黨員學習活動計劃總結
通過黨員學習活動計劃創先爭優活動，結合中心工作，確定具體主題，從社群實際出發，以促進工作、促進科學發展、促進黨群關係、促進農業經濟發展為目標，精心開展學習活動總結。下面是小編為大家收集整理的，歡迎大家閱讀。
篇1
為深入學習貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，黨中央決定，20xx年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育以下簡稱“兩學一做”學習教育。現提出如下方案。
一、總體要求
開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規範言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇於擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為協調推進“四個全面”戰略佈局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。
開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷於組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模範作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恆糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉。
開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發，分類指導。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依託，針對領導機關、領導班子和黨員幹部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發揮黨支部自我淨化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。
二、學習教育內容
1.學黨章黨規。著眼明確基本標準、樹立行為規範，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。
2.學系列講話。著眼加強理論武裝、統一思想行動，認真學習關於改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯絡，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要區別普通黨員和黨員領導幹部，確定學習的重點內容。
3.做合格黨員。著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公僕情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯絡群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛鍊和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，築牢拒腐防變的防線;始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻衝得上去，在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮鬥目標中奮發有為、建功立業。
三、主要措施
1.圍繞專題學習討論。把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學習;不設黨小組的，以黨支部為單位集中學習。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論要緊密結合現實，聯絡個人思想工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關係，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩，能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。
2.創新方式講黨課。講黨課一般在黨支部範圍內進行。黨支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出安排。黨員領導幹部要在所在黨支部講黨課，到農村、社群、企業、學校等基層單位黨支部講黨課。組織黨校教師、講師團成員、先進模範到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵和指導基層黨組織書記、普通黨員聯絡實際講黨課。注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。“七一”前後，黨支部要結合開展紀念建黨95週年活動，集中安排一次黨課。
3.召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛徵求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。
4.開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程式，對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。
5.立足崗位作貢獻。針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。結合不同領域不同行業實際，組織引導黨員立足崗位、履職盡責。在農村、社群，重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度;在國有企業和非公有制企業、社會組織，重點落實黨員示範崗和黨員責任區制度;在視窗單位和服務行業，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機關事業單位，促進黨員模範履行崗位職責，落實黨員到社群報到、直接聯絡服務群眾制度;在學校，重點要求黨員增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業修德，奉獻社會。在紀念建黨95週年活動中，評選表彰優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織。
6.領導機關領導幹部作表率。黨員領導幹部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委黨組會，專題學習黨章黨規和系列重要講話;要以黨委黨組中心組等形式組織集中研討，深化學習效果。年度民主生活會要以“兩學一做”為主題，領導班子和領導幹部把自己擺進去，查詢存在的問題。
四、組織領導
“兩學一做”學習教育在中央政治局會領導下進行，由中央組織部牽頭組織實施，中央紀委機關、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關工作。
1.層層落實責任。各級黨委黨組要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。省自治區、直轄市和部門系統黨委黨組要結合實際作出部署安排，加強具體指導。縣級黨委要發揮關鍵作用，制定具體實施方案，保障工作力量，加強督促指導把關。基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，派員參加黨支部各項活動。各級黨組織書記要承擔起主體責任，不僅要管好乾部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。
2.強化組織保障。加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強班子特別是帶頭人，健全工作制度，確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管。開展黨員組織關係集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯絡黨員情況，理順黨員組織關係，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務骨幹普遍進行培訓，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。
3.注重分類指導。縣市、區黨委和企業、學校等基層黨委要根據不同領域、不同行業、不同單位特點，對學習教育的內容安排、組織方式等提出具體要求。對非公有制企業和社會組織，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排;對黨員人數少、黨員流動性強的黨組織，可依託區域化黨員服務中心，利用開放式組織生活等方式，組織黨員參加學習教育。對流動黨員，流入地、流出地黨組織要加強協調配合，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近就便參加學習教育。對離退休幹部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現從嚴要求，又要考慮實際情況，以適當方式組織他們參加學習教育。
4.發揮媒體作用。針對黨員多樣化學習需求，充分利用共產黨員網、手機報、電視欄目、微信易信和遠端教育平臺等，開發製作形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時推送學習內容。引導黨員利用網路自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。注重運用各類媒體，宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效，加強輿論引導，營造良好氛圍。
篇2
根據中央和省委的安排部署，今年將在全體黨員中開展以“學黨章黨規、學系列 講話，做合格黨員”為主要內容的“兩學一做”學習教育。當前，是農村冬閒時節，外出務工黨員大量返鄉，這是抓好農村黨員“兩學一做”學習教育的大好機會。為深入推進“兩學一做”學習教育，加強農村黨員隊伍思想建設，發揮農村黨組織在教育、引導、團結群眾方面的重要作用，提升黨組織在群眾中的影響力、感召力，市委要求，農村黨組織要統籌抓好黨員“冬訓”、“三會一課”落實和春節期間黨性鍛鍊等基層黨建系列活動。現就有關事宜安排如下：
一、紮實推進黨員“冬訓”工作。
“兩學一做”基礎在學。集中“冬訓”是農村黨員學習教育的有效抓手，有利於解決農村黨員教育季節性的“工學矛盾”。一要豐富內容。組織黨員認真學習黨章黨規，從根本上搞清楚黨的紀律規矩、黨員的權利義務;認真學習系列 講話，搞清楚系列講話豐富內涵、核心要義和貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法;認真黨的十八屆五中全會精神，深刻理解“四個全面”戰略思想和“五大發展理念”，全面理解“十三五”時期經濟社會的發展目標和重大舉措;認真學習有關法律法規，切實增強黨員法紀意識;認真學習中央和省市委關於推進精準扶貧精準脫貧方面的決策部署和各項惠農政策，增強黨員改變落後面貌的責任感和緊迫感。二要創新方式。突出鄉鎮黨員 領導幹部主講、包村幹部主抓、村級黨組織書記主導。鄉鎮黨員 領導幹部要圍繞確定的冬訓內容，結合各自實際確定一個專題，精心準備講稿，在本鄉鎮各村巡迴宣講，並形成視訊資料以備檢查。包村幹部全程負責黨員冬訓的組織工作，統籌安排好培訓時間，銜接協調好宣講活動，確保黨員冬訓有效落實。下派的第一書記、村級黨組織書記、大學生村官要負起責任，每人都要承擔一定的集中輔導任務，切實把冬訓工作牢牢抓在手上。三要合理安排。各村級黨組織不搞一刀切、齊步走，堅持見縫插針、小型靈活，根據黨員隊伍的實際情況合理安排集中學習培訓時間，“16個學時”的硬性任務必須落實到位，以足夠的學習時間保證學習實效。
二、從嚴落實“三會一課”制度。
“三會一課”是抓好“兩學一做”的經常性措施。要緊緊抓住外出務黨員返鄉的有利時機，按照補課的原則，集中抓好黨員“三會一課”制度落實，讓農村務工黨員瞭解村上情況，熱心村上事務，關心村上發展。要把“三會一課”與黨員“冬訓”有機結合起來，合理安排時間，採取集中輔導、座談交流、實踐體驗等靈活多樣的形式，做到主題不偏離、形式多樣化，真正探索出一條適宜農村級黨組織落實“三會一課”制度的有效途徑。要把春節期間落實“三會一課”制度情況記錄在案，全面真實反映黨組織政治生活情況。同時，要注意 總結春節期間落實“三會一課”制度的好做法、好經驗，並以制度的形式固化下來，切實抓好今後的農村黨員“三會一課”等黨內政治生活，推進“兩學一做”常態化、經常化。
三、組織開展黨性鍛鍊活動。
“兩學一做”的關鍵在做。要把組織開展春節系列文體活動作為加強黨員黨性鍛鍊的有效平臺，發揮好黨組織和黨員在活動中的中堅骨幹作用。各村都要按照貼近實際、貼近群眾、貼近生活的要求，堅持不花錢或少花錢的原則，從2月3日臘月廿五開始，2月22日正月十五結束，以村級黨組織為單元，組織本村幹部群眾開展健康向上的文體活動，突出開展鄉村幹部群眾送春聯活動，開展籃球、乒乓球、拔河、跳繩等體育比賽，開展歌舞聯歡活動，開展鑼鼓和秧歌社火表演，有條件的村鼓勵開展其他更加豐富多彩、形式多樣的文體娛樂活動，努力營造歡樂詳和的春節氛圍。一是村級黨組織要牽頭抓總。各縣區委組織部要督促各村級黨組織對春節期間的文體活動做出詳細安排，具體到每一天、每項內容、每個人，統一上報鄉鎮黨委，由鄉鎮黨委彙總後上報各縣區委組織部。同時，要在村上醒目位置張榜公告，引導更多地群眾參與到活動中來。二是以村級活動場所為主陣地。圍繞弘揚主旋律、傳遞正能量，村部春節期間必須全天開門，一切活動依託村部進行，開放黨員活動室、農家書屋，為群眾提供象棋、撲克、籃球、羽毛球等基本的文化娛樂活動器材，凝聚村部的人氣。三是黨員要組織引導。各村要確定部分回鄉年輕黨員作為春節期間文體活動的組織者，選出活動會長或理事長，充分發揮個人專長，鼓勵他們出注意、想辦法，分配給他們一定的組織任務，帶動其他黨員踴躍參與到各項活動中來。對返鄉過節的機關黨員、外出流動黨員更要加強聯絡，引導他們參與到本村的文化建設中來，真正讓各級黨員成為推進春節系列活動的主力軍。四是嚴謹鋪張浪費。組織開展活動要以簡單簡便、廣泛參與為原則，以熱烈、喜慶為目的，突出健康性、群眾性、實用性，不允許盲目攀比、提高標準，更不允許藉機亂花錢、搞攤派，嚴禁搞封建迷信活動，一旦發現哪個地方有以上問題，將堅決追究責任。
四、切實強化各項推進措施。
各縣區要把黨員冬訓、落實“三會一課”制度、黨性鍛鍊等基層黨建系列活動作為開展“兩學一做”學習教育的重要途徑，作為落實黨建責任、強化黨員教育管理、提升組織發動群眾能力的一次重大實踐，高度重視，認真對待。要嚴格落實分級負責機制，縣區委組織部直接向市委組織部負責，鄉鎮向縣區委組織部負責，村級黨組織向鄉鎮黨委負責，層層靠實責任、傳導壓力。要落實定期資訊反饋制度，各縣區委組織部分別於2月2日臘月廿四、2月7日臘月廿九、2月23日正月十六各上報一次相關活動安排部署和推進落實情況，市委組織部已安排多名資訊反饋員，全面掌握瞭解各村活動開展情況。各縣區要成立專門的督查工作組，對春節期間活動進行跟蹤督查，確保活動真正落到實處。市委組織部將派員深入村組，採取入戶走訪瞭解的形式，對各項活動開展情況進行隨機抽查，對不按要求開展活動或者活動流於形式、走了過場的，以及縣區上報資訊與實際掌握情況不符的，要嚴肅問責，追究相關責任人責任。活動結束後，市上將對各縣區工作開展情況進行通報。
篇3
為紮實做好“創先爭優活動”的各項工作，根據縣委、創先爭優活動實施方案的總體部署和要求，結合我局實際情況，制定如下學習計劃：
一、學習目標
通過創先爭優活動，結合中心工作，確定具體主題，從社群實際出發，以促進工作、促進科學發展、促進黨群關係、促進農業經濟發展為目標，精心開展學習活動，找準學習活動的著力點，切實促進局黨組織增活動力、廣大黨員幹部增動力。
二、學習時間
在動員部署階段至少組織二次集中學習，其他時間由各支部安排，每月集中學習不少於兩次。
三、學習內容
1、《中國共產黨章程》
2、《同志在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上講話》
3、《在全市創先爭優活動動員大會上的講話》
4、《縣委關於開展創先爭優活動的實施方案》
5、 加強黨的執政能力和先進性建設
6、黨的先進性教育
四、學習方式
1、個人自學。全體黨員通過自學，必須通讀《同志在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會》、《在全市創先爭優活動動員大會上的講話》，並要求有書寫能力的黨員作好讀書筆記，撰寫心得體會。
2、集中學習討論。通過組織生活、民主生活會、政治學習、交流研討、專題輔導等多種形式，結合社群實際，圍繞“解放思想促發展，對標定位當先鋒，助困解憂聚合力，創新服務促和諧”的主題，開展關於“黨組織思想解放、黨員先鋒模範意識強、活動載體新穎豐富、農業經濟發展快、和諧建立成效顯著”的總體目標的學習討論，並作好研討記錄。
3、其他形式。送學上門等。
五、學習要求
1、做好學習記錄與讀書筆記。無論是集中學習或者是自學都應自覺地做好學習記錄和讀書筆記，按照黨員人數10%的比例，推薦心得體會文章交流。
2、嚴格考勤制度。集中學習期間一般做到不請假、不外出。確因需要請假的黨員，過後要認真組織補課。
3、加強檢查督促工作。支部應及時掌握黨員學習情況，加強檢查督促和指導。