如何在旅遊中教育孩子
家長帶上孩子出門旅遊對孩子的成長也是非常有幫助的，那麼呢?以下是小編分享給大家的在旅遊中教育孩子的方法，希望可以幫到你!
在旅遊中教育孩子的方法
1、在旅行前，和孩子聊一聊旅行的目的地，購買地圖或者在網上搜索地圖，讓孩子看到我們現在在哪裡，將要去哪裡。可以順便增加孩子對地理知識的瞭解，相信這個時候，您的孩子是非常願意去了解相關的一些知識的。
2、在出發之前，同孩子一塊兒學習一些旅途中的急救知識，告訴孩子在旅途中或許會出現各種各樣的意外情況，讓孩子做好充足的準備，並告訴他，如果父母或者其他人有需要，孩子就可以用這些知識去幫助他們。這樣有利於孩子樂於助人以及他的責任感和自豪感，對孩子的自信心的培養也是不錯的。
3、旅途中，在孩子力所能及的範圍內讓孩子承擔一部分的行李。這樣不僅能夠培養孩子的自理自立能力，而且還有助於培養孩子的責任意識。
4、儘量少拍一些“到此一遊”之類的照片，多拍攝一些旅行中難忘的瞬間，比如孩子自己動手搬運東西或者幫助他人的照片，以及孩子不經意間的微笑等等，這些都將會成為以後孩子寶貴的財富。
5、在旅途中，可以讓孩子融入當地的生活，引導學會觀察。不同的旅行目的地，其所在地的民俗風情也不盡相同，適當的引導也許就能激發出孩子的興趣，從而去學習和了解，增加孩子的見識。
6、去自然風景景區旅遊的時候，要學會和孩子一起探索未來。在旅途中，多注意孩子的注意力或者有意識的去引導孩子的注意力，讓孩子對自然界產生濃厚的興趣，然後家長可以和孩子共同探討。當孩子對於自然界中動植物感興趣從而停下前進的腳步的時候，建議家長也停下來同您的孩子共同探討一下而不是催促孩子“別，快點走”。
7、適當的通過身邊的所有的事物來引導孩子觀察平時生活中無法發現的細節。比如在大自然中，可以引導孩子觀察蜘蛛網的形狀，各種不同的植物等等，激發孩子對於大自然的熱愛以及孩子的觀察能力。
8、在旅行的過程中，鼓勵孩子收集他感興趣的東西。或許這只是一片樹葉或者這只是一塊石頭，但是你的鼓勵或許就可以激發孩子對於事物的研究能力。
9、給孩子準備一本空白的塗鴉本。小孩子的想象力都是非常豐富的，這種想象力家長應該適當的進行引導和培養。帶上一本空白的塗鴉本，讓孩子寫寫畫畫，會增加他的動手能力，也能更加的激發孩子的發散思維。
10、旅途中增加適當的活動，讓旅行途中變得更加的有趣。可能很多人出門旅行的時候，在坐車或者其他的時候都會容易讓人產生厭倦。這個時候可以通過一些簡單的活動，來提高孩子的興致，這也讓旅途更加的有意義
在旅遊中教育孩子的建議
一、出遊前先神遊
想象力與觀察力，是我要在這三十天裡教她的事。
不管島內出遊，還是國外走走，要帶孩子出門旅行，應該要花點時間做準備。
我帶孩子去四川順長江東遊之前，先陪她在地球儀上神遊。原來臺灣這麼小，對岸那麼大，我們的旅程會跨過好幾個省，距離足足有兩千多公里。
成都出過許多文學家，那兒是李白、三蘇的故鄉，杜甫也曾逃難到成都，還結了一個草廬。長江也是一條詩詞大道，崔顥、杜牧、李白和三蘇都走過，留下不少好文章。女兒也愛三國，沿路都是三國典故發生的地方，我們都會走一遍。我找出唐詩三百首，先勾出幾首一定要讀的詩，向她解釋，給她想象。我們還沒走長江，已經跨越古今，與今古長江接軌了。
旅遊書不是爸爸的專利，地圖也要孩子一起看。我們拿起粗粗的筆就在地圖上圈圈寫寫，一生也許只去一次，值得在地圖上揮霍一番。看看旅遊書，寫下最期盼的景點，闊氣的標記在地圖上。還沒出發，憧憬就已經讓等待變成一種幸福。
二、設定主題找樂子
每一次旅行，我們都會選定一種主題。
有一年是找字，出門在外，每個地方都有很特別的字可以找來玩。陝西寬頻面那個字唸做“比昂比昂”，寫法還有順口溜可以唸注;和珅住的宅邸，地磚都暗藏好些福字;各地的招牌、路標和公交車站牌，只要留心，處處都在考驗孩子的觀察力。一家子在半路上看見什麼稀奇古怪的字型，比跑到羅馬競技場還興奮。
今年我們的主題是找獅子。對岸的廟宇、古鎮都喜歡擺對石獅子在門口，既威風又醒目。找到獅子學它的模樣照張相，這麼簡單的概念，成了我們千里跋涉時最佳景點，回國後把它們挑出來，每張都有個故事可以說。加洗的照片，是最好的明信片，送給朋友，貼在作業簿，連同學都覺得稀奇。
你們家最近也要出遊嗎?別忘了事先做做準備，找個主題大玩一場吧。
三、隨時畫畫寫寫做記錄
帶孩子出門玩，除了拚命照相，錄一大堆回來沒空看的影帶外，如果能讓孩子抽空寫點什麼、畫點什麼，是出遊最好的紀念品。因為有孩子的筆跡，當時的記憶，就不像照片那麼冷冰冰。
準備一本空白的筆記本吧，準備幾枝筆色鉛筆或粗細不一的簽字筆，喝咖啡、吃午餐，只要抓到一點空檔時間，就可以拿來畫畫寫寫。大人是孩子的榜樣，能親子一起做更好。
四、從導遊身上挖寶
導遊是你的最佳幫手。如果跟團，或遇到有解說員的地方，我們的家規就是緊跟著導遊，導遊總是走在最前方，有什麼問題可以馬上問。再說，有些導遊很寂寞，因為很多人不愛聽他講解尤其是大人。小朋友跟在導遊身邊：一，有危險第一個知道;二，有獎品常常領到;三，有問題，馬上有人回答。
如果沒導遊，父母是最佳的解說員。你一定要事先做功課，不要進了一個景點，到了一個古蹟，因為不瞭解，最後匆匆走過，那真是太可惜了。
孩子如果發問，先誇他問得好，不要馬上告訴他答案，請他自己觀察四周觀察力，想想為什麼想象力，最後再印證答案，就是一個提升觀察力與想象力的方法。
五、只要三個不貪多
博物館是家長最常帶孩子去的景點，除了便宜，另一方面是可以快速認識一個地方。它通常會有整個地區的簡介象是3D影片，也會有這地方的古往今來。
博物館有豐富的典藏品，但太多的藏品如果要全看完，常會壓垮孩子的耐性與興趣。怎麼辦呢?
請學湖北省博物館的做法吧。在處找到博物館簡介，裡頭一定會有該博物館最優的藏品，請孩子勾選出他最想看的三件寶物;如果還有時間，再選三個他想逛的特展。
只要三個不要多。湖北省博物館有曾侯乙編鐘、有鄖縣人頭骨化石、有越王勾踐劍，我女兒最喜歡的卻是它：
我看到一條漢代的牛，它跟攝影機差不多大，咧著一抹詭異的微笑，脖子鼓得挺大，彷彿在練蛤蟆功，好卡哇伊喔!不過頭大身體小，實在很奇怪。
牛還拉著一輛小車，車子很小，只能容納一個人。如果我是當時的農夫，有一隻會練蛤蟆功的牛和車，感覺還不錯。
因為逛的是精品，又是小朋友感興趣的東西，孩子體力尚可，興趣高昂，自然有較多時間去觀察牛的神情、想象當年的農夫怎麼生活。
如果你貪多，硬要拉著孩子一天逛遍二十萬件藏品，哦，那該是一場怎樣的災難?
旅遊中教育孩子的益處
1旅遊有利於孩子擴大的知識面。
父母要用生動形象的方式引導孩子欣賞大自然的風光，觀察大自然的各種現象，鼓勵孩子對自然現象多問幾個為什麼。在旅遊中，父母還要引導孩子用語言來描述所見所聞，形象地表現自己感興趣的東西，這對於提高孩子的觀察力，語言表達力，寫作能力是十分有用的。
2旅遊有利於孩子受到品德教育。
孩子生性好動、好玩、好奇、美麗的大自然能使孩子保持一種輕鬆愉快和充滿想象的精神狀態，這時，有利於把美的健康向上的意識用潛移默化的形式灌輸給孩子，陶冶孩子的情操，端正孩子的品格。同時，孩子旅遊也是對孩子進行公共道德教育的好機會，父母要引導孩子在對周圍事物的接觸中比較和評論美醜善惡，提高在道德上的辨別能力。還要引導孩子在對周圍事物的接觸中比較和評論美醜善惡，提高在道德上的辨別能力。還要引導孩子懂得並做到在旅遊中愛護公共財物，珍惜花草樹木，保護名勝古蹟，維護公共衛生，使孩子從小養成遵守社會公德的良好習慣。
3旅遊有利於孩子鍛鍊意志。
帶孩子走出家門到江河山川旅遊，孩子必定嚐到旅途的辛苦，要克服一些困難，這對於孩子的意志是一種很好的鍛鍊。當孩子感到疲勞時，我們就鼓勵孩子要敢於克服困難，堅持下去。當然同時也要注意孩子的體力，不要超過孩子身體承受的限度，使他們過於疲勞，以至於失去觀賞風景的興趣。
4旅遊有利於孩子增強體制質。
登山爬坡、步行遊覽，能促進血液迴圈，加大肺活量，活動關節，鍛鍊肌肉，增進健康;孩子陶醉於大自然中，身心都獲得了歡娛和休息。在旅遊中，做父母的要注意及時為孩子補充食物營養，彌補消耗，使孩子身體變得更加結實、健壯。
5旅遊有利於孩子加深同父母的感情。
孩子同父母的感情交流直接關係到家庭教育的效果。父母帶孩子去旅遊，是增強兩代人之間感情交流的好機會。通過旅遊，孩子同父母日夜相處，直接感受到父母的關心、父母與孩子無拘無束地交談，無形中使孩子對父母更加親近，更樂意接受父母的教育。同時，還可以注意讓孩子多關照父母，這將更有利於孩子從小增強責任感，學會關心他人，懂得尊敬大人，減少任性。
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