黨員倆學一做學習心得體會4篇
在學習“兩學一做”專題教育過程中，要堅持學用結合，知行合一，理論聯絡實際，通過實實在在的掌握“兩學”理論基礎，掌握問題癥結，從實際出發，有的放矢，才能促使每一位黨員幹部加強作風建設，進步提高。下面是為大家準備的倆學一做學習心得體會，希望大家喜歡!
黨員倆學一做學習心得體會範文1
開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。學好學活“兩學一做”，要求我們堅持學用結合，知行合一。
打牢“兩學”學習基礎，讓思想生根。理想信念是我黨的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，構建思想上的堅固防線，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，築牢黨的執政根基，才能增強黨員幹部的立身之本。理想信念不堅定，就會得“軟骨病”，只有打牢我黨的理想信念精神脊樑，讓每一位黨員學好黨章黨規、系列講話，理論聯絡實際，明標準、立規範、守紀律才能讓思想生根，在每一位黨員的精神田園之中開花結果。
挖掘“一做”內在精髓，讓作風揚帆。開展“兩學一做”教育，基礎在學，關鍵在做。“奮鬥成就偉業，實幹才能興邦”，如何做一名合格黨員，這要求我們加強作風建設，牢牢把握“兩學”精髓，學以致用、以學促做，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。中紀委屢屢傳來黨員幹部在崗嚴重違紀調查報告，加強作風建設廉潔從政顯得格外突出，黨員隊伍作風建設需要每一位黨員的共同維護，違紀違法現象要嚴格杜絕。固守紀律規矩之嚴，嚴格遵守黨紀黨規，加強作風建設，要求我們自覺遵守紀律“底線”，時刻握好黨紀黨規“戒尺”，做合格黨員，維護好黨員幹部隊伍形象，讓作風之船揚帆遠航。
“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。在學習“兩學一做”專題教育過程中，要堅持學用結合，知行合一，理論聯絡實際，通過實實在在的掌握“兩學”理論基礎，掌握問題癥結，從實際出發，有的放矢，才能促使每一位黨員幹部加強作風建設，進步提高。“兩學一做”歸本溯源還是“三嚴三實”的進一步鞏固深化，黨員幹部要加強思想作風建設，凝聚內在合力，真正鑄就一支“鐵一般信仰，鐵一般紀律，鐵一般擔當”的優良黨員幹部隊伍，讓思想助力作風揚帆，作風灌溉思想萌芽。
黨員倆學一做學習心得體會範文2
在深入“學黨章黨規，學領導系列講話，做一個忠誠、乾淨、擔當的合格黨員活動中，通過對新《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《系列重要講話讀本2016年版》、《關於深化國有企業改革的指導意見》等黨內法規制度、國家法律和政策法規的學習。使我認識到：
作為國企一名黨員、管理者，應如何應具備黨員素質、履行黨員義務、享有黨員權利、承擔黨員責任有了進一步的明瞭和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰的理解，自己的思想理念也得到了新的激發和昇華。
通過開展專題學習討論、講黨課、召開專題組織生活會、開展民主評議黨員活動、召開支部班子民主生活會;組織黨員觀看警示教育片、參觀警示教育基地、開展員工廉潔從業教育和黨風廉政教育;開展“講規矩、有紀律”，“講道德、有品行”，“講奉獻、有作為”等一系列的集中培訓和討論活動。使我感受很深，收穫很大，體會深刻：
一、使我清醒地認識到了為什麼要開展“兩學一做”學習教育?
當前社會發展速度越來越快，我國正處於全面深化改革關鍵時期，已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵是要看我們的領導幹部和國企高管，特別是黨員幹部的如何作為。
與此同時，在快速發展的今天中，社會風氣偏浮躁，糖衣炮彈般的利益誘惑也越來越多。作為黨員幹部和國企高管，應如何抵禦種類紛繁的誘惑?
1、首先要強化全體黨員崇規、守規、執規意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格黨的政治紀律和政治規矩，嚴格“按規則、按程式、按制度”辦事。做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程式不變通，使每項工作都
能“信得過”、“過得硬”。
2、其次是作為一名黨員，應該從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物慾所累，慎獨慎初，自警自省，樹立黨員幹部和國企高管的良好形象。
3、廣大黨員幹部只有敢於擔當，勇於作為，聚集務實高效、幹事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和幹勁，珍惜組織賦予給自己幹事創業的平臺，才能肩負責任使命。
二、使我認識到抓實抓細“兩學一做”重在“學中做，做中學”。
通過自學和集中學習黨紀黨規黨法及相關政策，使我對“黨性、黨風、黨紀”有了更加深刻的認識，進一步提高了我的政治素養和黨性修養，理想信念和宗旨意識，淨化了我的思想品德和工作作風，促進了我幹好本職工作的重要性、必要性、迫切性、操作性思想。
1、通過對“兩學一做”學習，讓我明白了“兩學一做”是每一名黨員把握理想信念的“方向盤”。指出：理想信念是我們共產黨人精神上的“鈣”，信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。因此，堅定的信仰始終是我們每一名黨員、幹部站穩立場、抵禦誘惑的決定性因素。理想信念的動搖是最危險的動搖，也是黨性不強的最危險表現。
2、通過踐行“兩學一做”，讓我清醒地認識到樹立正確的權力觀和行使手中權力是築牢我們黨員幹部履職幹事的“壓艙石”。指出：權力是把“雙刃劍”，既為我們創造和提供了為人民服務的機遇，但同時也容易成為“權力尋租”的主攻目標。只有出以公心，秉公用權，為人民謀福祉，為百姓解憂難，才能保證權力行使的正確方向。因此，我們作為國企的黨員、管理者，一是要清楚管理就是為公司、員工服務，權力就是自己做好本職工作和履行崗位
責任中的具體表現，職位越高，權力就越大，責任就越重。二是要認識到其權力是集團公司黨委和全體員工賦予的，只能用來為公司分憂、為公司幹事、為員工謀利。
三、使我看到了開展黨風廉政教育是構築廉潔從業的“護身符”。
通過觀看警示教育片和參觀警示教育基地，開展員工廉潔從業和黨風廉政教育，開展“講規矩、有紀律”，“講道德、有品行”，“講奉獻、有作為”等一系列的活動。使我明白了作為一名真正的共產黨員在工作、生活中一定要樹立認識自己、提高自己、完善自己，不為名利所累、不為物慾所惑、不為人情所擾，堂堂正正做人、老老實實做事，既要幹事、又要乾淨，既要幹成事，又要幹實事的黨性修養。
1、通過開展黨風廉政教育，警示我們在工作、生活中要嚴格遵守黨的政治紀律，有堅定的政治立場和鮮明的政治態度，不斷提高政治鑑別力，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。
2、通過開展黨風廉政教育，警示我們在工作、生活中要嚴格遵守黨的組織紀律，黨員的義務和紀律要求，對黨忠誠老實，言行一致、表裡如一，自覺接受黨紀的約束。
3、通過開展黨風廉政教育，警示我們在工作、生活中要嚴格遵守廉政紀律，時刻想到應盡的責任，時刻繃緊廉潔自律這根弦，按黨章黨規黨紀和黨風廉政建設要求對照檢查自己的黨性修養，把握交友原則。
四、通過學習和思考，使我的思想理念得到了新的激發和昇華。
作為一名黨員、國企管理者，通過自我教育，自我鍛鍊，自我改進，提升我自己的工作能力和服務思維。通過黨的紀律來要求自己，黨的作風來規範自己，黨的原則來指引自己，使我更加清晰地領會了黨的先進性和爭做合格黨員的具體要求。
因此，督促我在今後的工作、生活中，一是要做到“五個堅持”：堅持絕對忠誠的政治品格、堅持高度自覺的大局意識、堅持極端負責的工作作風、堅持無怨無悔的奉獻精神、堅持廉潔自律的道德操守。二是要進一步為自己畫好一個像和定好位：心中裝著忠誠，眼睛盯著大局，肩上扛著責任，手上舉著奉獻，腳下不踩紅線。併力爭在工作、生活中做到：
1、努力深化認識，思考歸納，概括昇華，使自己在工作中獲得的經驗思想、心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢、新情況、新工作。
2、保持與時俱進的精神狀態，向群眾、向實踐、向同行學習，主動接受先進的知識和經驗，努力提高自身管理、服務工作能力和水平。
3、堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。
4、認真紮實地做好自己分管工作的同時幹好本職工作，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，為公司安全質量環境管理和員工廉潔從業的發展營造良好的工作、生活環境。
黨員倆學一做學習心得體會範文3
根據中央統一部署，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，xx縣超前謀劃、精心組織，積極開展相關前期準備工作，為學習教育的紮實開展奠定了良好的工作基礎。就學習準備情況作如下報告：
通過這幾天的系統學習，溫故了黨章，細讀了有關黨規黨紀，同時也觀反腐警示片，心中有一種感覺，感覺作為一名黨員領導幹部，就是手拿著權力的雙刃劍，站在懸崖邊上揮舞。如果心中沒有對黨章黨規黨紀的敬畏之心，很有可能被權力這把雙刃劍所傷而摔下懸崖，重者一命嗚呼，輕者遍體鱗傷而深陷黨紀國法的深淵成為囚徒。
何謂"敬畏"?敬者指尊重，畏者謂害怕。沒有對黨章的尊重，必然會產生特權思想、驕橫之氣; 沒有對黨規黨紀的害怕，必然會產生僥倖心理、邪惡之念。久而久之，就會變得肆無忌憚、欲所欲為、無法無天。造成在工作生活中，想說什麼就說什麼，想幹什麼就幹什麼，想吃喝就吃喝現象。這樣的黨員領導幹部，遲早會應驗"天網恢恢，疏而不漏"這句話，最後會把自己送進黨紀國法的囚牢裡。
作為一名黨員領導幹部，學習黨章黨規黨紀，就是為了明確自己的身份，加強宗旨教育，提升責任意識，強化擔當精神;學習黨章黨規黨紀，就是為了讓自己懂得 "黨章是規矩，黨規黨紀是底線"，應當死死牢記在腦子裡，融合到自己的靈魂中，才會常懷敬畏之心，做到工作生活裡不破規矩，不鬆底線。
當今社會特點是形勢錯綜複雜，誘惑形形色色，作為一名黨員領導幹部，如果不常懷敬畏之心，只要稍有不慎就會被裹著親情、友情的糖衣炮彈擊中。所以，學習黨章黨規黨紀要做到二個字：常與長。經常學和長期學，除了溫故知新外，最主要的是強化敬畏之心。
通過對“兩學一做”的學習，我作為一名黨員深感，就是要我們把黨章黨規從外在的規範轉化為我們內在要求與自覺行動上，知道哪些該做，哪些不該做，把自己放在黨章黨規中。不斷學習和傳遞黨章黨規、遵守黨章黨規、維護黨章黨規、踐行黨章正能量。
黨員倆學一做學習心得體會範文4
今年，中央決定要在全黨開展以“深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，做合格的共產黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。各地黨組織要把這次學習教育作為一項政治任務，融入黨員教育管理新常態，打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員幹部隊伍，為全面建成小康社會奠定紮實的組織基礎。
要把“兩學一做”落實到強化理想信念上。強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。“總開關”問題解決不了，就會出現世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位，就會影響黨員幹部在群眾中的形象，就會動搖黨的執政根基。
沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現越規出界、跑冒滴漏的問題。因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員幹部學黨章、學黨規、學系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學一做”活動，把學習黨章黨規和系列講話制度化、常態化，根據不同物件靈活學習形式，增強學習效果，引導黨員幹部自覺把黨章黨規和系列講話要求轉化實際行動，做到學而信、學而用、學而行，做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習效果。
要把“兩學一做”落實到講紀律守規矩上。沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員幹部必須遵守的基本行為準則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規矩，認真履行好黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規，落實好“三嚴三實”要求。如果沒有鐵的紀律，黨員幹部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰鬥力和生命力，更談不上純潔性和先進性。
“善禁者，先禁其身而後人”。作為執政黨，正人先正已，必須要把黨員幹部隊伍管好用好。要通過“兩學一做”學習教育，使黨員幹部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨規，自覺踐行“三嚴三實”要求。教育引導黨員幹部在關鍵時刻、重要關頭，始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口，樹好自已形象，為黨員幹部隊伍增光添彩。要嚴格執行黨紀黨規，對於敢於頂風違紀的黨員幹部，要敢於“亮劍”，敢於對黨內政治生活庸俗化說不，敢於同黨內不良傾向作鬥爭，敢於高舉黨紀黨規戒尺，切實維護好黨紀黨規的嚴肅性和權威性，始終保持高壓態勢，使黨員幹部不想、不敢違規違紀。
要把“兩學一做”落實到發揮黨員作用上。開展“兩學一做”學習教育，就是讓黨員幹部切實發揮好先鋒模範作用，更好地服務改革、服務發展、服務民生、服務群眾。發揮黨員幹部先鋒模範作用，不能籠統要求，要以“讓黨徽閃光，為黨旗添彩”為主題，選準選好不同層次、不同行業黨員發揮作用的有效載體，紮實開展好以“亮職責、亮承諾、亮實績，民主測評”為主要內容的機關黨員“三亮一評”活動，以亮出身份、服務社會為主要內容的個體工商戶黨員誠信經營教育活動，以每人為家鄉發展獻一條良策、提供一條農村致富資訊、帶領一名群眾外出務工、幫扶一名貧困農戶脫貧、回鄉創辦一個經濟實體為主要內容的外出流動黨員“五個一”學習教育活動等，使每一個黨員都能依託活動載體發揮自身作用，增強學習教育的針對性和實效性。特別是教育引導每一個黨員幹部，圍繞黨的十八屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，不斷提升自已服務的能力和水平，立足崗位奉獻，勇於擔當作為，始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神，讓更多的發展成果惠及最廣大的人民群眾，引領群眾萬眾一心扶貧攻堅，為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。
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