託班家長育兒知識

　　寶寶從小就要灌輸給他防火的安全意識，不要出事之後再後悔莫急，你有這方面的準備嗎?下面小編整理了，供你參考。

　　一

　　如何教4歲的孩子防火

　　寶寶從小就要灌輸給他防火的安全意識，不要出事之後再後悔莫急，你有這方面的準備嗎?

　　四五歲的寶寶運動能力已經很強，手腳肌肉也相當的有力量，正是經歷充沛，能跑能跳的時候。同時他們在經過幼兒園一兩年的教育以後，接受知識的能力也很強， 無論從身體素質還是思想認識上來講，寶寶們都已經具有了掌握防火知識和逃生技巧的能力。

　　下面的一些練習，能幫助寶寶提高防火意識和失火自救能力：

　　1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發幼兒的活動興趣。當找到一樣東西如火柴時，讓寶寶說出不能玩的原因，正確時鼓勵，錯誤 及時糾正，讓寶寶明確知道不能玩的危險物件是哪些。

　　2、觀看防火電視節目，引導幼兒說出火災的危害。火不僅能燒燬房子，燒傷人，還會燒燬森林，汙染空氣。要提醒寶寶如果發生了火災，他的心愛的玩 具就會全部都被燒掉，讓他切身體會和想象火災的巨大危害性，使幼兒在大腦中形成表象，並讓幼兒通過觀察、思維、想象，自主做出判斷，豐富幼兒安全防火知 識。

　　3、收集防火標誌圖案，讓寶寶辨識，引導幼兒說出預防火災的方法。第一不能隨便玩火;第二，蚊香不能靠近容易著火的物品;第三，不能隨便燃放煙 花爆竹;第四，寶寶不能玩未熄滅的菸頭，見了沒熄滅的菸頭應及時踩滅或者用水澆滅;第五，認識“嚴禁煙火”的標誌，在有這個標誌的地方看到有人抽菸或者點 火要表示反對。

　　4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。可以在使用爐子或者煤氣燒菜時讓寶寶在身邊觀察，安全的火能夠讓我們吃到香噴噴的飯菜，可以 驅趕冬天的寒冷。要樹立寶寶對正確用火的信心。

　　5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。讓寶寶牢牢記住，發現著火時附近有大人現通知大人或者打119報警;著火時火頭比較小，趕緊用水 澆滅;火勢較大無法澆滅，應該第一時間用澆溼的毛巾或者衣服捂住鼻子，從火勢較小的通道逃走;火勢太大，困在房間裡時，如果是平房或者一樓就要立刻設法打 開窗戶逃出來，如是樓房，就要靠在窗戶邊揮動衣物大聲求救。

　　6、“安全防火自救”遊戲。把上一條提到的自救求生的各種方法和技巧在遊戲中全部實踐一次。連續幾天的練習後寶寶基本能夠鎮定地熟練運用各種方 法和技巧，以後可以每月重複1-3次即可。要注意每次看到火災新聞報到時，重複提問相關問題，加強寶寶的記憶。

　　小編總結：從小培養寶寶安全意識，可為幼兒一生可持續性發展打下堅實基礎。

　　二

　　小心滑輪帶來的意外傷害

　　滾軸溜冰已成為一種孩子們極其喜愛的運動方式，公園裡，廣場上，大大小小的孩子在參加著各種各樣正規或不正規的訓練班，有的孩子甚至只有兩歲多。

　　滾軸溜冰已成為一種孩子們極其喜愛的運動方式，公園裡，廣場上，大大小小的孩子在參加著各種各樣正規或不正規的訓練班，有的孩子甚至只有兩歲多。然 而，對於滑輪鞋帶來的運動傷害，家長們瞭解嗎?僅譯此文，供父母們參考。 輪滑鞋順著人行道滑行看起來很有趣，但沒有保護裝置的結果就是把孩子們直接送 進醫院急救室。

　　一項研究表明，某醫院在去年暑期共報告了67例輪滑鞋所引起的傷害案例。其中，手腕傷害最為普遍。這些受傷者都沒有佩戴保護裝置。

　　愛爾蘭都柏林兒童大學醫院研究員、英國 皇家外科醫師學會會員Mihai Vioreanu說：“為減少傷害機率，購買輪滑鞋的父母們需要同時明白這項活動的收益和風險。一旦使用輪滑鞋，就需要全程使用全套保護裝置，包括頭盔， 護腕、膝墊以及肘墊。”輪滑鞋是一種流行的運動鞋具，它在足跟部有一個可拆卸和可變換的輪子，這可以使輪滑者向後傾並且可以滑行或者步行。輪滑鞋出名的品 牌有“Heely” 或者“StreetGliders”。輪滑鞋最初是2000年在美國開始使用的，但是研究者們說，人們對其安全性還不太清楚。

　　三

　　教孩子如何防範危險

　　有困難找民警，這是最基本的常識了，但是經常不總是出現在危險的地方的。在一些必要的時候，和一些必要的場合，孩子們必須學會自救和呼救才能得到幫助。作為家長不僅要教會如何化解危險。還要教會孩子防騙，因為壞人不總是凶狠的。

　　一、學會識別誘惑

　　一般情況下，現在那種凶惡的壞人很少了，更多的都是通過利誘和行騙。例如不良分子總是通過問路或請求協助尋找丟失的寵物之類的事來降低孩子的警惕——這是犯罪分子誘拐兒童的兩種普遍策略。

　　如：有的罪犯裝作認識你，有的罪犯自稱是消防人員，編造你家房子著火的緊急情況等等。家長應告訴孩子：任何人甚至是警察和消防員，在未得到孩子監護人允許的情況下，都不能將他帶走。

　　二、要學會大聲呼叫

　　當然除了以上狀況以外，不排除有強制掠奪孩子的行為，這種情況下我們不應該教一個小孩子如何用拳腳打敗侵犯者小孩子身單力薄是打不敗侵犯者的，但是孩子卻能做許多吸引周圍人注意力的事情。會製造麻煩的孩子是危險分子最討厭的了。

　　比如大聲呼喊：“救命!他不是我的爸爸!”騎自行車的孩子可以利用自行車為掩護物，讓罪犯難以將你劫持走，同時大聲呼救。這樣會引起圍觀者的注意和警惕，爭取得到救助的可能。

　　三、不要只關注陌生人

　　家長總是教育孩子說，要防範陌生人，但是什麼是陌生人?孩子並不一定真正懂得，孩子總是認為那種長的凶神惡煞的才叫做陌生人。其實，那些想侵犯孩子的人一般都會裝出一副和藹可親的面孔。要不說人之初性本善呢。孩子總是把面容和藹的人當做好人的。

　　四、在遊戲中演練增強自護本領

　　僅跟孩子講述一些自護自救的方法是遠遠不夠的，說了當時可能記住了過後一會兒就忘記。惟一能使孩子掌握的途徑是通過角色遊戲和演練，並且經過多次演練逐漸掌握要領。在家庭遊戲中，父母可設計多種可能發生的情景，向孩子提出問題，測試他們的反應能力。同時還要演練父母和孩子之間如何保持通訊聯絡的內容。

　　通過以上途徑想必能夠讓孩子成長不少，有的時候其實並不僅僅侷限於此，最多的情況還是隨機應變，有的時候人的直覺也是很準的。有的時候在遇到危險的時候不能思考，總是潛意識在幫我們。所以要相信自己的感覺，找到一種最有利的方式來化解危險。

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