紀律教育大會校長講話
紀律教育是培養學生良好行為習慣,形成優秀品質的必要條件。下面是小編給大家整理的，僅供參考。
***一***
各位老師、同學們：
今天下午，我們在這裡召開八年級學生紀律教育大會，其目的是加強學生常規管理，培養學生養成良好的文明行為習慣，自覺遵守校紀班規，進一步增強大家的紀律意識，規範大家在校期間的行為，人人爭做文明、守紀的中學生。
下面，我結合近期學生管理情況講兩個方面的問題。一、學生違紀的主要表現及其原因;二、對全體同學提幾點要求。
先講第一個問題：我校學生違紀的主要表現及其原因。
本學期開學以來，八年級整體情況良好，絕大多數同學都能珍惜寶貴的學習機會，珍惜青春，珍惜時間，鑽研學業，追求進步，呈現了良好的校風和學風。但是，受複雜的社會環境及其它各種不良風氣的影響，校園中還存在著?a href='//' target='_blank'>種植緩託車囊蛩兀?饕?硐鍾幸韻錄父齜矯嫻奈侍猓?/p>
【問題一】打架鬥毆現象比較嚴重。這類事件在八年級較突出，前幾周八***3***班吳巨集兵、陳平、陳鶴、王平和八***2***班金磊、遊旺六名學生週日下午在學校規定時間之前到校後，在七***1***班宿舍把七***2***班的王鑫打傷，共支付幾千元的醫藥費，給家庭帶來經濟方面的損失。此外，個別班級的某些學生還以大欺小，以強凌弱，甚至發展到仗勢欺人，動轍對同學拳腳相加，並以武力威脅敲詐弱勢的同學，欺負小同學的現象也時有發生。
【問題二】敲詐勒索又有所抬頭。有同年級之間敲詐的，有高年級同學敲詐低年級同學的，大同學敲詐小同學的，讓學生買菸、買酒、買小食品的。大家都想一想，你們的那些做法是什麼行為?說輕點你是不要臉皮，說嚴重點你已經觸犯了法律。如果你的這種行為不能儘快制止，對你以後將產生嚴重後果，或許你將會走上犯罪的道路。
【問題三】抽菸、酗酒、攀比現象沒有得到完全杜絕。儘管校紀校規明令禁止，但實際上是有禁不止。有些學生甚至下課十分鐘也要躲進廁所過把癮。有些同學不珍惜父母的勞動成果，在食堂亂倒剩飯，過生日大肆揮霍父母的血汗錢，聚集同學喝酒，酒後失態出事，造成惡劣影響。
【問題四】法律意識，集體觀念淡薄，小團體意識，幫派意識嚴重。有些同學不聽老師家長勸告，做事不計後果，不珍惜班級、學校榮譽，私下裡結交一些不思進取，不求上進的狐朋狗友，整天想的是歪門邪道，對學習不聞不問，不講原則，江湖義氣嚴重，男女生之間交往不正常。
【問題五】不能正確處理同學之間的矛盾糾紛。同學之間出現了矛盾糾紛，不是抱著息事寧人的態度，從正常的渠道，公正公平的解決，而是採取低階簡單粗暴的方式解決，要麼以金錢解決，要麼糾集一幫狐朋狗友以武力解決問題。
【問題六】個別同學不尊敬老師，不尊重老師的教育成果。有的同學上課睡覺，有的頂撞老師，有的不能完成老師佈置的學習任務，而且抄襲作業的現象也日趨嚴重。
【問題七】部分學生思想認識模糊，學習態度不端正，不求上進，推天混日，無所事事，學習任務，疲於應付。有些同學是非觀念不強，不能辨別是非、善惡、美醜，無視校紀校規，違紀現象時有發生。
【問題八】有的住宿學生不遵守住宿紀律，在宿舍鬨鬧、說話、玩手機、聽MP3等，嚴重影響自己和他人的休息。
【問題九】校園裡不文明現象還沒有得到徹底遏制。自習課靜不下來，課間追逐打鬧，亂喊亂叫，亂竄班級，語言不文明，口出髒話，行為不文明，隨手亂扔垃圾，踩踏花園，攀折花木，進老師辦公室不喊報告，往返學校途中不注意交通安全，還有的學生儀容儀表不符合中學生禮儀要求，留長髮，穿奇裝異服的等等。
造成上述違紀現象的原因，我認為主要是同學們自身的原因。進入初中以後，大家的自我意識增強了，覺得自己長大了，但實際上思想不夠成熟，辨別是非的能力還不夠，自控能力也不強，容易受不良風氣影響。
首先表現在對校紀校規的約束界線模糊不清，認識不明，往往是大錯不犯，小錯不斷。有些同學在家的時候就養成唯我獨尊，自私自利的毛病，什麼校紀校規，從不放在眼裡，處事行為一貫我行我素，什麼事都是常有理，喜歡聽溢美之詞，容不下逆耳之言，久而久之，個人主義惡性膨脹，是非不分。其次表現在情感方面，初中這個年齡段易激動，易衝動，好感情用事。不少同學出事前也知道那樣做違紀違法，但事到臨頭，極易受某種情景的誘發而變得異常衝動而喪失理智，頭腦一熱，什麼校紀校規全置之腦後了，出事後，後悔不已。再次還表現在心理因素上，一些違紀行為的發生和不健康的心理動機有密切聯絡。如哥們義氣，為朋友兩肋插刀的心理。前面發生的 打架事件，參與人數較多，就是講哥們義氣造成的。有的學生不能以正常的心態正確對待和處理矛盾，遇到一點小小的挫折或困難，就心灰意冷，或悲觀厭世，甚至產生一些過激的行為或想法。此外，還有家庭教育缺失的原因。有的學生把對家庭、對父母的仇視心理帶到學校，帶給同學，帶給老師，見了同學老師就像見了敵人，造成許多誤解，造成師生關係緊張。
針對以上問題，我對八年級全體同學在紀律上提以下四點要求。
第一、 嚴格遵守學校的各項規章制度。
俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律。我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個良好的校風、班風環境中，必然會形成良好的學風。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的班風、學風，學習也就得不到保證。因此，好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。
作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律;誠實守法，文明禮貌;遵守公德，愛護公物。
今後對於以大欺小，以強凌弱，強討惡要，敲詐勒索這類事情，同學之間打架事件，學校一經發現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律讓家長接回家教育;對於違反學校管理規定，越院，上網咖，進“三室二廳”徹夜不歸的學生，將在全校亮相，並通報批評;對於不注意儀表，男生蓄長髮，女生戴首飾，穿衣服不扣鈕釦，染髮，留長指甲，穿奇裝異服等嚴重影響中學生的形象的學生，將在全校通報批評。
第二、正確處理各種矛盾和糾紛。
遇到困難找班幹部、找老師，找學校;與同學發生矛盾，向老師反映，向學校報告，不能糾集親戚朋友甚至社會青年來毆打與自己發生矛盾的同學;遇到自己被敲詐，也不能忍氣吞聲，要及時告訴家長或老師，否則就會助長敲詐者的囂張氣焰，後患無窮。
第三、高度重視安全工作。
安全重於泰山，重在自我保護，但安全問題還沒有引起我們同學的足夠重視。同學們，生命是世上最寶貴的東西。當我們幼小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長;現在，我們長大了，離開了父母，那麼靠誰來呵護我們的生命?得靠自己，因此，我們要事事處處注意安全，時時刻刻想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：
1、注意交通安全。要求大家在往返學校途中，不騎摩托車、不二人或多人共乘一輛摩托車，不乘坐“三無”車輛和非客運車輛，不搭乘車況不好的車;上車後不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩;過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生晚自習後要按要求，及時結伴回家;道路偏僻的要求家長接送。
2、注意消防安全。在我們日常生活中，天天都離不開火，使用和管理得好，就對人有益、有利，使用管理不好，就會發生火災，影響人們的生活，給國家和人民的生命財產造成重大損失，所以重視消防安全是非常重要的。要注意使用的明火，做到不吸菸，不玩火，不玩易燃易爆物品，使用各種電器要小心謹慎。
3、注意飲食安全。同學們要嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》和學校衛生條例，懂得食品衛生常識，自覺防止食物中毒，識別汙染、變質、有毒等食品，注意個人衛生，消除四害，保證人身安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。
4、注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸控電線、燈管和插座，發現電器損壞後不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理;上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上追逐打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進寢室和教室，嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧;颳風下雨要及時關好門窗，防止玻璃墜落傷人。
5、注意各種活動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;課餘活動嚴禁瘋趕打鬧或進入危險區域;勞動時不要用勞動工具打鬧，注意勞動安全;同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良後果。
當然，安全方面還包括很多內容：如家庭安全、交友安全、防拐騙等。總之，希望同學們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
第四、端正態度，明確目標，全力以赴投入到緊張的學習之中。
這學期時間已經過了一大半，期末考試也即將到來，因此大家要明確來到學校的目的，明確自己的奮鬥目標，端正自己的學習態度，學會排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意想學習，全心全意謀進步。要提早動手掌握學習的主動權，珍惜時間，分秒必爭;要給自己制定切實可行的學習計劃，持之以恆落實到具體行動之中;這樣就會在期末考試中考出理想的成績，向家長、老師交一份滿意的答卷。
同學們，我們有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應該重視而牢記的，我們有校紀校規，我們有法紀法規。學校作為我們接受知識的平臺，傳授知識的神聖殿堂，應該是一個和諧的集體，更需要鐵的紀律。同學們，試想一下，在一個亂哄哄的教室裡，我們又如何能安靜的學習?
無規矩不成方圓，無紀律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友——紀律安全。有了它，我們的秩序更加井然;有了它，我們的生活更加自由;有了它，我們攀登的腳步更加堅實。
與紀律同行，與安全同行，讓我們去實現我們的夢想;與紀律同行，與安全同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。
謝謝大家!
***二***
同學們：
大家下午好!
為了使大家能夠健康、安全、快樂的成長，在這裡我想嘮叨幾句，和大家說一說幾個老生常談的話題那就是：安全、守紀。
首先強調一下作息時間：早6:40前，大門兩側，馬路附近看不到學生。中午放學3個鈴聲，分別是11：48分第一次八年級，11:49分第二次七年級，50九年級。中午1:20大門兩側，馬路附近看不到學生。5:10放學。每班儘量安排住宿生值日，少安排其他工作。 俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，就是弟子規。我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的薰陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。而好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。我們這裡說的守紀，首先是要遵守《中小學生守則》及《中學生日常行為規範》，更重要是遵守校規校紀，按弟子規要求去做。目前，在我們學校存在的違紀現象主要有以下幾個方面，應堅決制止。
1、上課接下言;課間追、打、鬧、樓道堆集;自習課說話，亂糟糟。且這些現象比較嚴重。
2、部分學生學習態度極不端正，表現在：課上不聽，不寫，不做，甚至有的學生還講話，不完成作業，或抄寫、應付作業等。這部分學生思想狀態非常懶散，一切要靠監督過日子。學習目的不明確，學習態度及其不端正，雖表面沒有違反紀律但思想開小差，學習不用心，最終導致學習成績沒有提高。個別男生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。這樣的學生有一個學校處理一個，絕不姑息。
3、有的同學出言不遜，動手打人;以大欺小，倚強凌弱，強討惡要，強霸惡佔。對於此類事情，學校一經發現，一律給予處分，屢教不改者，一律勒令退學。
4、拉幫結派，內外勾結。一些同學勾結一些社會青年到學校向在校學生強要錢物，強討惡要;與同學發生矛盾時，糾集團夥參與打架鬥毆。今後此類事情 一經發現，凡是參與者一律嚴肅處理。對於打架學校處理的方法是：視情節與家長聯絡班級內部檢查;視情節學校與家長聯絡開會處理，並記入檔案學籍表，影響升學;事情嚴重者移交公安機關法辦，並自動退學。對打架者視情節給班級紀律每人次扣3-5分。
5、有的同學違反學校管理規定，上網咖，徹夜不歸。此種現象一經發現，讓學生家長領回。
6、男女生之間非正常交往。有的男女生上課不學習，整天不思上進，不務正業，出現早戀現象。
7、不注意儀容儀表，男生蓄長髮、燙髮、染髮;女生戴首飾、扎耳眼、梳怪髮型;留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象。下週週一學校升旗檢查，一經發現，每人次扣一分。請各位班主任散會後自查自糾，免得給本班紀律扣分。
8、學生容易犯的十幾種錯誤：***1***、曠課 ***2***、上網 ***3***、夜不歸宿***4***、吹口哨、起鬨等不文明行為 ***5***、亂扔亂拋***6***、無證、無條外出 ***7***、頂撞老師、***8***、吸菸 ***9***、喝酒 ***11***、男女生非正常交往 ***12***、使用手機 ***13***、考試作弊 ***14***、過早到校，街上閒逛***15***、住宿休息鈴響後仍然說話 ***16***、打架鬥毆 ***17***、將食物帶入教室***18***、偷盜 ***19***、侮辱同學。
以上種種違紀現象，都是我們應當注意的。希望我們嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時全年級同學之間相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發，共同營造良好的學習環境。。
最後，送幾句話和所有同學共勉：選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。
謝謝大家!
***三***
老師們、同學們：
大家中午好!
中考已經結束，九年級同學已經畢業離校。為了使我們七八年級的同學們能夠健康、安全、快樂的成長，根據學校的要求，在本週我們將利用校園廣播對同學們進行安全、守紀方面的教育。
一、 安全
1、 要注意交通安全。一放學同學們一起湧上馬路，有步行的、有並肩騎車的、有騎車打鬧說笑的、不僅存在許多安全隱患，學生上下學出現交通事故的例子不勝列舉。最基本的交通規則我們有的同學都不知道。在這裡進一步要求大家在上下學路上騎車要靠右行， 靠邊走非機動車道，不在公路上騎飛車，不併行騎車，不放開手騎車，不騎車帶人;乘車時不搭乘車況不好的車和三無車輛***住宿生週末乘車要特別注意***;過馬路時要先觀察兩邊車輛情況;
2、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸控電線、燈和插座，發現電器損壞後不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人維修;上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上;不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁在宿舍內點蠟，寢室內嚴禁私拉亂接電線;嚴禁隨身攜帶水果刀、剪刀等管制刀具，發現一個處理一個，這一點也請各班班長和團支書認真查一查，同學們之間也要相互監督，發現哪位同學帶這些違禁物品要及時向老師報告。
3、要注意交友安全。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”。我們一定要慎交友，要交益友。不與校外人員來往，不交不瞭解情況的網友，更不能和網友會面。同學之間相處要友善互助，不能以大欺小，以強凌弱，強討惡要。
二、守紀
俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，就是弟子規。我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的薰陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。而好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。我們這裡說的守紀，首先是要遵守《中小學生守則》及《中學生日常行為規範》，更重要是遵守校規校紀。目前，在我們學校存在的違紀現象主要有以下幾個方面，應堅決制止。
1、上課接下言;課間追、打、鬧、樓道堆集;自習課說話，亂糟糟。且這些現象比較嚴重。
2、部分學生學習態度極不端正，表現在：課上不聽，不寫，不做，甚至有的學生還講話，不完成作業，或抄寫、應付作業等。這部分學生思想狀態非常懶散，一切要靠監督過日子。學習目的不明確，學習態度及其不端正，雖表面沒有違反紀律但思想開小差，學習不用心，最終導致學習成績沒有提高。個別男生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。這樣的學生有一個學校處理一個，絕不姑息。
3、有的同學出言不遜，動手打人;特別是九年級畢業了，有的同學認為自己就是“王”，於是就以大欺小，倚強凌弱，強討惡要，強霸惡佔。對於此類事情，學校一經發現，一律嚴肅處分，屢教不改者，一律勒令退學。
4、拉幫結派，內外勾結。一些同學勾結一些社會青年到學校向在校學生強要錢物，強討惡要;與同學發生矛盾時，糾集團夥參與打架鬥毆。今後此類事情 一經發現，凡是參與者一律嚴肅處理。對於打架學校處理的方法是：視情節學校與家長聯絡開會處理，並記入檔案學籍表，影響升學;事情嚴重者移交公安機關法辦，並自動退學。對打架者視情節給班級紀律相應扣分。
5、如果有的同學違反學校管理規定，上網咖，徹夜不歸。此種現象一經發現，由家長領回教育。
6、男女生之間非正常交往。有的男女生上課不學習，整天不思上進，不務正業，出現早戀現象。
7、不注意儀容儀表，男生蓄長髮、燙髮、染髮;女生戴首飾、扎耳眼、梳怪髮型;留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象。如果一經學校發現，每人次扣5分。請各位同學要自查自糾，免得給本班紀律扣分。
8、再說說同學們容易犯的十幾種錯誤：***1***、曠課 ***2***、上網 ***3***、夜不歸宿***4***、吹口哨、起鬨等不文明行為 ***5***、亂扔亂拋***6***、無條外出 ***7***、頂撞老師、***8***、吸菸 ***9***、喝酒 ***11***、男女生非正常交往 ***12***、使用手機 ***13***、考試作弊 ***14***、過早返校，街上閒逛***15***、住宿休息鈴響後仍然說話 ***16***、打架鬥毆 ***17***、邊走邊吃零食***18***、偷盜 ***19***、侮辱同學等。
以上種種違紀現象，都是我們應當注意的。希望我們嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時全年級同學之間相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發，共同營造良好的學習環境。
看過的人還看了：