教育孩子的心得體會具體有哪些

  說到孩子的教育,每個做父母的都有一肚子話要說,所以教育孩子的心得體會自然就多了。那麼一起看看家長們的教育心得吧。以下是小編分享給大家的教育孩子的心得體會,希望可以幫到你!

  教育孩子的心得體會

  1、讓孩子吃的健康

  健康的飲食,不僅能讓孩子身體健康,也能讓孩子的情緒較穩定。畢竟身體是革命的本錢,有了健康的身體,才能談如何教育。

  2、經常擁抱孩子

  輕輕的給孩子一個擁抱,是傳達無限的關懷,是無聲的“我愛你”。溫柔的擁抱可以讓孩子變得較健康、較活潑,對我們而言,也可以減輕壓力。

  3、給孩子玩耍的時間和多鼓勵孩子

  所有的孩子都需要一些無所事事,隨性玩耍的時間,唯有這樣才能讓他們的想象力無拘無束的發揮,讓他們去探索好奇的世界。並且多鼓勵孩子去嘗試去挑戰各個方面。

  4、不要表揚孩子太多

  雖然表揚孩子是很有必要的,可以提高孩子做事的積極性和自信心,但過多的表揚會讓孩子陷入一些麻煩,所以表揚一定要適當。

  5、不要幫孩子做的太多

  現在很多父母都幫孩子幹這幹那,這樣導致孩子沒有了自理和自立能力,這樣會影響孩子的健康發展。

  6、教導孩子解決問題

  從學會繫鞋帶到自己過馬路,每一步都是孩子邁向更獨立的里程碑。當孩子有能力解決面對的問題,就能帶給他們快樂與成就感。

  7、多給孩子讀一些教育發麵的文章

  我個人認為給孩子讀一些這發麵的文章,讓她去和文章中的主人公作比較,讓她自己認識的哪些地方沒有主人公做的好,哪些地方比主人公做的好,取別人的長處彌補自己的不足。

  8、養成良好的習慣

  無論做什麼事情態度都得端正,態度取決於一切,只要態度認真,事實求事的做每一件事情,就沒有辦不到的事。

  9、培養孩子的閱讀能力

  孩子有了一些閱讀能力之後,我便開始嘗試著給孩子寫一些不同內容的小紙條。然後孩子也給我留下她想說的話,這些紙條不僅能提高她的寫作水平,同時也讓她能夠真實的觸控到父母對她的關注和愛心。

  在孩子的教育中怎麼做才是對的,怎麼做才是最好的,我也說不好,但這是家長們的共同目標。教育孩子,這是一個長久的話題,從孩子出生到成年,我們做父母的無時無刻不在思考該怎樣教育孩子。希望所有的父母都能很好的引領孩子,成功的教育孩子,這將是我們送給他們最大的財富。

  教育孩子的建議

  1. 耐心傾聽

  氣急攻心的家長在面對不聽管教的孩子時,通常最直接的反應就是破口大罵。但是這樣根本解決不了問題。管教孩子,關鍵是要找出孩子犯錯的原因,從源頭下手,把原因除去。

  此時家長應先冷靜下來,多一分耐心,問問孩子這麼做的原因是什麼。當家長的心思已經放在瞭解孩子的想法,並想辦法幫孩子解決問題時,也許就會發現孩子的行為其實是情有可原的,並且也已經釋放掉了很多負面的情緒。

  2. 放下身段

  同孩子做協商有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴,習慣用以上對下的態度來對待孩子,但是這樣做往往會激化矛盾,叫他不要他偏要。這時,父母不妨放下身段,不要總是命令孩子,而是同孩子做協商,各退一步也許是很好的方法。

  比如當孩子想要跳沙發,而家長卻有事情要思考的時候,就可以請孩子去臥室的床上跳,或者請他等一會再跳,或者等家長把事情處理完,再帶孩子去公園盡情地跳。

  3. 讓孩子去體驗後果

  如果孩子老是聽不進大人的話,你再怎麼吼叫也是無用的。那麼在保證安全和沒有惡劣後果的前提下,家長也可以讓孩子自己會“自食惡果”的滋味。通過自身的切實體驗,孩子將能深刻領悟到家長的教導有多麼正確和重要。

  4. 跟孩子講道理除了平時的告誡之外,家長也要在實際的情境中教導孩子一定的道理。

  讓孩子有同理心,讓他從其他人的角度去體會一下,真正明白自己的行為會如何影響他人。至於解說道理的方式,則可依孩子的年齡來選擇講解的深度,特別小的孩子可以用講故事的方式來進行。

  5. 給孩子另一個選擇當孩子犯了錯誤,你不要只是吼叫孩子,說教大道理,而是要給孩子另一個選擇。

  也就是說,不要只說“不可以”,請指出一條可以的路來給他走。大腦好像一個大草原,上面已有一條從A到B的路,如果你不要他走這條路,你要先牽他的手走另一條也可以到B的路,走久了,新路的草被踩扁了,新路便形成了,而舊路許久不走,又被長出來的草蓋住,便看不見了。

  教育孩子的方法

  一:統一家庭教育陣線

  作為家長,在對待教育孩子的問題上,家庭內所有成員要達成一致,必須多溝通、交流、互相支援,千萬不能在孩子面前大吵大鬧,把分歧暴露給孩子。有分歧沒關係,關鍵是我們要正確面對,達成一致,這樣才能給孩子健康成長創造良好的家庭環境。

  二:創設豐富環境

  環境是一本大書,環境更具有教育功能,而3—6歲的孩子正是在與環境相互作用過程中認識周圍世界,增長知識、發展能力的,創設有趣味的、有刺激的環境,以鼓勵孩子去探索,去尋找新奇和感興趣的事物。例如家長可在自家陽臺牆壁上貼上大白紙設計成“寶寶創作園地”,提供各種繪畫材料,如水粉顏料、蠟筆,水彩筆、蠟光紙、剪刀等,鼓勵孩子進行意願畫、想象畫等。

  三:構建“學習型家庭”

  要建立“學習型家庭”,必須確保“三優先”:為孩子創造安靜的學習環境優先,在家庭中創造濃厚的學習氣氛優先,增加教育投入優先。建立這樣的家庭,有利於形成濃厚的學習氛圍,有利於孩子的學習與成長,具有“全員、平等”的特點。家長應該帶頭學習和讀書,因為這是一種無聲但卻是十分有效的教育。

  四:鼓勵體育運動

  強調體育運動對孩子健康、智力、創造力、情感和社會性發展的意義。應該以多種方式鼓勵孩子進行各類體育運動來增進他們的運動能力。另外,對於運動中的安全問題,不應採取消極迴避的態度。實證研究結果表明,在運動方面受到鼓勵的孩子不光運動能力較強,而且事故發生率較低。

  五:激發孩子的進取精神

  沒有主動進取精神,就意味著一個孩子對生命沒興趣、對人生沒有興趣、對自我沒有興趣、對一切都沒有興趣,前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基認為,“學習”是一種腦力勞動,而腦力勞動的特點是勞動者必須處於“主動狀態”才能學習好。如果沒有主動進取精神,孩子是無法學習好的。

  六:講究親子溝通的藝術

  親子之間的溝通不應被視為一種理論的實踐,也不僅限於言語上的表達,而是在日常生活中,隨時隨地表現出來的,除了文字的傳遞之外,它包含的方式很多,包括表情、手勢、姿態、聲調等等,在此強調:良好的溝通是以上各種方式的綜合靈活運用。

  七:良好習慣的塑造

  一次世界各國獲諾貝爾獎的科學家集會,記者採訪,向他們提出同一個問題,即“在自己成長過程中,對自己影響最大的是什麼”。七十多位科學家不約而同地回答是上幼兒園時,老師教的坐要端正,走路要有秩序,飯前洗手,不亂扔紙屑,不欺侮小朋友等良好的行為習慣。良好的習慣是他們做人和後來成就事業的基礎。由此可見,良好習慣的養成,對於孩子的健康成長和將來的作為,有著多麼重要的意義。

  八:強調非智力因素培養

  孩子在活動中是否具備了正確的動機、濃厚的興趣、飽滿的情緒、堅強的毅力以及良好的個性,即我們稱之的非智力因素。對於孩子的智力發展,家長們都很重視,但對於孩子的非智力因素,特別是興趣與自信的培養,則很容易被忽視。

1.教育孩子心得體會

2.家長如何教育孩子心得體會

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