藝術節主持臺詞

  藝術節是文藝工作者及 藝術家、藝術愛好者之間學術交流與學習的重要渠道。是當地政府和組織為提高人民群眾的 藝術欣賞水平、豐富人民群眾精神文化需要的主要舉措。也是促進當地文化藝術消費,繁榮藝術品市場、促進經濟發展、提高自身形象的重要措施之一。下面就是小編給大家整理的,僅供參考。

  ***一***:

  A:尊敬的各位領導

  B: 尊敬的各位來賓

  C:敬愛的老師

  D:親愛的同學們

  ABCD:大家晚上好!

  A:沒有松風的秋,雁去長空

  B:沒有飛雪的冬,乍暖還寒

  C:一夜西風凋碧樹,凋不了大家不滅的青春

  D:滿地餘寒露凝霜,凝不住你我絕美的風華

  A:我們感激,感激學校為我們提供了這閃亮的舞臺

  B:我們感謝,感謝學生會及各位同學的努力與付出

  C:我們暢想,暢想這“慶祖國六十華誕,奏神州時代凱歌”的激揚盛會 D:我們期待,期待才華橫溢的學子為我們呈現夢幻的一晚

  A:60年前的開國大典,開啟了新中國歷史的大幕,也為青春史詩寫下序篇 B:60年前,經歷了太多磨難的中國人民和百廢待興的新中國開始了新的篇章 C:今天,我們志存高遠,用真誠的心將建設社會主義現代化精神發揚光大 D:今天,我們抱負遠大,用實際行動為祖國奉獻我們的青春和智慧 A:今天的校園是歡樂的海洋!

  B:今天的校園是沸騰的天地!

  A:今天的我們是幸福的天使!

  B:今天的聯歡是快樂的放飛!

  C:個性揮灑,譜寫屬於我們的旋律

  D:書生意氣,錦繡等待我們的輝煌

  C: 遙望疊翠千嶂,我們從未停止前進的步伐

  D: 傲視碧海狂瀾,我們昂首蓬勃生命的弧線

  ABCD:歡慶六十華誕,奏響時代凱歌。北京科技大學資訊學院 第九屆校園文化藝術節 文藝演出 現 在 開 始!

  A:

  《爵士組曲 華爾茲2》與《天堂與地獄序曲》我們還沉浸在音樂的海洋裡不能自拔。

  B:這樣明快而流暢的旋律,的確令人心潮澎湃,浮想聯翩

  C:我們的青春也是同樣的明快而流暢,我們的校園也是同樣的引人遐想 D:青春是那麼的火熱,那麼充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗 A:我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹

  B:踩踏著青春的節拍,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待 C:激揚著青春的風采,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷

  D:那麼,就讓我們開始吟唱我們的青春,謳歌我們的校園

  A:讓我們用器樂敲擊青春的節奏

  B:讓我們用歌聲吟唱校園的甜美

  C:讓我們用曲藝演繹青春的多彩

  D:讓我們用舞步旋轉校園的歡騰

  A:快樂因我而存在,生命因此而精彩

  B:青春在一瞬間迸射,熱情在這一刻綻放

  C:動感、奔放、激揚,共同匯成這閃亮的光芒

  D:下面就讓我們欣賞現代舞團為我們帶來的現代舞表演!

  A:曾有一種聲音演繹那追魂奪魄的愛情故事,那琴絃上飄飛的兩隻蝴蝶,執著的歷史弓弦,拉出亙古不變的悲情。

  B:曾有一部戲劇演繹那曲折迂迴的愛情故事,那舞臺上播撒的奇特魔汁,錯綜的歡喜淵源,牽出仲夏之夜的迷夢。

  A:我們的青春是夜空一片,愛情就是那明星一點

  B:下面請欣賞鐵流劇社帶來的短劇:《我們要戀愛》!

  C:我們的青春張揚個性,灑脫不羈。

  D:我們用活力波動青春的琴絃,用激情揚起自信的風帆

  C:這樣那樣的歌都耐人尋味,青春的我們要有不一樣的滋味

  D:下面就讓我們來欣賞歌曲串燒《斷點》《你是我的眼》等曲目,表演者:李騰、何鎮匡等。

  A:我們是龍的傳人

  B:我們是炎黃子孫

  A:我們重任在肩

  B:我們任重道遠

  A:在這片土地上,曾留下過無數先人的足跡,我們的行為是否真的能夠“合格” B:下面請欣賞薛伊柯***等人***為我們帶來的配樂朗誦《原諒我們吧,炎黃》!

  C:別樣的青春,每天都有不一樣的滋味

  D:別樣的校園,每天都有不一樣的新聞

  C:今天的校園究竟有什麼樣的新聞呢?

  D:下面請欣賞短劇——校內新聞!

  A:青春校園的章節翩躚著離去

  B:和諧讚歌的主題激盪著走來

  A:我們仍記得“戰士雙腳走天下,四渡赤水出奇兵”的壯麗

  B:我們仍懷念“敵人棄甲丟煙槍,我軍乘勝趕路程”的歡欣

  A:下面就讓我們來欣賞大合唱《四渡赤水》!

  C:千年的文化積澱,不斷的歷史傳承

  D:國歌奏響的時刻每每給我們震撼,國旗飄揚的一瞬每每令我們心動 C:我們的祖國,我們的心聲,就由快板來為我們演繹。

  D:請欣賞鐵流劇社帶來的快板:《升國旗》!

  A:在歷經艱辛後,我們會變得勇敢

  B:在經受磨練後,我們會變得成熟

  A:在我們祖國的六十華誕,國慶的日子是那樣神聖

  B:在我們人生的幾載春秋,參與的機會是那樣難得。

  A:國慶訓練究竟是怎樣的場景?就由劉沛卓等同學來為我們展示。 B:下面請欣賞短劇:《國慶訓練苦與樂》

  C:56個民族56朵花,56個兄弟姐妹是一家。

  D:和諧的環境,孕育優秀的樂曲。

  C:交匯的文化,產出別樣的音符。

  D:下面就讓我們欣賞王左翼等帶來的民樂演奏——《山鷹》

  A:那個森然傲立的少年,人影朦朧。

  B:那輪蒼白圓滿的冷月,來去匆匆。

  A:中華武術展示英氣的身姿

  B:太極精義頌揚華夏的悠久

  A:讓我們來欣賞樑耀心***等***帶來的武術表演:太極!

  C:和諧讚歌的帷幕緩緩合起,接踵而至的是我們凱歌高唱的第三幕 D:音符與舞姿在這裡彙集到一起,奔騰出時代的凱歌

  C:黃河的水流過我祖先的面龐,傳載我黃色的面板

  D:長江的波濤滾過我祖先的胸膛,傳載我奮進的鬥志

  CD:我們的心中裝著祖國,愛著祖國。

  C:請欣賞資訊學院09級國防生為我們帶來的《歌唱祖國》!

  A:突然襲來的經濟危機迫使勞動者下崗,令我們心酸

  B:悄然而逝的匆匆歲月迫使牙齒 “下崗”,令我們瞭然一笑

  A:不知這樣常見的一個詞彙此番是幽默還是辛酸,又有什麼別樣的意味呢? B:下面就由韓世傑等人為我們帶來相聲表演——《下崗》

  C:有幸福就有煩惱,除非你都不要。跟你的溫柔比較,一切變得不重要。 D:這樣一首歌,悠揚動人。

  C:這樣一首歌,真情澎湃。

  D:就讓我們一起來欣賞,劉焱為我們演唱的歌曲《忘記你我做不到》

  A:異地的風,揚起精靈的面紗,飄飄渺渺

  B:異域的情,演繹精靈的衷腸,纏綿起伏

  A:那揚起的手,那柔媚的指

  B:那靈活的身,那輕踮的腳

  A:秀出哈薩克族的那一段異族風情

  B:顯出中華民族的那一份別樣文化

  AB:下面就讓我們來欣賞哈薩克族的舞蹈——隨月起舞

  C:今天,我們相約在這裡,享受緣分帶來的歡樂,享受這段美好時光。 D:今天,我們相約在這裡,一起用心來感受真情,用愛來迎接希望。 C:今天,我們相聚在這裡,敞開心扉,釋放激情

  D:今天,我們相聚在這裡,暢遊歡樂的海洋,讓快樂響徹雲宵 C:難在別離,一聲再見卻是如此難以出口

  D:時光匆匆,我們就這樣迎來今日的尾章

  C:下面就請李騰、何鎮匡等為我們帶來小合唱《難說再見》!

  A:我們用青春擁抱未來;

  B:我們用生命點燃未來。

  C:五四的火炬,喚起了我們民族覺醒

  D:壯麗的事業,激勵著我們繼往開來

  A:相聚的時光短暫,但我們的英姿在今夜點燃星辰

  B:開懷的日子零少,但我們的笑語在今夜響徹雲霄

  C: 當青春的花朵再次綻放

  D: 當動人的旋律再次迴響

  ABCD:我們又將歡聚一堂!

  A:各位領導

  B:各位來賓

  C:老師們

  D:同學們,

  A:今夜屬於你,今夜屬於我,

  B:今夜的歡歌笑語留在你我的心裡。

  C:我們的生活多麼燦爛

  D:我們的未來必將輝煌。

  ABCD: 北京科技大學資訊工程學院第九屆師生藝術節彙報演出到此結束! A:感謝各位的觀看!再見!

  BCD:再見。