創新名言或語段

　　創新無極限!只要敢想，沒有什麼不可能，立即跳出思維的框框吧。下面小編為你帶來的內容。

　　

　　1 企業的成敗在於能否創新，尤其是當前新舊體制轉換階段，在企業特殊困難時期，更需要有這種精神。——黃漢清

　　2 太平之世無所尚，所最尚者工而已;太平之世無所尊，所尊貴者工之創新器而已。——康有為

　　3 在科學上，每一條道路都應該走一走。發現一條走不通的道路，就是對於科學的一大貢獻。——愛因斯坦

　　4 聰明的年輕人以為，如果承認已經被別人承認過的真理，就會使自己喪失獨創性，這是最大的錯誤。——歌德

　　5 語錄五“中國通過自己自主創新掌握核心技術的能力而不靠買別人的技術，只有這樣中國企業才能在國際市場打出自己的品牌，贏得世界的尊重。”——董明珠

　　6 蜜蜂則採取一種中間的道路，它從花園和田野裡面的花采集材料，但是用它自己的一種力量來改變和消化這種材料。——培根

　　7 一個沒有創新能力的民族，難以屹立於世界先進民族之林。——江澤民

　　8 ……基於聰明的設想出現的創新數量極大，哪怕成功的百分比比較小，仍然成為開闢新行業、提供新職業、給經濟增添新的活動面的相當巨大的源泉。——德魯克

　　9 科學也需要創造，需要幻想，有幻想才能打破傳統的束縛，才能發展科學。——郭沫若

　　10 掌握新技術，要善於學習，更要善於創新。——鄧小平

　　11 在識別創新思想方面最成功的公司總裁，總是善於同有創新意識的人打交道的，善於傾聽他們的意見，包括聽來有點古怪的意見。……為了獲取創新思想，作為公司總裁必須樂於承認和接受由創新思想帶來的?a href='//' target='_blank'>種植揮淇臁?mdash;—斯威尼

　　12 要創新需要一定的靈感，這靈感不是天生的，而是來自長期的積累與全身心的投入。沒有積累就不會有創新。——王業寧

　　13 微軟是一個成功的公司，我不會否定他的成功，而且和比爾蓋茨共事是非常好的機會，同時世界也在跨入一個新的時代。一個公司大了之後，就會比較官僚，一個公司小了就會創新，不是說微軟今天和未來不是一個了不起的公司。——李開復

　　14 如若說，在創新尚屬於人類個體或群體中的個別傑出表現時，人們循規蹈矩的生存姿態尚可為時代所容，那麼，在創新將成為人類賴以進行生存競爭的不可或缺的素質時，依然採用一種循規蹈矩的生存姿態，則無異於一種自我潰敗。——金馬《世紀羅曼司》

　　15 只有先聲奪人，出奇制勝，不斷創造新的體制新的產品新的市場和壓倒競爭對手的新形勢，企業才能立於不敗之地。——黃漢清

　　16 太平之世無所尚，所最尚者工而已;太平之世無所尊，所尊貴者工之創新器而已。----康有為出處

　　17 ……基於聰明的設想出現的創新數量極大，哪怕成功的百分比比較小，仍然成為開闢新行業帶給新職業給經濟增添新的活動面的相當巨大的源泉。――――德魯克

　　18 在領悟上不肯鑽研的人是不會提出問題的;在事業上缺乏突破力的人是不會有所創新的。----佚名

　　19 創新是企業的靈魂，是企業持續發展的保證!――――海爾集團

　　20 光看別人臉色行事，把自我束縛起來的人，就不能突飛猛進，尤其是不可能在科學技術日新月異的年代裡生存下去，就會掉隊。——本田宗一郎

　　21 非經自我發奮所得的創新，就不是真正的創新。----松下幸之助

　　22 企業的成敗在於能否創新，尤其是當前新舊體制轉換階段，在企業特殊困難時期，更需要有這種精神。——黃漢清

　　23 若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。——愛因斯坦

　　24 在我看來有三種人，生意人：創造錢;商人：有所為，有所不為。企業家：為社會承擔職責。企業家就應為社會創造環境。企業家務必要有創新的精神。----馬雲

　　25 好的東西往往都是很難描述的。在我看來有三種人，生意人：創造錢;商人：有所為，有所不為。企業家：為社會承擔職責。企業家就應為社會創造環境。企業家務必要有創新的精神。----馬雲

　　的精選

　　1 中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以後，科研成果卻比人家少得多，原因就在於美國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。 楊振寧

　　2 知道事物應該是什麼樣，說明你是聰明的人;知道事物實際是什麼樣，說明你是有經驗的人;知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。 狄德羅

　　3 我們發現了兒童有創造力，認識了兒童有創造力，就須進一步把兒童的創造力解放出來。 陶行知

　　4 中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。中國教育革命的對策是手腦聯盟，結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。 陶行知

　　5 要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。 陶行知

　　6 手腦雙全，是創造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯盟。 陶行知

　　7 想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。嚴格地說，想像力是科學研究的實在因素。 愛因斯坦

　　8 提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創造性的想像力，而且標誌著科學的真正進步。 愛因斯坦

　　9 創造力是最珍貴的財富，你有這種能力，能夠把握生活最佳的時機，締造偉大的成就。別忘了你是導演、編劇兼演員。 丹尼斯韋特萊美國

　　10 創造力是人類最變通的工具，創造機會和創造性問題比比皆是，關鍵是我們能否學會使用這一工具，能否發現這機會和問題。 羅伯特沃爾森美國

　　11 創造力是可以傳遞的。紐約州立大學的研究顯示，學完一輪創造課程後，學生的創造性思維能力幾乎成倍增長。 羅伯特沃爾森美國

　　12 人之可貴在於能創造性地思維。 華羅庚 名人名言

　　13 新的研究表明，智慧包括大量的使普通人也能大顯神通的技能。 約翰道格拉斯

　　14 應該讓每一門課程都有助於培養創造性。就是說，教育道德應該有助於造就一種更佳型別的人，這樣，附帶地也自然會使他在生活地各個方面更有創造性。 馬斯洛美國

　　15 提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，新的可能性，從新的角度來看舊的問題，卻需要有創造性的想象力，而且標誌著科學的真正進步。 愛因斯坦

　　16 創造力是每一個人都有可能發展的一種能力。把創造力限制在少數科學家、文學家和藝術家的多產創作上是一種陳腐的觀念。……創造性是每一個人作為人類的一員都具有天賦潛能，它和心理健康的發展密切相關，在心理健康發展的條件下，人人都可以表現出創造性。 馬斯洛美國 關於創新的名人名言

　　17 模仿使人成為奴才。 楊格

　　18 目前，尚無人以模仿而變成偉大的人。 約翰生

　　19 即使你很成功地模仿了一個有天才的人，你也缺乏他的獨創精神。 雨果

　　20 提出正確的問題，往往等於解決了問題的一半。 海森堡德國物理學家

　　21 知識本身不會使一個人具有創造力。……創造力的真正關鍵在於如何活用知識。活用知識和經驗來尋找新點子、新創意，就是培養創造性思考所需的態度。 羅傑馮伊莊美國

　　22 人生最高之理想，在求達於真理。 李大釗

　　23 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。 屈原

　　24 沒有創新，就不可能有合理的，尤其是有效的管理。——阿法納西耶夫

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