黨員幹部學黨章黨規發言稿

  對於廣大黨員來說,只有補足“精神之鈣”,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向,才能為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎。小編為大家整理了,歡迎大家閱讀。

  篇1

  “學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。”開展“兩學一做”學習教育,基礎在學。學習黨章黨規,重在明確基本標準、樹立行為規範;學習系列重要講話,重在加強理論武裝、統一思想行動。這是中國共產黨重視學習、善於學習的獨特精神氣質的具體體現,也是新時期全黨凝心聚力、實現奮鬥目標的必然要求。

  思想建黨是我們黨的優良傳統和政治優勢,也是黨的以來管黨治黨的鮮明特徵。開展“兩學一做” 學習教育,必須把黨的思想建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務。“本固才能枝榮,根深才能葉茂。”對於廣大黨員來說,只有補足“精神之鈣”,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念,勇於擔當作為,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用,才能為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎,為協調推進“四個全面”戰略佈局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

  黨章和黨規集中體現了黨的紀律和規矩,是全黨必須共同遵守的根本行為規範。“工欲善其事,必先利其器。”開展“兩學一做” 學習教育,首先要學的就是黨章黨規。對於黨章,要逐條逐句通讀,全面理解黨的綱領,牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務和權利,引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,堅定理想信念,對黨絕對忠誠。同時,要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規,學習黨的歷史,學習革命先輩和先進典型,從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓,肅清惡劣影響,發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,引導黨員牢記黨規黨紀,牢記黨的優良傳統和作風,樹立崇高道德追求,養成紀律自覺,守住為人、做事的基準和底線。

  系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果,是當代最鮮活的馬克思主義,是廣大黨員幹部改造主觀世界和客觀世界最有力的思想武器。用系列重要講話精神武裝全黨,是開展“兩學一做” 學習教育的根本任務。“一了千明,一迷萬惑。”我們要認真學習關於改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想,認真學習以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰略,引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義,深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。同時,要把學習系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來,深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯絡,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

  開展“兩學一做”學習教育,要堅持問題導向。應當看到,在一些黨員身上存在對共產主義缺乏信仰,對中國特色社會主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價值觀念,熱衷於組織、參加封建迷信活動等問題;存在看齊意識不強,不守政治紀律政治規矩,組織紀律散漫,不按規定參加黨的組織生活,不按時交納黨費,不完成黨組織分配的任務,不按黨的組織原則辦事等問題;存在利己主義嚴重,漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益,在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等問題;存在工作消極懈怠,不作為、不會為、不善為,逃避責任,不起先鋒模範作用等問題;存在違反社會公德、職業道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費等問題。因此,無論是學黨章黨規還是系列重要講話,都必須增強針對性,都要帶著問題學,著力解決上述理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散、精神不振、道德行為不端等六個方面的問題,永葆黨的先進性和純潔性。

  全省各級黨組織和廣大共產黨員要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義,把學習黨章黨規和系列重要講話作為基礎,讀原著、學原文、悟原理,正本清源、固本培元,培養造就具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員幹部隊伍。

  篇2

  改革開放以來,我國的各項社會事業進入了快速發展期,隨著事業單位改革的進一步深化,作為一線的基層黨組織,面臨的新問題和新矛盾不斷增多。過去由於事業單位主要依靠行政撥款,幹部職工缺少危機感,等、靠、要思想較重,當面臨市場競爭、競聘壓力時,少數幹部職工對改革的認識出現了偏差,甚至認為:改革就是裁人,就是讓員工早點內退或買斷工齡。有的安於現狀,缺乏危機意識,競爭能力較弱;有的考慮個人得失較多,思想比較保守,抗風險意識較弱;有的對改革信心不足,心存疑慮,甚至出現牴觸情緒等。針對這些問題,在不斷深化改革的過程中,基層黨組織必須堅持以黨章為根本,不斷加強執政能力建設,全面踐行“三個代表”重要思想,牢固樹立科學發展觀,把“立黨為公、執政為民”的要求落到實處。在新時期,就事業單位改革的共性看,基層黨組織應加強五個方面的能力建設。

  一、總纜全域性的能力。

  《黨章》總綱規定:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。《黨章》同時規定:黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰鬥堡壘,是黨的全部工作和戰鬥力的基礎。因此,在基層黨組織無論在什麼情況下,無論遇到什麼問題,都要按照《黨章》規定,胸懷全黨和全國工作的大局,胸懷共產主義理想,堅定社會主義信念,正確領會黨中央及上級黨組織的決策意圖,堅定不移地貫徹黨的路線、方針、政策,不能以自己的利益為出發點,處理問題要跳出本單位、本部門的小圈子,必須無條件地服從大局,服務於大局,樹立全域性觀念,在服從大局、服務大局中求得發展。堅持“個人服從組織、少數服從多數、下級服從上級、全黨服從中央”的組織原則,努力在思想上、政治上、行動上同黨中央和上級黨組織保持高度一致。同時,又要維護好本單位利益和群眾利益,堅持群眾利益無小事的工作原則,凡是涉及群眾切身利益的事情,再小也要竭盡全力去辦,切實把黨中央和上級黨組織的各項政策、措施落到實處。

  二、貫徹落實的能力。

  《黨章》關於黨的基層組織的基本任務第一條明確規定:宣傳和執行黨的路線、方針、政策,宣傳和執行黨中央、上級黨組織和本組織的決議。基層黨組織處於生活、生產的第一線,擔負著把黨的路線、方針、政策落實到基層的職責,擔負著直接聯絡群眾、宣傳群眾、組織和團結群眾的重任。在貫徹落實的過程中,既不能照抄照轉,更不能走樣變形,因此,在基層黨組織必須具備超強的貫徹落實能力,要以《黨章》為根本,不斷提高基層黨組織創新能力和實際工作能力,確保各項措施落到實處。在貫徹落實的過程中,一方面是要找準切入點。要找準主要矛盾和矛盾的主要方面,抓住關鍵點,尋找突破。只有找準了關鍵點,並鍥而不捨抓下去,問題就會迎刃而解。另一方面就是要一抓到底。基層黨組織需要貫徹落實的事情很多,條件又有制約。要防止淺嘗輒止,要充分發揮主觀能動性,積極創造條件,對看準的事,能當場辦的事情要當場辦,能立即辦的事情要立即辦,能今天辦的事情決不拖到明天,以實際行動取信於民。

  三、化解矛盾和處理危機的能力。

  基層工作千頭萬緒,基層黨組織置身於不同群體的複雜利益關係中,其應對複雜局面的能力如何,直接關係到黨在人民群眾中的形象。因此,基層黨組織必須從實際出發,以《黨章》為根本,正確認識和處理各種社會矛盾,善於協調各種不同利益關係,不斷提高應對複雜局面、化解矛盾和處理危機的能力。在實際工作中,我們有些基層黨組織脫離群眾,工作作風不紮實,對群眾反映的合理要求,要麼無動於衷,要麼粗暴訓斥,本級能解決的不解決,本級不能解決的又不及時向上級反映,致使事情越鬧越大,把小事拖大,大事拖“炸”。如何妥善處理各種社會矛盾,保證社會穩定和發展,作為基層黨組織,一方面要依法辦事。要把權力置於人民和法律的監督與制約之下,處理各種社會矛盾要在法律允許的範圍內進行,做到法律面前人人平等。另一方面要未雨綢繆。要及時發現和研究經濟社會生活中的新矛盾和新問題,增強敏銳性和洞察力,做好應對各種矛盾的思想、預案、機制和工作準備,努力做到一旦發生矛盾,及時處理,做到矛盾不激化、事態不失控。

  四、為民辦事的能力。

  《黨章》在黨的基層組織的基本任務中明確規定:基層黨組織要密切聯絡群眾,經常瞭解群眾對黨員、黨的工作的批評和意見,維護群眾的正當權利和利益,做好群眾的思想政治工作。這就要求我們基層黨組織一切工作的出發點和落腳點都是讓群眾得實惠,不斷提高群眾的整體生活水平,並把群眾滿意不滿意、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為工作的首要標準。要從群眾最關心、反映最強烈的問題入手,多做得人心、暖人心、穩人心的工作,真正把群眾的冷暖放在心上,以多為群眾辦實事、辦好事為已任,只有這樣,才能贏得人民群眾的信任。在事業單位,基層黨組織作為黨聯絡人民群眾的紐帶,廣大人民群眾正是通過基層黨組織來了解黨、認識黨的。因此,基層黨組織的能力如何、水平如何、素質如何,直接關係到黨的威信與形象,基層黨組織必須努力提高同人民群眾聯絡的能力和水平,不斷提高為民辦事的能力。

  五、自我完善的能力。

  《黨章》在黨的基層黨組織的基本任務中明確規定:監督黨員幹部和其他任何工作人員嚴格遵守國法政紀,嚴格遵守國家的財政經濟法規和人事制度,教育黨員和群眾自覺抵制不良傾向,堅決同各種違法犯罪行為作鬥爭。基層黨組織作為在反腐倡廉的第一線,更要嚴格要求自己,以《黨章》為根本,不斷加強馬克思主義基本理論的學習,加強世界觀、人生觀、價值觀的改造,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,增強拒腐防變、抵禦不正之風的能力,建立健全與社會主義市場經濟體制相適應的教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗的體系,堅持教育是基礎,法制是保障,監督是關鍵。加大從源頭上預防和解決腐敗問題的力度,不斷進行自我完善,始終保持黨與人民群眾的血肉聯絡。

  黨章是規範和制約全黨行為的總章程,是黨的根本大法,在黨內具有最高的權威性和約束力。基層黨組織必須認真學習黨章,自覺遵守黨章,切實貫徹黨章,堅決維護黨章,以《黨章》為根本,不斷加強其執政能力建設,努力把基層黨組織建設成黨在社會基層組織中的戰鬥堡壘,不斷推動我們黨的偉大事業向前發展。

  篇3

  各黨支部,各單位:

  為深入貫徹落實黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神,學習貫徹關於開展“兩學一做”學習教育的重要指示和省、市“兩學一做”動員會議要求,現結合大隊工作實際,就“兩學一做”學習教育提出如下實施方案。

  一、總體要求

  ***一***充分認識開展此項活動的重要性、必要性。開展“兩學一做”學習教育是貫徹全面從嚴治黨要求的重要部署,是推進思想政治建設常態化制度化的重要實踐,是推動管黨治黨工作向基層延伸的重要舉措,其最終落腳點是促進各項工作發展。

  ***二***開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。以尊崇黨章、遵守黨章為基本要求,以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務,教育引導黨員自覺按照黨員標準規範言行,實現4個“進一步”即:進一步堅定理想信念,進一步增強政治意識,進一步,嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念,勇於擔當。

  ***三***開展“兩學一做”學習教育,要做好“五個堅持”。要堅持正面教育為主,堅持學用結合,堅持問題導向,堅持領導帶頭,堅持從實際出發。

  ***四***開展“兩學一做”學習教育,抓好“五個方面”。要強化問題導向,學要帶著問題學,做要針對問題改。要著力解決五個方面問題:一是要堅定理想信念,著力解決一些黨員理想信念模糊動搖等問題。二是要牢固樹立黨員意識,著力解決一些黨員黨的意識淡化等問題。三是要強化全心全意為人民服務的根本宗旨,著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄等問題。四是要樹立攻堅克難、敢於擔當的意識,著力解決一些黨員工作消極懈怠等問題。五是要切實加強道德修養,著力解決一些黨員律己不嚴等問題。

  二、學習教育內容

  1.學習黨章黨規。組織全體黨員學習黨章,要做到逐條逐句通讀,全面理解黨的綱領,牢記黨員義務和權利,做到以知促行、知行合一。學習《準則》《條例》等黨內法規制度,學習革命先輩和先進典型,從反面典型中汲取教訓,築牢拒腐防變的思想道德防線。

  2.學習領會系列重要講話精神。重點學習《談治國理政》《系列重要講話讀本》等,引導大隊黨員深刻領會系列講話的豐富內涵和核心要義,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

  3.做合格黨員。要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。

  三、方法措施

  1.圍繞專題學習討論。把個人自學與集中學習結合起來,積極發揮微信、網站、報紙等各種媒體平臺作用。按照“三會一課”制度,各黨支部每月組織黨員進行一次集中學習,學習時間一般不少於半天。組織開展重溫入黨誓詞、重抄《入黨志願》、撰寫感悟文章等體驗活動。各黨支部每季度召開一次全體黨員會議,圍繞專題組織討論。

  專題一:堅定信仰信念,保持黨員本色。重點討論如何保持共產黨人本色,切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走;如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念,增強“三個自信”;如何站穩黨和人民立場,忠於黨、忠於國家、忠於人民;如何強化宗旨意識,全心全意為人民服務。

  專題二:強化看齊意識,嚴守紀律規矩。重點討論如何增強看齊意識,經常主動地向以同志為的黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊;如何嚴格遵守黨章,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,服從組織決定;如何堅持用黨性原則約束規範自己,自覺遠離低階趣味,樹立清風正氣。

  專題三:勇於擔當作為,發揮黨員作用。重點討論如何把夙興夜寐、激情工作作為標準,保持昂揚向上的精神風貌;如何擔當負責、狠抓落實,在京津冀協同發展、轉方式調結構、精準脫貧奔小康中主動作為;如何幹事創業、開拓進取,在本職崗位上做出更大貢獻。

  2.創新方式講黨課***5月-10月***。講黨課一般在黨支部範圍內進行。一是開設“現場黨課”,大隊領導班子成員深入所在黨支部講黨課。二是開設“專題黨課”。“七一”前後,黨支部要結合開展紀念建黨95週年活動,集中安排一次黨課,鼓勵支部書記和黨員聯絡實際講黨課。三是開設“即時黨課”。根據黨員分散的地勘單位實際,通過共產黨員微信公眾號、微信群等資訊化手段開展黨課活動。

  3.召開專題組織生活會和民主生活會***11月-12月***。年底前,圍繞“兩學一做”學習教育,黨支部召開專題組織生活會,大隊班子召開專題民主生活會。

  4.開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議。

  5.立足崗位作貢獻。在紀念建黨95週年活動中,評選表彰優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進黨支部,宣傳模範人物先進事蹟,傳遞正能量。

  6.領導班子和中層幹部作表率。黨員領導幹部要在“兩學一做”學習教育中走在前面以普通黨員身份參加所在支部的組織生活。要召開黨委會,專題學習黨章黨規和系列重要講話;要以黨委中心組等形式組織集中研討,深化學習效果。年底前要以“兩學一做”為主題,召開年度民主生活會。

  四、組織領導

  大隊成立“兩學一做”學習教育領導小組,領導小組下設黨群辦,負責大隊“兩學一做”學習教育組織實施。按照上級要求,與省、市同步開展活動。

  1、層層落實責任。要落實好各支部及其負責人履行抓好學習教育的主體責任,黨委書記要切實履行第一責任人的職責,對工作方案親自審定,對重要任務親自部署。領導小組下設的辦公室搞好統籌謀劃和組織協調

  2、強化組織保障。對軟弱渙散黨支部要先整頓再開展學習教育;做好黨員組織關係集中排查,使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學習教育;對離退休黨員以適當方式組織學習教育;對各黨支部班子進行培訓,掌握工作方法,明確工作要求。

  3、注重指導監督。結合大隊實際制定實施方案,成立專門機構,加強督促指導把關,各支部結合自身實際,對“兩學一做”學習教育做出具體安排,確保落實到位。

  4、 加強宣傳引導。加強正面宣傳和輿論引導,為“兩學一做”學習教育營造良好的輿論氛圍,注重運用各類媒體,宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效。

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