學生課代表競選演講稿

　　如果想要成功競選班幹部，一篇精煉有力的競聘演講稿是必備的，小編為大家整理了有關學生課代表競選的演講稿3篇，歡迎大家閱讀。

　　篇1

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們大家好!

　　我叫XX，我愛好唱歌、跳舞，特長英語、音樂。這次，我要競選的職位是英語課代表。

　　我喜愛英語，成績更是在班裡名列前茅。甚至有時候玩遊戲我都玩英語的，雖然有些我不會念，但慢慢來，總是能學會的。再說了，這幾年我一直都是英語課代表，有一些經驗，我有責任、有能力為英語老師做好我力所能及的工作。

　　如果我當上了英語課代表，首先我會比以前更加努力，使同學們更加信任我，另外，以前，有許多同學對我有意見，說我不能當好這個英語課代表，這次，我會用實際行動來證明自己：我能當好這個英語課代表。

　　我會帶領大家進行一些關於英語的活動，比如說：一月總結、單元總結等。我們可以做小報、寫反思等形式開展各項主題活動，我堅信，在我的帶領下，我們班的英語成績會直線上升!

　　即使我當不上英語課代表，我也不會氣餒，依然會繼續幫助大家，請大家投我一票吧!

　　我的發言完畢，謝謝大家!

　　篇2

　　親愛的老師,同學們上午好!

　　正所謂群龍不能無首,一個班級,一門學科也不能沒有帶領者,在數學這門高深的學科裡,我毛遂自薦,願意幫助我們11班的同學學習數學.

　　我對數學有濃厚的興趣,勇於嘗試,善於鑽研,願意與同學們共同進步.雖然上次次考試我分數不高,但是那只是我短暫的不適應,我現在已經慢慢習慣了這裡的教學,我會迎頭趕上.如果自己的學習成績也不高,就算當了科代表,命令又有幾人會聽呢? 所以我會帶頭學好數學!

　　正所謂沒有規矩,無以成方圓.如果我當選科代表,我會建立一系列的獎懲措施,針對那些不交作業者,抄襲答案者,作業胡編亂寫者,會給予適當的處罰.而對於學習積極性高,方法先進,成績卓然的同學,給予一些激勵措施.讓我們11班形成一種團結和諧,其樂融融,你追我趕,發憤進取的學習氛圍.

　　阿基米德說過:給我一個支點,我就能翹動整個地球.我也敢打保票:給我一個嘗試的機會,我能帶領11班的平均數學水平更上一層樓!

　　請大家投我一票,謝謝!

　　篇3

　　今天，很榮幸走上講臺，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。

　　我從小學到現在班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

　　我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

　　我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

　　既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

　　我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

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