關於讀書伴我成長的演講稿
讀書讓我們心情愉快,讓我們進入一個情感世界,有時我們彷彿隨書進入茫茫宇宙,去探索外星人的訊息,有時我們將進入大沙漠中旅行……小編整理一起來看吧。
大家好,我是四零一班的戴羽茜。
說起來,我與書結緣已久。一兩歲時,從寶寶手撕書開始,邊玩邊看;三四歲時,聽媽媽講故事,在故事中進入甜美夢鄉;五六歲時,自己看繪本圖畫書和文字很少的小人書;七八歲上了小學,先看注音讀本,再看淺顯易讀的純文字讀本;現在,我已經開始看兒童長篇小說啦!書香伴我成長,浸潤著我稚嫩的心靈。
媽媽說:“腹有詩書氣自華。”所以我在求學、學藝的同時,也按部就班、一步不落地讀著書。我覺得,讀書的人,眼睛是晶亮晶亮的。因為他不僅看得到眼前的大千世界,還看得到遠古、未來。讀書的人,頭腦是靈活無比的。你想,他結識了書這位良師益友,處處得到它的指點,怎能不聰慧明敏?讀書的人,心靈更是豁達大度,因為書中有無比豐富的生活,無比厚重的歷史,無比絢麗的想象,無比開闊的時空。漫遊書的世界,可以積澱前人的經驗,可以博古通今,可以穿越時空做心靈旅行,還可以開啟奇思妙想的大門。雨果說,比陸地更廣闊的是海洋;比海洋更廣闊的是天空;比天空更廣闊的,是人的胸懷。讀書的人,海納百川,博採眾長,心胸怎能不博大?
我愛讀書,我也要學著“善讀之”,不僅要認真選擇適合我看、對我有教益的書,還要專注地看,帶著頭腦和心靈讀書,讀中思,思中讀;讀出知識,讀出道理,讀出志向,讀出勇氣,讀出情懷,讀出信念,讀懂所有的美好和智慧。
有書作伴,我相信:我們的生活會更加充實,更多姿多彩!
在我成長的歲月中,始終與我為伴的最親密的朋友可謂書了。無論在“讀書無用論”的濫調充斥校園的昨天,還是在商品經濟的大潮席捲華夏的今天,我對書的感情都一如既往,而且愈加強烈,總覺得沒有比讀書更廉價、更永恆的快樂了。
孩提時代,教書的父親戴著“臭老九”的帽子,雖然沒有給我帶來政治上的榮耀和生活上的富足,但卻為我打開了精神世界的大門:在他精心挑選的“小人書”和連環畫報中,我認識了劉胡蘭、高玉寶、雷鋒、王傑……英雄們活生生的形象深深地印在我的腦海中,從他們的身上,我懂得了偉大、堅強、機智、勇敢,並對好與壞、善與惡、光明與黑暗有了最初的感性認識。自此,一種對書的熱愛之情,便在心中潛滋暗長了……
光陰荏苒,步入學生時代,讀書便是一種功課了。不管你感興趣與不感興趣的統統要讀。但是有一點是可以肯定的,這些被選為教材的書都是好書。這一時期,從融科學性、知識性和趣味性為一體的課本的廣泛涉獵中,我不僅學到了粗淺的社會知識和自然知識,而且也培養了讀書的興趣,提高了閱讀和鑑賞的能力。
真正憑著興趣,有目的地進行書籍選讀要算是上了師範學校以後。
那時,學校有一個很大的圖書館,每兩週可以借閱一次書。為了有效地利用這難得的機會,我總是把近期內要借閱的書列好清單。因為那個時候,語文老師的一句激勵的話激發了我對文學的興趣,於是,我的心中便做起了屬於文學的紅帆船的夢。我開始如飢似渴地閱讀文學名著:《紅樓夢》、《三國演義》、《太陽照在桑乾河上》、《激流三步曲》、《戰爭與和平》、《靜靜的頓河》、《紅與黑》、《漂亮朋友》……
古今中外,凡是我想看的名著,我都列上了借閱的清單。對於我覺得特別好的書,就連借三次,百讀不厭,愛不釋手。幾乎所有的星期天,我都泡在圖書館裡,常常是夜以繼日、廢寢忘食。有一次,從圖書館裡出來後,因為情緒一直受書中情節的浸染,所以進了教室,就坐在課桌前發呆。當女伴催我去吃飯時,我竟大哭起來,把女伴弄得莫名其妙。待我說明原委後,她們便笑我“書痴”。同宿舍的女伴,課餘時間大都熱衷於織毛衣、鉤帽子,而我對此卻不屑一顧,還那麼執拗地篤信“萬般皆下品,唯有讀書高。”說真的,閱讀文學作品確實使我受益匪淺。我不僅功課學得好,在學校組織的文體活動和演講、徵文等一系列比賽中成為佼佼者,而且注重了良好的道德品質和文明修養的培養。平日與老師和同學們相處關係融洽,言談舉止也很得體。我覺得自己長大了許多……我珍藏我的感激,將它無言地埋藏在心裡,直到有一天,它化作了小溪,唱著潺潺的歌自心間流出:感謝那個多夢的季節,我與文學結下了不解之緣。是它們給了我知識和力量,是它們潛移默化地塑造了我的人生……那是我一生都享用不盡的寶貴的精神財富。
參加工作以後,好書仍時時相伴著我。在我嘗試寫出第一篇小說,卻猶豫彷徨不敢投寄的時候,是書中那眾多初學寫作的“醜小鴨”給了我勇氣,使我勇敢地寄出了我的作品,從而有了自己的處女作。時至今日,我發表過的每一篇作品都汲取了好書的瓊漿玉液。無論在工作還是在生活中,當我遇到挫折,信心不足抑或憂傷、失意的時候,我都會找一處僻靜的地方,心平氣和地翻開書,細讀文字,慢慢地品味、咀嚼。在這種特有的氣氛薰染下,我會毫不吝嗇地讓那懦弱的淚水盡情地揮灑。然後,帶著一種良好的心態重新投入工作與生活……
智者言:“每一本好書,都像一盞奇特的燈:不過,它照亮的不是黑夜,而是求知者的心靈。”走過人生的二十八個春秋,從咿呀學語的孩童,成長為一名有理想,熱愛事業愛生活的人民教師,我走過一段長長的路。在這條路上,書——這位良師益友始終如一地陪伴著我,而且在未來的日子裡,我還將帶著濃濃的書香走完人生之旅……
我與書有著莫名的情緣。
從小家中書多,兩堵極大的書架塞滿了書,拼在一起就像一面牆,緊挨著老爸睡著的那邊床;不僅如此,家中櫃子裡、抽屜裡等等也是滿滿當當的書:有偉人的生平、政治的分析,人性的剖析,全國乃至全世界的地質地貌和旅遊手冊,還有各種名著………幾乎是應有盡有了。甚至還有好多放在爺爺家,現在極少見的小人書也有兩大箱,可惜當時我看不懂裡面寫著什麼,只記得有圖畫長方形的,隨著搬家,小人書也搬走了,現在回想起來真是可惜。
我爸書多,他愛讀書,似乎也培養了我對書的興趣。他總是讓我背《三字經》,可我“冥頑不化”總是不樂意開口讀,但很樂意聽他講其中的故事。《三字經》裡面涉及了很多歷史故事我也樂意聽。他也偶爾跟我講幾句《道德經》“道可道,非常道;名可名,非常名……”我還記得他講的一個小笑話:從前有一個人,他的父親姓道,在學堂裡聽課時睡著了,夫子要他念《道德經》,他嚇得滿頭是汗,念著“道可道”時頓時就醒了一半“……這……這怎麼能直接道出父親的名諱,這是大逆不道的啊”,“快點”夫子嚴厲地瞪著他,手上的戒尺也不閒著,他支支吾吾地念著“道不可道,非常不可道,名不可名,非常不可名……”
還記得幼兒園時,有一次老師要開展一次讀書活動,自己家裡看完的書可以帶到幼兒園裡給其他小朋友看,我就樂滋滋地選了一本講名人歷史故事的書帶到學校,而實際上我只看了一則故事:曹植作七步詩。雖然只看了一遍,當時我就把它記住了,在父親的鼓勵下,逢人便講這個故事,看著他們佩服的眼神,心裡喜滋滋的。老師是要求帶去給同學們看不可以帶回家的——理由是你看過了給別的小朋友看,但我都沒看完,再說這麼好的一本書也捨不得不要,我也喜歡書,總覺得沉甸甸地捧在懷裡好像就有了財富,所以,最後我還是悄悄地帶著這本書離開了幼兒園。
據我媽說,我3歲那會兒可以背50首古詩呢,我不記得小時競那麼厲害,但聽著磁帶裡唱歌一樣的古詩、還有朗頌的有聲有色的神話故事是我幼時最喜歡的事了,和莫言說的“用耳閱讀”相似。
也許從那時開始我便對古人產生了興趣,開始自主的找書閱讀。我很喜歡一系列的古今中外名人故事。關於中國古代苦學的和外國科學家的故事,我至今還能記得幾個。最令我感興趣的是一個古人住寺院苦讀,早上幫寺院挑水砍柴幹活,好住在寺廟,晚上讀書。他用少許米燒成粥,冷卻後結成了塊,他把它劃分成四塊,早上兩塊,中午晚上各一塊。“冷了的粥可以劃成好多塊?那不是跟果凍一樣軟軟的、有彈性?我像發現新大陸一樣問媽媽“粥可以結塊的嗎?”媽媽說“可以的,以前外婆經常燒,只要將粥燒得稠一點,等冷卻後便可以結塊。我滿心期待的“可以咬的粥”在前不久外婆的手中得以嚐到。
漸漸地,我對書越來越痴迷。有自己的手機那會兒,幾乎整個暑假不分晝夜的進行著閱讀,甚至為防止被老媽發現,晚上躲進被窩裡看,以至於悶出全身的汗水,一整個像從水裡被撈出來一般,後來還悶出病來了!自從被老媽發現我這個壞毛病後就乖乖地上交了手機。從此攢錢買書。
每當我沉浸於書中,像海綿一樣汲取著無盡的知識,幫我解開各種困惑時,那種感覺真是美妙極了:我瞭解到了希特勒的成長曆程;達芬奇的繪畫論;愛因斯坦對時間、空間和重力三者關係的研究;我還知道了植物能與人進行精神交流;陶器中參入骨粉會令它更玲瓏剔透……
多麼奇妙的書啊,我與它的感情正日益漸增!
“生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話是莎士比亞說的。書與我們密不可分,它像陽光,帶給我們溫暖與希望;它像大海,任我們盡情遨遊;它像我們的良師益友,教我們學習知識。書更帶給我樂趣,讓我們開心快樂。它在我心目中是一種幸福,一種享受。
我喜歡讀書。魯迅說:“橫眉泠對千夫指,俯首甘為孺子牛。”只有感到讀書的樂趣,才能樂於勤奮學習。書就是人生中的第二個老師,只要一開啟書,我就會完全沉浸在知識的沐浴中。這時,世界就向我款款走來,我一睹再睹了孔聖人的睿智淵博、屈原的愛國詩篇、魯迅的犀利文風、莎士比亞的泉湧文思,毛澤東的豪情壯志、諸葛亮的足智多謀……讀書是我陶醉、是我興奮、我漫步於凝聚著哲理的道路上,認真的思考,認真的求知,真是高興!
我喜歡讀書。東晉詩人陶淵明,熱愛田園生活,喜愛讀書。他在《雜詩》中寫道:"盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。”;唐代書法家顏真卿寫有一首流芳千古的詩:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書遲。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”明代詩人于謙喜愛讀書,認為讀書能得到美好的精神享受:“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無一點塵。”清代詩人袁枚,博學多才,他的一首讀書詩提醒人們讀書切莫囫圇吞棗:“讀書不知味,不如束高閣。蠹魚爾何如,終日食糟粕。”
我喜歡讀書。書,魅力無窮,它將歷史寫就,它能揭示未來。讀書豐富了我的生活,也開闊了我的視野。我讀書傾向於尋求一種心的指引,尋求生活的一面鏡子。面對一本好書,我在不斷地剖析自我,洞悉靈魂,一種頓悟的驚喜,一種痴迷的戀情,一種未有的體驗,一種說不出的好感覺,為此,我要珍惜人生只有一次的青春,抓緊時間讀書,讀好書提高自己,豐富自己,充實自己。
記得小時候,我還不知道書是什麼,後來,爸爸給我買了許多書,我開啟後,立即被裡面鮮豔豐富的圖畫深深吸引住了,雖然那時候還不識字,但是看著上面的圖,很快就能明白這個故事的意思。後來,識字了,爸爸給我買了大量的帶的書,有《紅書包》《草房子》……我不再只看圖了,而是看那些字。我會為了可憐的賣火柴的小女孩而哭泣,我會為了醜小鴨最終變成天鵝而開心,我會大笑,那是因為皇帝太蠢了,衣服都不穿!色彩斑斕的童話向我展現了一個個迷人的世界,無數動聽的故事教會我如何辨別美與醜善與惡,真與假,有愛與仇恨……我愛上書,它不僅帶給我無盡的知識,更帶給了我無盡的歡樂。
是啊,“書是人類進步的階梯”書籍領導著人們向前發展,給予人們開拓進取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一日不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識,意思是不能浪費時間,要多讀書,以後才能做一個高尚的人;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領會的思想和品格,我們如果有一本好書,而且認真去領略它的思想,就像是在瞭解高尚人的思想,學習高尚人的品格,所以讀好書和高尚上的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開書,如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識,生活將會向空氣一般乏味,無趣,毫無意義。
書讓我學會了如何笑對一切,讓我理解了生命的價值,讓我知道了尊嚴的高貴,寬容的博大,讓我茁壯健康,快樂地成長。
讀書是一種享受。一本好書,無需刻意追求豪華精美的包裝,當你崇敬地把書名和熟悉或陌生的作者名字默記心間,再極虔誠地翻開扉頁,映入眼簾的是黑白分明,嗅到的是馨馨墨香,而耳朵早已跨越塵俗,竊一般藏匿在書中主人公身上。這個時候,造物主賜予你的某些器官已經失靈,你用不著再為追逐名利而煩心,更不必因目迷五色而煩躁。只要你擁有執著和投入,美麗的書韻就會化成一首悅耳的提琴曲,在你腦海裡高山流水般地奏響;或者化成一杯醇酒,令你沉醉不知歸路;合書掩卷之餘,更讓你浮想聯翩回味無窮。
在書的王國裡,我們不再因為無知懵懂而失去自我思考。無數哲人的不朽著作,構築起人類博大精深的思想寶庫,成為我們取之不盡、用之不竭的開啟、造化思想的一大源泉:去揭示自然的奧妙,去把握社會本質,去體味人生的意味;同時學會如何識別千變萬化的社會,學會如何思考繽紛多姿的人生,學會如何識別真假、善惡、美醜,我們的人生境界就在閱讀中得到昇華、超越。
讀書可以使你“思接千載,視通萬里”,營造一道至真至美的亮麗風景。你可以仰視日月星辰,俯視山川大地,吟賞人情風物,瀏覽名勝古蹟,品味神州傳說,聆聽趣聞逸事,使我們的心靈有了可以自由翱翔的天空。讀書如朋友圍爐夜話,古之聖人,今之賢人,不邀而至,把我們的思想黑暗照明。
讀書,可以和你的過去娓娓敘談。探視成長的痕跡,重溫生命的過程,更能與未來神交憂歡,同悲同喜。你可以飽覽你不曾目睹的一切,還可以抵達你神往已久的樂園,甚至登臨你夢寐的巔峰。聆聽領袖哲人的對話,淨化你的心靈;躬聞作家、學者的講座,開啟你的心智,開掘你的潛能;目睹王公貴族的驕奢淫逸,感受難民或乞丐在死亡線上苦苦掙扎的艱辛。刀槍劍戟,古戰場的風雨驟起,旌旗獵獵,風煙滾滾;高山流水,俞伯牙與鍾子期,意趣相投,情韻味相依;你可以走進歷史的殿堂,緬懷它所供奉的叱吒風雲的英雄,或義憤填膺唾棄那被打入史冊、遺臭萬年的奸相佞臣;可以漫步自然科學的沃野,採摘你喜歡的奇葩異卉;遨遊文學的海洋,撿拾耀眼的珠貝……
讀朱自清的散文集《匆匆》,物我皆忘,直到辰光的亮,而我仍一動不動地坐在窗前。薄薄的一本書,我竟看了一個通宵。我看到,一條鋪滿煤屑的小路,一輪圓月靜靜地掛在夜空,一彎水塘和滿眼荷葉;我聽到,一江春水潺潺地流,流過小橋人家,流過春夏秋冬。讀這位“美文大師”的散文,能使人思想得到洗滌,靈魂得以昇華。它於樸實中見睿智,與清新中見啟迪。這正是許多散文作者望塵莫及的神韻。
一套厚實的《路遙文集》,我總共看了四遍。面對路遙,心靈就會產生不止一次的震撼,我為高加林的不懈奮鬥而吶喊助威,為劉巧珍勇敢追求愛情而拍手叫好,為孫少平不甘貧窮而昂首大笑,為田曉霞不幸遇難而悲痛欲絕……“人生,是永遠無休止的奮鬥”,這是路遙的絕筆,也是我的座右銘。
一部看來字字都是血的《紅樓夢》,沒有大鬧天宮的熱鬧,沒有血濺鴛鴦樓的痛快,但它是一塊玲瓏剔透的“通靈寶玉”,需要汗水浸潤,需要時間舐犢。李耳的《道德經》4500多字,卻描述了一個世界,開篇一句“道可道,非常道,名可名,非常名”,在不同的年歲、不同的心情也會生出不同的感悟,難怪是大家的孔子也恭恭敬敬地前來“問道”。
讀書可以明智,讀書可以使人心理健康,讀書可以使人心態平衡,讀書可以使生活滋潤起來,讀書可以使人生瀟灑開去。作家王開林曾在文章中寫到:“在高處,一個人最容易與歷史會合,也最容易與自己會合。”而品味書韻就如在高處。不僅如此,我們只有在仰望時,才能與那些橫絕天際的背影相逢,煙燻茶煮,暢談人生。
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