小學二年級上冊班務工作計劃

  開學了,為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班務計劃如下,歡迎閱讀:

  班務計劃篇一:

  一、班級整體情況分析

  我班共有學生49人,其中男生28人,女生21 人。我班大多數學生家長較為重視孩子教育,在家長的參與和大力支援下,這些孩子成績優良。但有少許孩子由於家長或忙於生計,或本身文化程度不高,或沒有家庭教育的概念,不能有效的配合學校教育,因此在各方面表現平平,行為習慣不是很好,成績起伏較大。還有個別孩子由於年齡小,加上家長本身教育觀念及知識水平不夠,所以行為習慣較差,成績也很差。

  二.具體工作措施

  1.加強學生的常規教育,使養成良好的學習習慣,行為習慣。

  1養成良好的學習習慣。我要求學生必須做到:①課間要把下節課用的學習用具預備好,放在課桌的左上角,再出去玩。②上課不準隨便說話,有題目舉手,得到老師的答應再說。也不準隨便下坐位③上課坐直,專心聽老師講課,積極回答題目。④獨立、認真、按時完成作業。天天做到預習和溫習。⑤寫字姿勢要正確。

  2養成良好的行為習慣。要求學生課下做故意義的活動,不追跑打鬧,不打架不罵人。會使用禮貌用語,。見到師長主動問好。不往地上扔廢棄物,保持校園的整潔。拾到東西主動交給老師。要愛惜公物,不隨地吐痰,穩定扔果皮,不侵害花草樹木。

  一下子給學生定下了這麼多的規矩,他們還不能夠完全適應,需要教師①多提示,常抓不懈。②抓典型,增進步。③以身示範。

  2. 培養優秀班幹部,加強班級管理。

  採用鼓勵方法,表揚表現好的同學,並時刻留意觀察他們的動態,觀察他們的適應能力及組織能力,選擇優秀的,有上進心的,關心集體的學生作為班幹部培養物件,並委以他們重任,指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛鍊自己,並培養他們酷愛集體、關心他人的良好品質。

  3. 加強安全工作,強化安全管理。

  抓好班級學生的安全管理工作依然是班主任重要工作之一。二年級的小學生,由於年齡較小,自制力較差,還缺少安全意識,需要老師及時提示。針對這類情況,利用班會課在班級內展開各種安全主題班會,對學生進行專門的安全教育。時刻留意各種安全隱患,發現題目,及時消除。 同時,充分利用各種渠道與家上進行聯絡交換,如家長會、家訪、給家長留電話等情勢,與家上進行溝通,增強家長的安全意識,使其與學校配合,做好各種防範措施,共同做好學生的安全工作。

  4. 要做到“三勤”。

  作為二年級班主任老師要做到“腳勤,嘴勤,眼勤”。

  萬事開頭難,一個班的管理假如有了一個良好的開端,那就是說你這位班主任在管理這個班級時已成功了一半。

  班務計劃篇二:

  一、指導思想:

  本學期我繼續擔任班主任,並且隨班走任二年級班主任。本學期班主任工作繼續以素質教育為核心,以新理念教學工作綱要為指標,以學校德育工作計劃為依據,以培養學生學習、紀律、衛生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際情況,以“培養學生創新精神,提高學生實踐能力”為重點,讓學生得到全面的發展,體現時代氣息培養學生的現代素養,結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色。 二.情況分析 本班現有學生 39人,其中男生 29人,女生 10人。同學們已經受過一年的訓練,各方面的素質都有了很大的提高。其中,大多數學生上進心強,學習態度端正,愛動腦筋。但仍有不少學生學習缺乏自覺性,各方面的素質發展不平衡,有不少學生還不能嚴格遵守學校的有關規章制度。針對這種情況,我決定有的放失,通過多種渠道,為學生創造條件,讓學生在良好的環境中得到全面的發展。

  二.工作目標:

  1、培養學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德。

  2、使學生養成認真學習、講究衛生、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣。

  3、培養學生的集體榮譽感,增強班集體的凝聚力。

  4、使學生養成做事講究效率、遇事樂觀的好品質。

  5、培養學生一定的口頭表達能力、寫字水平。

  6、培養一批能力較強的班幹部,成為老師得力的助手。

  7、充分發揮學生的特長,讓學生得到自由發展

  四.工作重點及措施:

  1、做好平時的常規工作。1保護校園,進行愛學校的教育。2讓學生養成從小愛清潔、講衛生的好習慣。。3組建班委會,班幹部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。

  2、組織各項活動,培養學生的口頭表達能力,動手操作能力,在活動中增加班集體的凝聚力。

  3、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。

  4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通,對學生因材施教,不歧視後進生。全面瞭解學生,關心愛護他們,培養他們的自信心。

  5、重視心理健康教育,做好保健衛生工作。

  6、認真鑽研教材,運用三式教學法,培養學生的創新意識。 五 .獎勵辦法

  本期仍和上期一樣,採取只獎不罰的原則,繼續實行組長負責制,採取互幫互助的辦法。

  小紅花要繼續發揮它的特長,看誰的本事最大,能得到的小紅花最多,就是我們班的紅花少年。