以文明為主題的黑板報的素材

　　什麼是文明禮儀?簡單地說是律己、敬人的一種行為規範，是表現出自己對他人的尊重和理解的過程和手段。下面小編為你整理了一些資料，希望對你有所幫助!

　　
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　　我們每個人都希望有一個文明的社會，文明是一種美好的道德素養。做文明人，就是要講文明話，做文明事，學會尊重他人，懂禮貌、明事理。

　　那麼文明是什麼呢?文明是遇上同學時的甜甜微笑，文明是發現同學有困難時的熱情幫助，文明是在公共汽車上對老年人的攙扶與讓座，文明是見到師長時的親切問候，文明是得到別人幫助後的一聲“謝謝”，文明是平時與人相處時的理解與寬容，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的一舉一動……文明就體現在我們平時生活中的細小事情中。

　　做文明人，就要講文明話。文明用語是文明人的一種基本素養，它能增進同學間的友誼。然而，平常在與小朋友玩耍時，總會聽到一些小朋友亂說髒話，讓人聽起來很不舒服，甚至傷害到他人的自尊心，這不利於同學之間的團結，也得不到同學們的喜歡。所以，我要記住，無論何時何地，都要文明用語，不講髒話。

　　做文明人，就要學會尊重他人。比如，課堂上老師在給我們上課，或者同學在發言，而你卻在下面悄悄講話，摸小東西而不認真聽課。也有時在教室裡，你不小心將別人的學習用品弄倒在地上，你卻一走了之。這些都是一種不尊重他人的行為，不尊重自己的老師。我覺得一個人如果不能學會尊重他人，也肯定得不到別人的尊重，因為你不講基本禮貌。

　　做文明人，就要有文明的行為。在我們的校園裡，同學之間難免會發生一些小的衝突與矛盾。有的同學會避而遠之，但有的同學就會以拳頭論英雄，把別人打倒在地上，或者當兩個人打成兩敗俱傷時才肯罷休，結果，都會受到老師的批評與家長的指責。記得前幾天，我們班上一個同學和我發生了爭吵，我們互相就打了起來，我用力把他弄倒在了地上，他就狠狠地用他的指甲抓著我的手臂，手臂上有好幾個地方都被抓破了，留下了幾道血痕。媽媽因為我被別人抓破而感到心痛，同時又教育我以後不要跟同學打架，打不過別人就逃得遠一些，而那位同學也受到了他媽媽的批評。從那以後，我明白了，打架是一種不文明的行為，打架是一種野蠻的行為，我們要做文明的學生。

　　做文明人，就要自覺養成文明習慣。比如在學校吃飯時不能隨便浪費糧食，課間不亂打亂鬧;愛護公共衛生，不亂扔垃圾，愛護環境，人人有責。

　　一個家庭裡的每個人都講文明，就會成為一個文明家庭;一個學校裡的人都講文明，就會成為一個文明學校;一個社會上的人都講文明，就會形成一個文明的社會。建立一個文明社會是我們每一個人的責任，文明要從我做起，從現在做起，養成良好的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我們社會的文明禮儀之花綻放每一個角落。

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　　文明是一個人的靈魂，你的一舉一動都會因這個靈魂的輾轉而改變;文明也是一個民族的根，民族的興衰在這個根的牽引下徘徊，發展。

　　我們的祖先是充滿智慧的，也許他們並不真正瞭解文明的意義，可是，他們一定知道文明的價值，因而倡導了文明，發展了文明。

　　文明在哪裡呢?小朋友說：“文明在學校的宣傳櫥窗裡。”爸爸媽媽說：“文明在圖書館的每一頁紙上。”歷史學家說：“文明在幾千年前的希臘羅馬。”而我――一個朝氣勃發，自信自強的小學生要說：“文明在我心中!”

　　文明在我心中。因為有了文明，所以便有了道德;因為有了文明，所以便有了高尚;因為有了文明，所以便有了奉獻。有了道德的傳遞，於是我們知道，在侵略者的堅船利炮前，除了俯首稱臣，還可以有一種選擇，叫做“苟利國家生死以，豈因福禍避趨之。”;有了高尚的傳承，於是我們知道，面對傷心絕望，除了一死了之，還可以有一種選擇，叫做“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。”;有了奉獻的傳遞，於是我們知道，在集體的建設發展中，除了個人利益，還可以有一種選擇，叫做“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”