如何正確教育孩子認真學習
孩子的學習是父母最關心的問題,所以父母想要孩子認真學習的話需要找到正確的教育方法。以下是小編分享給大家的正確教育孩子認真學習的方法,希望可以幫到你!
正確教育孩子認真學習的方法
1、幫助孩子找到正確的學習方法
幫助孩子培養良好的學習習慣並找到正確的學習方法。學習習慣以及學習方法是影響孩子學習成績的兩大重要因素,沒有正確的學習方法以及良好的學習習慣,小朋友的學習效果可能就不明顯,進而會打擊他的自信心,對學習感到厭倦。建議各位先跟老師溝通,找到孩子為何不愛學習,繼而針對性地找到方法,為小朋友調整。
2、讓孩子享受學習的成就感
當孩子不斷失敗,無法成功的時候,他就會喪失繼續奮鬥的動力。家長這時候就需要多鼓勵孩子,讓孩子有成就感,體會到學習帶來的樂趣。一開始,家長可以找一些簡單的問題讓孩子做,當孩子答對的時候,家長要毫不吝惜地誇獎孩子,給孩子一些實質性的獎勵也是不錯的選擇。這以後,便可以漸漸提升問題的難度。這是一個循序漸進的過程,家長要耐心地陪伴孩子並給予幫助。
3、讓孩子學會自我激勵
孩子的自我鼓勵可以幫助他時刻充滿學習的動力,而家長需要做的就是引導孩子。把握一切適當的時機,暗示孩子他是最棒的,告訴他只要他動手去做,他可以做得比任何一個人都好。還可以引導孩子給自己定一個目標以及完成這個目標所需要的時間,當孩子圓滿完成時,家長就可以讚美孩子,並可以給他一些實質性的獎勵。
4、瞭解孩子的真實想法
默默關注孩子的一舉一動,真正瞭解孩子的心理活動。家長對於孩子的言行舉止要了然於心,然後對症下藥,根據孩子的舉動,正確與孩子進行溝通交流。家長要讓孩子完全敞開心扉,與自己進行交流。這樣才能夠對症下藥,對孩子真正起到指導的作用。
5、豐富孩子的課餘生活
適當引導孩子參加多種文化活動。學校裡單調枯燥的文化學習會逐漸消磨孩子們對於學習的興趣,家長要根據小朋友的興趣引導他參加多種文化活動,一方面可以豐富孩子的課餘生活,另一方面還可以讓孩子找到真正適合自己的興趣愛好。
教育孩子認真學習的建議
1課上的45分鐘要利用好。
不要忽視課堂聽課,你認真聽,收穫會很多。老師們的每一節課的授課思路都是經過反覆斟酌的,其教學內容特別是例題也是經過篩選後才講解的。很多同學腦子很聰明,但是考不了高分,為什麼?因為考試的範圍和重點大家都知道,可是細節決定成敗,而老師恰恰在講題中提到了很多細微的知識點,你不認真聽就會遺漏很多。在一次交流會上,高中物理網蘇陽老師談了自己對課堂聽課的泛泛。蘇陽老師認為物理這科,幾乎同學們所有的思維和推導過程,都是源於課堂老師的講解。課堂聽課,不是看電影,要跟著老師,還要超越老師,在老師沒有將下一步前,要有意識的做一個預判,下一步老師要分析那個物體了。
2重視課後作業,進一步的鞏固考點。
很多學生做作業就特別被動,就只是為了完成老師的任務,做錯的題為什麼錯,也不去翻看課題筆記,不下功夫去複習。做老師佈置的作業,本身是一個複習的過程,是一個強化知識的過程,兩者不是割裂的,而是統一的,都是消化知識的過程。
3嘗試做考前預測。
預測到考試原題,可能性幾乎為零,這可不是我們做預測的目的;做考前預測,能夠幫你在更巨集觀的角度和高度掌握章節要點,為我們的考前複習工作指明方向。
4平時做物理題,應約束作答時間。
平時做作業要有意識、有目的地提高速度,無形中還能幫你集中注意力。只有這樣,才能提高解題速度,在wuli.in考場上才能做到靈活應對。另外,還要注意步驟的書寫規範性。在平時做作業時,有些同學不注意步驟的書寫,對自己很放鬆。有的思路很亂,有的字跡潦草,實在是看不清,有的受力圖畫的不清楚,等等,其實這些作業中的問題,要是不引起重視,就會“跑”到你的考卷上。
5重視知識點的及時複習。
從我的教學經歷來看,很多學生考不好物理,是因為不及時複習。為什麼呢?因為物理這門學科的特點是一環扣著一環。前面物理的力學,是電學基礎,而電學呢又是磁場的基礎。知識點一環扣著一環,有區分度的考題開啟大家成績差距的題都非常綜合,往往需要三四個章節內容聯立方程才能求解出來。比如,在學習帶電粒子在勻強磁場中偏轉時,就要用前面學到的圓周運動知識,很多學生不去複習這些內容。導致考試的時候,要用到了,想不起來了。再比如,考電磁感應的時候,要用到恆定電路的很多內容,很多學生忘了,考試肯定考不好。王尚老師的物理自診斷學習系統,免費且不需註冊和下載裡面有幾百個常考知識點的問題及答案,涵蓋了所有物理必考點,可高效地幫助同學們利用瑣碎的時間來強化前面學過的考點。裡面都是重要的物理定理定律、容易混淆概念的對比,物理公式及使用公式的前提條件,等等,解析的非常詳細。這些問題都是以隨機的方式出現的,沒有任何規律性,可以非常好的幫助同學們複習前面模糊的考點。同學們現在就能去給自己做個診斷,看看這些必考的內容自己是否都掌握住了。
教育孩子認真學習的技巧
第一,讀課本應該注意知識的全面性、重點性、精確性、聯絡性和應用性,特別要集中力量對教材中的關鍵性知識人們常說的考點,進行反覆閱讀、深刻理解各知識點之間的相互關係及其前因後果,同時要找出知識疑難點。
第二,讀課本,畫出方法研究問題的方法。疑難點在課本里,研究問題的方法是在研究解決各個問題的過程中體現出來的,而且一些典型的、常用的方法還會在書中多次反覆出現,閱讀課本時應該多留心、多揣摩,逐步加深對研究方法的領會。
第三,每一門學科的知識點都是有特點的,看書時全明白,合上書後又怎麼樣?做題時能不能運用?這都需要知識點在腦海中落實到位。每看完課本的一部分,不用課本能不能瞭解裡面知識點的區別和聯絡,這很重要。基本概念需要正確的理解,要把最細緻的地方搞明白,雖然數學、地理、歷史、政治都很重視整體的知識架構,但最基礎的還是一個個知識點,只有把一個個知識點扎實掌握了,那麼你也就會“一看見題目就知道怎麼做”了。
第四,要做到以書為主,以題為輔。看書時要注意我們在平時的聯絡和考試中,錯什麼補什麼,每個環節都有對應的知識點,不要排斥滾動式的知識點複習,如果有不清楚的地方還要反覆看,這樣逐漸就能演變成板塊式的知識點,形成整體知識網路。
第五,掌握知識點不是單純指看書背下來,而是掌握知識點在生產、生活中的聯絡和應用。看書時能懂,合上書就忘記是不行的,將課本中內容在腦海裡反映出來才可以。
第六,分析比較各知識點之間的聯絡,不用弄得太複雜,比較的方法很多,比如圖形法、列表法、圖示結合法等。鍛鍊自己的發散思維和知識點的遷移能力。做這項複習時靠的是歸納課本總結方法,而不是靠大量做題。
第七,讀書的時候多總結,然後自己給自己提問題,把問題都寫下來,然後再逐一解決問題,同時做到一邊看一邊自己列提綱,把每章每節的主要內容都寫下來,這樣有助於理清脈絡,順暢思路。只要你把課本上所有的知識點梳理、理解和消化了,那麼你的成績也就自然而然的提高了。
第八,在日常的學習之中把課本上的知識點、關鍵點比如詞語、概念、定義、基本語法、邏輯、章法、定理、公式以及具體的運用和計算儘可能爛熟於心,同時在學習、聽講、筆記時善於抓住要點、重點、難點和知識點,並把要點、重點、難點和知識點分解而形成自己的知識結構體系,達到加深理解記憶,靈活運用的目的。在用好、學好課本知識的基礎上,再做相應的題目對所學知識進行鞏固,做完題之後要思考總結解答這類題目的技巧,從而使自己有效掌握知識以及提高知識的運用能力。
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