技能主題國旗下講話稿

　　技能是什麼?技能今天是學生學習的主要內容，明天順利就業的資本;技能是學生展現自我才能的基礎，是實現自我價值的基石。下面就是小編給大家整理的，僅供參考。

　　一：

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我講話的題目是《學一技之長 創人生輝煌》 上週我們學校成功的舉辦了校田徑運動會，下面我們應該發揚艱苦奮鬥，英勇拼搏的精神迎接河南省職業學校學生素質能力技能大賽。

　　大家知道：普通高中有高考，職業學校有技能競賽。今年五月份三門峽市職業學校學生技能競賽我校成績顯著，這顯示了我們學校的教學實力。那麼11月份將要舉行的河南省職業學校學生素質能力技能大賽，我們更應該抓住時機，苦練技能，確實學得一技之長，以精湛的技術展現自己的才華，實現自己的夢想。

　　“知識是生存的基礎，技能是生存的保障”，由此看出，作為一名職業學校的學生，技能對我們將來生活就業的重要性。它面向社會職業的具體工作需要，以能夠從事某項職業或完成某項工作為目標。而技能競賽是提高學生技能，檢驗職業學校教學水平的有效手段。所以，我們要努力提高自己的專業技能，要把自己鍛鍊成所從事專業的行家裡手。

　　作為一名職業學校的學生，我們的目標就是通過幾年的刻苦學習，能夠成為一名合格的對社會有用的技能型人才。如何證明自己比別人學得好，證明我們職校學生的價值，那麼技能大賽無疑是一個最好的平臺，在這個平臺裡你可以和來自不同學校的同學一起交流，切磋技能，共同進步，體現我們的價值。

　　每年，一批批高考生千軍萬馬擠獨木橋，然而四年下來，換得的一紙文憑，卻再也不是到哪都好使的香餑餑，取而代之的卻是失業的無奈與迷茫! 據權威招聘網站提供的招聘資訊顯示，目前中國大中專畢業生面臨兩種窘況，一是，薪金待遇不足以維持生計;二是，根本找不到工作。究其原因不外乎學歷低、無技能。而嚴峻的市場趨勢證實，僅有學歷再也不能適應社會的需要，而只有擁有過硬的、尖端的技能和本領，才能在人才競爭中立於不敗之地，為日後奠定堅實的事業基礎。那麼怎樣才能學得一技之長，取得好成績呢?首先、要有必勝的信心，相信“天生我材必有用”，我一定比別人強。二、要抓住一切時間和精力，出色的完成輔導老師交給的所有任務。三、要不怕苦、不怕累，下苦功夫。俗話說“吃的苦中苦，方為人上人”。 一步步紮紮實實的學習、踏踏實實地練習，認真尋找與其他同學間的距離，確實通過技能競賽提高自己的素質和技能水平。

　　同學們、老師們：對於我們職校的學生來說，我們的文化水平也許相對不高，但這並不妨礙我們在職業道路上取得成功。技能競賽是成就我們成功人生和美好前程的基石，是我們就業道路上的指路明燈。

　　我相信，在學校領導的高度重視下，在全體老師的精心指導下，在所有參賽同學的努力拼搏下，我們一定能把時間孕育成花蕊，把汗水揮灑成珍珠，把奮鬥的艱辛晶瑩成最後的璀璨，通過這次技能大賽，提高我們的技能，創造輝煌的人生。

　　謝謝大家!

　　二：

　　各位老師、各位同學：

　　上午好!

　　今天我國旗下講話的題目是《學好技能 鑄就未來》。

　　曾經我在課堂上問我的學生：“你們到職教中心來讀書是為了什麼呢?”學生們的回答豐富多樣，有學生回答我：“為了就業!為了明天能找到好的工作。”也有學生告訴我：“為了實現自我的價值!”是的，學習是為了工作，更是為了實現自我價值。如何來實現自我價值呢?在今天的校園內，擁有好技能，掌握一技之長是實現自我價值的基石，是成就自己未來的基礎。

　　技能是什麼?技能今天是學生學習的主要內容，明天順利就業的資本;技能是學生展現自我才能的基礎，是實現自我價值的基石。俗話說：“一技在手，走遍天下也不愁”。“家產萬貫，不如一技在手”。本著培養實用技術人才、服務港城經濟的宗旨，我校致力於每一位學生技能水平的提高：學校投資6400多萬元，建立了數控、機電、汽修、計算機、商貿、化工、服裝等實訓基地10個，每個基地，均配有先進的實訓實施裝置。每學期，根據教學計劃，安排組織學生系統學習技能，一般理工科類專業班級的學生每學期平均實訓週數達4周左右，文科專業班級的學生每學期實訓平均週數達2周左右。通過2-3個學期的系統學習，要求中專班每位學生，通過中級工考工才能順利畢業;五年制高職班級的學生，在取得中級工證書的基礎上，還會組織學生參加高階工考工專案的學習和訓練。另外，每年，學校還組織技能競賽小組，從學生中選擇感興趣，動手能力強的學生來強化學習技能;每年，學校對於在全國技能大賽、江蘇省技能大賽中獲獎的師生給予重獎。比如，我們好多學生親歷了今年3月學校召開的2010年技能表彰會暨2011年技能大賽動員會，在這次會上，學校給予在2010年全國技能競賽中獲金牌的4名同學42寸液晶電視的獎勵，給予在江蘇省技能大賽中獲獎的同學空調到電動車、電飯煲等不同的獎勵。是技能讓這些同學成為學生的榜樣，父母的驕傲，學校的驕傲。

　　因此，每一位職教中心的同學都要明確自己在校的專業技能目標，通過在校的專業理論課學習和實踐操作鍛鍊，特別是通過參加各類技能大賽，來實現技能的提高，獲得高階工的技能等級證書，為自己走上社會，就業和創業增添競爭實力。技能的學習關鍵在於勤動腦，勤思考，勤動手。同學們在平時技能學習過程中，要注意理論聯絡實踐，多觀察，多思考，多嘗試，在動手實踐中提高自己的技能水平。

　　各位同學，技能才是你終身受益的金飯碗。請珍惜在校的每一次技能學習時間，學好技能，為自己光輝燦爛的明天而努力!

　　三：

　　各位同學：

　　大家早上好!沐浴著初升的朝陽，伴著冉冉升起的國旗和雄壯的國歌，新的一週又開始了。我今天講話的題目是“讓科技融入理想、用創新點綴人生”。

　　我院第二屆大學生科技創新與職業技能大賽將於本週拉開帷幕。這是展示同學們聰明才智與科學素養的節日，更是我院全面推進素質教育和校園文化建設，培養同學們科學精神和創新能力的一項重大校園活動。通過本次大賽，能提高我院師生愛科學、學科學、用科學的興趣與熱情，推動學校科技教育深入開展，提高學生的創新意識，拓寬科技教育渠道，促進學生的全面發展，為學生未來發展奠定基礎。

　　我院科技創新與職業技能大賽充分調動了大家學習的積極性和涉獵其他學科及領域的主動性，極大程度地拓寬了我們的知識面和科技視野，培養了我們的創造力、想象力和動手能力，宣揚了開拓創新精神，加深了我們的科技意識。院大學生科技創新與職業技能大賽的舉辦適應了新時代發展的要求，引領了學院健康向上的科技氛圍，鍛鍊了我們的動手能力和團結合作意識，培養了我們的職業素養，在全面推進校園文化素質方面有極大的作用。

　　近年來，我院在實施素質教育的過程中，注重以科學精神、創新理念來培育和薰陶健康人格，著眼於學生的特才展示、創造力培養、職業技能培養。學院也開展了一系列趣味型、探究型、實踐型的學生活動,以服務學生成長為出發點和落腳點，強化學生綜合素質，以促進學生全面發展和個性發展協調統一為目標，以增強學生創新精神、實踐能力、專業技能為重點，著力拓展和提高學生的綜合素質和社會化技能，在全院掀起了科技創新的熱潮，得到全體師生的一致好評。

　　同學們，院第二屆大學生科技創新與職業技能大賽的舞臺已經搭好，帷幕即將拉開，希望大家積極報名參加各項活動，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現自己的特長;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造，通過本次大賽使大家的職業技能得到提高。同時，也希望同學們在今後的學習生活中能養成科學的學習習慣和思考習慣，持續積累和夯實基礎知識，建立健全合理的知識體系，培養自己的各種能力，做到知識與能力並重。要主動營造活躍的校園創新氛圍，做到“走出去，引進來”，積極參與社會調研，將理論與實踐相結合。在調研中發現問題、思考問題、解決問題。總而言之，創新思維能力的培養和提高的結果就是現代大學生所應具備的創新思維能力。作為一名現代大學生，我們應該積極培養和提高自己的創新思維能力，為建設一個創新型中國而奮鬥!

　
　看過的人還看了：