成長的書香手抄報

　　讀書，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢;讀書，使人目光遠大，志存高遠;讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。讓書香伴我們成長。下面小編帶給大家的是:

　　內容1：有關成長的名言

　　成長：只育崎嶇的未經修鑿的道路，才是天才的道路。

　　即使一個人天分再高，如果他不艱苦操勞，他不僅不會做出大的事業，就是平凡的成績也不可能得到。——俄國作曲家柴可夫斯基

　　倘若說我能比別人看得略微遠些，那是因為我是站在巨人們的肩上的緣故。——英國科學家牛頓

　　即使是最偉大的天才，如果他把一切都歸於他自身，那麼他將無法前進一步。——德國詩人歌德

　　上帝既造就天才，也造就傻瓜，這不取決於天賦，完全是個人努力程度不同的結果。——英國科學家霍金

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　　內容2：書香伴我成長

　　今天上午，我們班20多名同學在教室中舉行了第四屆班級讀書會，主持人是吳泳翔和慧心如蘭。這次讀書會的主題是“書香伴我成長”。

　　好書介紹真精彩首先開始的環節是好書介紹，大家紛紛上臺介紹自己帶來的書，讓我們這些“小書蟲”都饞得不行。我認為把書介紹的最好的，當屬小升升、慧心如蘭和我。小升升拿著自己帶來的書《米歐，我的米歐》，聲情並茂的進行介紹。他把書中的主人公——堅強的米歐所經歷的事情介紹的十分詳細，在他的朗讀聲中，我們也彷彿看見了那個堅強的小男孩，和他的夥伴騎著大馬，去討伐邪惡的騎士。我也介紹了《真正的賊》，慧心如蘭介紹了《小狗錢錢》……大家都把自己帶來的書介紹的栩栩如生，令人忍不住現在就想讀。

　　吟誦吟誦有感情第二環節便是吟誦環節，女生隊伍人見人愛的劉彧媛首先出場。她富有感情的吟誦了一首詩，令大家如痴如醉。我不堪示弱，也上臺吟誦了《短歌行》。女生隊伍的慧心如蘭馬上出來應戰，也吟誦的十分富有感情。我方男生一時間竟然無人出戰，當主持人問女生隊有沒有人的時候，女生隊也無人應戰。哎，大家可能是看我們三個人吟誦的太好了，竟然都沒有上臺的，呵呵。

　　才藝展示大比拼哇，這麼快就到了才藝展示環節。這次，我們且不論把小提琴拉的婉轉動聽的吳泳翔，也不說演奏吉他的刑延龍，就單說小升升。以前才藝展示肯定是吳泳翔、丁一笑大展身手的環節，可本期讀書會不同，竟然半路殺出來個黑馬——姚坤升。只見姚坤升拿著個小音樂盒上了臺，大家都不明白他要幹什麼。只見他把音樂開啟，自己隨著音樂投入地唱著歌。歌曲大氣動聽，還有手勢、表情在配合。大家紛紛在心裡讚歎著，在歌曲結束時，掌聲如雷。可見姚坤升在事先做了充分的準備，才能演唱的這麼好。

　　遊戲遊戲樂翻天不知不覺中，就已經到了最後一個環節——遊戲環節。本次遊戲環節有兩個專案，分別是貼鼻子和有魔力的手。大家十分開心的進行著遊戲，首先是貼鼻子，女生先上場。只見女生拿著“鼻子”，閉著眼睛，認真地往臉上貼。不少男生進行了干擾，把嘴巴換換位置，害得女生們貼不準。女生們也不堪示弱，在我們男生貼鼻子的時候指導，有說左邊的，有說右邊的，真是矛盾啊。第二個環節有魔力的手，講的是利用熱量圈來推動“風車”。大家一個個摩拳擦掌，把手動弄得熱乎乎的，包住“風車”。奇蹟般的，風車竟然緩緩的轉動了起來。大家備受鼓舞，都來做這個實驗，真是有趣!就這樣，我們五一班第四屆讀書會圓滿的結束了，真期待下一屆讀書會早些到來。