班主任勵志演講
班主任是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師。以下是小編分享的,一起來和小編看看吧。
篇1
大家晚上好!我是08級13班的班主任劉洪敏,再次擁有和大家一起交流學習的機會,感到非常高興。下面我把過去一年的工作情況給各位領導、老師彙報一下。
眾所周知,我們13班是一個關係班,大多數學生家庭條件優越,個性張揚,不服管理,而我認為一個班級需要融洽的師生關係和愉快的學習氛圍,並培養學生的成就感,使學生們人人都在爭取表現和表揚,而不是整天提心吊膽害怕什麼時候又捱罵,這才是一個和諧的班集體應有的面貌。針對這種情況,我採取以下措施:
一、慎重對待師生間的第一次見面和交往
在中學,學生及家長常常對班主任寄予極大的希望。因此,班主任必須對與學生第一次見面作好充分的準備,考慮到各種可能的情況。一般來說,第一次見面,班主任要給學生一種既可親近又必須敬重的感覺,要使學生形成對未來班集體的信心,激發他們對新的班級生活的熱情。
同時我還在第一天講了臺灣校長在內地的講話,讓學生明白責任之所在;講了福特的故事,讓學生從小事做起養成良好習慣,邁好中學生活第一步。告訴他們良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們中學以後的命運,成就我們的未來。
二、用愛心去溫暖學生
教師的愛,尤其是班主任的愛,是照亮學生心靈窗戶的盞盞燭光。對學生的愛應是普遍而廣泛的,不以社會原因、家庭背景及平時表現而有所偏愛,而是一視同仁。同時愛心也是具體的,例如每天早晨巡視教室,先看看學生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時候,照料同學們衣服穿得是否合適,早上是否都吃過了早餐我曾多次給學生買早餐。集體活動前要安排好同學們應必備的用品,放學前提醒學生注意安全等,看起來很平常的事情,但我投入了真情,也換來了學生對自己工作的承認,家長對自己工作的認可。
三、要嚴愛相濟,因材施教
付出愛心與嚴格要求是不矛盾的。愛心是偉大的,但是絕對不是萬能的。如果僅有愛心,沒有嚴格要求也不行。現在的孩子大都是不缺少愛的,或者說他們擁有的愛太多了,以至於在我們對他們付出愛時,他們以為是理所當然。所以,我想,很多時候,我們的教育離不開嚴格要求。當然,嚴格要求之中,一定要包含愛的感情。我們班級的每位同學都承認我對他們的要求很嚴格,他們都沒有責怪我,有的還要求我對他們更加嚴格些,我想這與我們的感情聯絡有很大關係吧。
同時一個班集體不可能全部是好生,也不可能全部是差生,這就要求因材施教。我的做法是:
1、 “寬愛”後進生。後進生,常是很多人歧視的物件,由於學習成績差,他們處處低人一等。在班集體中,我總精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛,讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼,讓他們感受到自己在班上有一席之地。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點,幫助他樹立人生的自信,讓他儘可能多學一點,少浪費一點時間。
2、嚴愛優等生。優等生誰都愛他們,也正因為如此,優等生的缺點往往容易被忽視、掩蓋,被原諒、袒護。小的缺點也會造成大的隱患,對這類學生,我從不寵他們,更不遷就他們。時時提醒他們做學問得先做人,做一個正直的人,熱情的人,向上的人。優生不單純是學業要優,更重要的是人品要優,心胸要廣,心理要健康。
篇2
各位領導、老師:
大家好!聽了吳校長的工作報告,作為一名班主任,我倍感鼓舞和鞭策。班主任的工作既關係到學生的未來成長,又關係到學校的穩定與發展。在教育教學不斷推陳出新、追求卓越的新的歷史時期,我們不能固步自封,應本著吾日三省吾身的精神,從以下五個方面來完善和締造自己:
一、播灑人間大愛,做一個有熱度的愛心型的班主任
作為一名班主任要要大愛當頭,愛自己的事業,不辜負領導的栽培與信任,要大愛鑄心,愛所有的學生,不辜負家長的選擇與期盼。家長選擇鬆雷看中的是鬆雷的品牌,和鬆雷的教育質量。我們要本著一顆愛自己孩子的慈愛之心,不僅愛他的優點,還要耐心的幫助他們改正缺點;不僅關注他們的學習成績,更要關注學生心靈的成長和未來的發展;不僅關愛成績優異的學生,更要本著不拋棄,不放棄的原則,通過各種行之有效的措施和方法,幫助學習成績暫時落後的學生。只要你用心去抓,去管,去疼,去愛學生,學生的心絃就會與老師的心靈發生共振,正所謂親其師,方能信其道!培養出一個好學生,轉化好一名後進生,不僅幸福了一個家庭,更體現出班主任的人生價值!
二、寬容友善,做一個有冷度的理智型的班主任
我們面對的是未成年人,是身心還不成熟的孩子,他們的身心特點決定了他們的舉止行為往往是幼稚的,甚至是“可氣”的,為此我們不要在感情衝動的時候處置學生。不經意的一句話也許會讓我們的教育前功盡棄,冷靜的處理問題才不會被情緒所左右。此外一個成熟的班主任,要有敏銳的洞察力,能依據學生的行為表現出來的一些蛛絲馬跡,發現學生內心深處的波瀾,從而將隱患消滅萌芽當中。可以說,寧靜和沉穩是當好班主任的基本功。
三、用先進的理念武裝頭腦,做一個有高度的智慧型的班主任
班主任是班級的一面旗幟,是學生思想的領路人,是學生思想行為高度的奠基人。沒有管不好的班級,只有不會管的老師。俗話說:打鐵還需自身硬。班主任要經常給自己充電,加強學習,虛心接受培訓,相互交流,取長補短,全面提高自身的思想素質和業務水平。科學的管,智慧的管,管出水平,管出特色。本著積極向上,鬥志昂揚,不達目標不罷休的信念,將德育的細胞化管理和教學的細胞化管理相結合,讓學校的每一處教育都閃現出班主任智慧的火花!
四、比學趕超,永不言敗,做一個有亮度的實幹型的班主任
每一位班主任要秉承“沒有最好,只有更好’的思想理念,對待學校佈置的工作認真主動有實效地幹,不盲目消極的應景似的幹,要麼不幹,幹就幹出水平,幹出成績,人人講奉獻不講條件,人人講敬業才不會失業。新學期我們還要比著幹,早自習我們要比哪個班級提前進入了學習狀態,自習課我們要比哪個班的學習效率最高,午自習爭哪個班級最安靜,大型活動中比哪個班級表現最精彩。我們班主任要繼續把課間操當做我們工作中的一個亮點,而不是單純的把課間操當成是一種亮相,新學期就讓我們比一比哪個班級的步伐最整齊矯健,爭一爭哪個班級的口號最響亮動聽。
五、三省吾身,做一個有人格高度的魅力型的班主任
作為一名班主任要時刻樹立“鬆雷光榮我光榮,我為鬆雷爭光榮”的大局觀念,有利於鬆雷發展前途的話多說,有利於鬆雷發展前途的事多做。為人襟懷坦蕩,同時用良好的行為習慣去感染學生,率先垂範。教育學生愛護環境,班主任不妨先拾起地上的一片紙,教育學生桌面乾淨,班主任的辦公桌先整潔起來,教育學生要有服從意識,班主任的言談舉止間就不能流露出對學校規章制度的牴觸,教育學生有陽光般健康向上的心態,班主任就要真誠友善,協調科任共同締造和諧向上的精神氛圍,教育學生要有競爭意識,永不言敗,班主任就要在時時處處敢為人先。
只要我們每一名班主任對工作有熱心,對學生有愛心,發現問題細心,處理問題精心,思想工作耐心,做事情用心,那麼,我們就真的會做到“招得進,留得住,送得出”;那麼,我們就能真正地把班級管理工作幹得出色,富有成效;相信我們在座的一批批新、老班主任,定能肩負起以吳校長為首的領導班子對我們的殷殷期盼與重託,共同攜手,互相砥礪,精誠團結,和諧共進,為了能讓每一名學生健康茁長的成長,為了能讓鬆雷中學的發展前景更加輝煌而奉獻我的全部心力吧。
篇3
親愛的同學們,尊敬的各位家長:
你們好!首先請允許我代表二5班的全體同學感謝各位家長在百忙之中抽空來觀看本次主次班隊會。同學們,今天是你們的節日——一年一度的國際兒童節,有這麼多的爸爸媽媽來看我們的節目,與你們一起共度兒童節,你們開心嗎?藉此節日之際曹老師代表二5班所有任課老師,祝同學們兒童節快樂。
轉眼間,老師跟你們一起生活已經有三個多月了,時間雖短,但卻收穫很多。剛開學時,同學們對我這位新老師可能還有些陌生和不適應,但是經過這三個多月的相處和磨合,我們由陌生到熟悉,漸漸地建立了濃濃的師生情。有付出就有回報,你們看,開學至今,我們班就獲得了11次星級班牌的驕人成績,我不會忘記,課前一歌比賽上,同學們用嘹亮的歌聲和甜美的笑容征服了所有的評委,我更不會忘記,公開課上同學們那充滿激情的朗讀,充滿童真和智慧的發言,贏得了各位老師和領導的一致好評。
剛才同學們的表演,聽了兩位朝天明星的發言,我不由得感慨你們真的長大了,也懂事了,相信你們的爸爸媽媽也會為你們而感到驕傲。在此,我也要感謝在座的各位家長,因為有了你們這些日子以來對我默默的理解與支援,我們的班級才會這樣的蒸蒸日上。
在以後的學習和生活中,也許我們還會遇到很多困難,只要我們團結起來,我相信,我們一定會戰勝所有的困難,取得勝利。同學們有信心嗎?
最後老師預祝同學們在以後的學習中更快樂,更自信!在朝天這塊沃土上,更加茁壯地成長,謝謝大家。
這篇發言稿沒有什麼優美的辭藻,也算不上矯情,但是卻道出了我接手二5班以後的一些感受,這三個多月以來,曾為工作的繁雜而痛苦過,為學生的淘氣而生氣過,也為家長的不理解而苦惱過,更為工作上的失誤而沮喪過,但是一路走過來,我發現自己收穫了很多:有學生的愛,有家長的支援,有學校領導的關心,更有同事發自內心的幫助,這些是我能夠一次又一次地戰勝困難的動力。