有關憲法手抄報內容資料_小學生憲法手抄報內容

　　為了提高青少年的自我保護意識，自覺學習法律知識，保護自己、遠離危險、抵禦誘惑、防範侵害，通過各種途徑，開展各種形式的普法教育工作顯得尤為重要。做法制手抄報是一個不錯的方法。下面是小編為大家帶來的有關憲法手抄報圖片及資料，希望大家喜歡。

憲法手抄報的圖片欣賞

　　憲法手抄報圖1

　　憲法手抄報圖2

　　憲法手抄報圖3

　　憲法手抄報圖4

　　憲法手抄報圖5

　　憲法手抄報的資料一：青少年法律常識

　　1、青少年獲得法律幫助的途徑有哪些?

　　未成年人獲得法律幫助和途徑主要包括：

　　訴訟途徑：打官司;

　　非訴訟途徑：投訴，調解，裁決，仲裁，複議，申訴等。

　　法律服務的主要機構是律師事務所，法律服務所。還有就是可以找當地居委會，婦聯，公安局等等。

　　2、為什麼要研究青少年的法律意識?

　　我國的青少年犯罪，已呈現出了低齡化、團伙型、暴力型、智慧化的趨勢，已成為我國構建和諧社會的一個突出的社會問題。青少年犯罪大多出於法律認知水平低下。由此可見青少年法律意識的培養顯得十分緊迫和重要。

　　憲法手抄報的資料二：法制名言警句

　　1 在民法慈母般的眼神中，每個人就是整個國家。——孟德斯鳩

　　2 法律只不過是我們意志的記錄。――盧梭法《社會契約論》

　　3 如果司法權同行政權合二為一，法官便將握有壓迫者的力量。

　　4 憲法，就是一張寫著人民權利的紙。——列寧

　　5 司法，就其本質而言，就是平等;越缺乏平等條件的地方，就越難看出在刑罰平等上有什麼司法。

　　6 付給律師的費用不應據其在法庭上陳述時間的長短，而應據其辯護質量的優劣。

　　7 法包含著一個民族經歷多少世紀發展的故事，因而不能將它僅僅當作好像一本數學教科書裡的定理公式來研究。為了知道法是什麼，我們必須瞭解它的過去以及未來趨勢。

　　8 法律源於人的自衛本能。

　　9 解釋法律系法律學之開端，併為其基礎，系一項科學性工作，但又為一種藝術。 ——薩維尼

　　10 法無授權不得為，法無禁止不得罰。

　　憲法手抄報的資料三：法律小故事

　　1、勞資糾紛莫小視依法處理出和諧

　　一天，來湖州織裡打工的安徽廣德民工張輝來因不事和業主劉某發生爭吵，劉某當即要辭退張輝來等7人。張輝來十分惱怒，威脅劉某說：“你敢辭退我們，我就殺掉你家兩個孩子!”隨即打電話叫來了40多位老鄉，雙方劍拔弩張。鎮司法所所長、矛盾糾紛調處中心常務副主任吳美麗當即將雙方叫來，在認真聽取雙方的訴說後，動之以情，曉之以理，對他們進行了有關法律的宣傳。經過做工作，張輝來等7人最後同意與業主劉某解除勞動關係，但他們要求調處中心幫他們重新計算一下計件工資的總額。吳美麗將張輝來等人所做的23種不同款式的衣服全部拿到調處中心，並根據市場價格客觀公正地評定了每件衣服的工資。張輝來等人拿到了11660元的工資後十分滿意。一場可能引起惡性事件的糾紛，終於得到了化解。那麼吳美麗用什麼法進行宣傳的呢，主要是《勞動法》中的第十七條訂立和變更勞動合同，應當遵循平等自願、協商一致的原則，不得違反法律、行政法規的規定。勞動合同依法訂立即具有法律約束力，當事人必須履行勞動合同規定的義務。第十八條採取欺詐、威脅等手段訂立的勞動合同是無效的。第二十八條用人單位依據本法的規定解除勞動合同的，應當依照國家有關規定給予經濟補償。

　　看來我們平時對勞資雙方都要進行有關法律知識的培訓，一旦出現勞資糾紛才能依法解決，不至於出現重大惡性事件，有利於社會的和諧、穩定。

　　2、節日加班是需要支付工資須合法

　　某服裝公司因為趕訂單安排職工在十一節日期間加班。張某等加班職工提出應當支付300%的加班工資，該公司勞資部經理只同意給加班職工安排補休，不同意支付加班工資。張某為此向當地勞動保障局勞動保障監察大隊舉報，請求糾正該公司的錯誤行為，維護自己的權益。

　　勞動保障監察大隊接到張某的舉報後，經調查取證，查明該公司安排職工法定休假日加班後以已安排補休為由未支付加班工資，違反了《勞動法》，責令該公司限期改正。該公司在勞動保障監察大隊規定的期限內補發了張某等職工的加班工資。