，樂觀，向上的人，為自己的未來創造幸福，並給你的父母，親人及你周圍的人帶來幸福!同學們，我會時刻與你們在一起，為你們的努力加油!為你們的成功喝彩!
謝謝!
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