淺析高校圖書館管理機制的創新問題

　　摘要：高校圖書館立足於高校豐富的館藏資源和本校研究特色的館藏資源，不僅起著儲存與傳播知識的基礎職能，也發揮著在高校教學科研中的作用，這就更需要有效的管理體制。隨著時代的發展，現代的高校圖書館的管理制度需要不斷的創新，以便能夠更好的為我們服務。
　　關鍵詞：高校圖書館；管理；創新

　　一、高校圖書館的作用
　　高校圖書館是高校組織體系中的一個單位，也是高校實施教學的一個據點，高校圖書館是高校書刊情報資料中心，是為高校教育、教學和教育研究服務的機構。高校圖書館在校園管理中的地位和作用，對於我們進一步建設好圖書館，進一步開展各種校園活動，培養高校良好的教風、學風，形成良好的傳統，更好的為高校教學科研服務，為造就富有中國特色的有科學、有文化、德智體全面發展新型的有用人才，都有無可替代的意義和作用。 
　　二、高校圖書館的現狀
　　（一）館藏量少、質量不高、結構混亂
　　館藏量是衡量高校圖書館辦館條件、辦館水平的重要引數，是考核圖書館能否在教學、科研活動中發揮應有作用的硬指標。由於辦學模式、辦學方向、辦學歷史以及購書經費等侷限，目前絕大多數高校圖書館藏書量情況並不令人樂觀：學科範圍較窄、館藏結構也不合理、藏書質量也比較低。 
　　（二）購書經費不足
　　由於大部分高校將教學、科研放在首要位置，多數資金投入到教學、科研以及基礎設施建設中。對於圖書館的投入也大多停留在建設初期一定量的圖書和基礎設施建設上，而對於圖書館的發展沒有足夠的投入和規劃，缺乏對圖書館服務和館藏發展的長遠眼光，每年的購書經費遠遠不能滿足圖書館發展及讀者閱讀需求的要求。 
　　（三）工作人員少，素質參差不齊
　　雖然高校迅速發展，圖書館的工作人員數量卻很少，難以滿足學校發展的需要，也很難適應大量的讀者需求和繁重的業務工作，造成許多高校開放時間短，亂架無人整理的局面。此外，大多數工作人員都沒有受過圖書館學系統的培訓，缺乏分類、編目知識，大大地影響了圖書館的發展和服務的開展。 
　　（四）服務層次不高
　　許多高校的圖書館對於讀者的服務只停留在藉藉還還的最低層次，要開展更高層次的服務需要人力、物力、財力的支援，這都是目前高校圖書館都比較欠缺的。