營銷策劃實習體會

　　在這次的實習，要做一份營銷策劃計劃，把理論和實踐相結合，應用到實際的工作中。下面是小編為大家收集整理的，歡迎大家閱讀。

　　篇1

　　經過兩個星期的策劃實現，我深深的感覺企業策劃是提高市場佔有率的有效行為，如果是一份創意突出，而且具有良好的可執行性和可操作性的企業策劃案，無論對於企業的知名度，還是對於品牌的美譽度，都將起到積極的提高作用。

　　在策劃過程中我體會到策劃有：創意策劃。出點子、拿主意，想出個好辦法。公關策劃。運籌、謀劃一件事，從頭到尾，做出方案，一步一步實施。市場策劃。通過思想、運作，藉助媒體、工具、關係，製造一種新事物，並且讓之廣泛流行。戰略策劃。通過長期調查研究，匯聚學、商、政界思想，進行預測、規劃，制定方案，為重大事件提供全域性性的情報諮詢、資訊總彙、決策方案和實施規劃。謀略策劃。為點子策劃、公關策劃、市場策劃、戰略策劃等提供總體思路、運作方法、實施準則和操作手段。

　　要想寫出一份出色的策劃，對策劃人在知識水平和工作能力上都有很高的要求：首先知識能力要求，企業策劃人要具有策劃學、廣告學、經濟、文學、政治、思維學等方面的相關知識。對於各種情況和多種資訊進行科學的分析和判斷，對事物變化的趨勢作出準確的評估。有遠見卓識和創造力，敢於大膽提出具有構思嚴謹、設計別緻、選擇合理的企業策劃。其次，實際能力要求。策劃是一門科學，更是一種艱苦的具有創造性的思維活動和腦力勞動，所以企業策劃人要具備較強的實際工作能力。第一，掌握策劃書的製作方法和寫作技巧。能把策劃書中封面、序文、宗旨、內容、預算、策劃進度表，有關人員職務分配表，策劃所需的物品及場地、策劃的相關資料等內容統一結構起來。在策劃書中不能透露企業策劃的核心機密。第二，全面掌握企業策劃的基本程式和要求，能獨立完成設定問題課題與目標、環境分析、組織實施、效果評價與反饋策劃工作。在產品策劃上，能從設想出發，經過評估、擇優，再經不斷考驗、修改，最後獲得有競爭力的新產品等等。

　　經過這段時間的學習，我深感做一個的企業策劃人，要經過很大的努力，我也將在以後的學習和生活中不斷去提升自己!

　　篇2

　　20XX年3月27日晚，我們12級市營專業的同學們早早的來到了大成樓。根據網路營銷與策劃課程實訓要求，覃希老師邀請了校外企業經理給我們進行產品培訓。

　　我們按實訓專案分別安排在C302和C304教室培訓，培訓中同學們認認真真的做著筆記。經理一絲不苟的為大家講解，PPT課件更是深入人心。同學們在培訓課上都積極的回答問題，互動中學到的知識更多也更深刻，對老師的問題也能大膽的闡述了自己的想法。課堂的氣氛十分的活躍，在一問一答中我們瞭解了企業，也更近一步的瞭解網路營銷。經理給我們安排的實訓作業，在這一週的學習裡我瞭解到：網際網路看起來就是一個人，一臺電腦，動動手指，動動腦的事，但真正做起來可沒那麼簡單。比如這次的專案之一，是關於微博和部落格營銷的。你如何去吸引關注你的微博和部落格，這就需要你去了解微博和部落格的市場環境了。還有軟文去哪裡釋出才受到更多人的關注，還有宣傳片怎麼製作才更能吸引人們的眼球。還要通過調查。然後根據市場環境展開自己的營銷策略，這一過程也不是那麼容易的。網際網路於我們所學的專業而言，就是一個大平臺。要想在這個平臺上做一些實實在在的事並把它做好，對我們來說，還有很長一段路要走。我們只有努力，努力，再努力,才能跟上新時代的步伐!

　　網路營銷實訓從實踐出發，從整體上，而不是某個單獨的環節上進行練習，可以使我們完整的瞭解網路營銷運作的流程，更好的學習網路營銷課程。網路營銷實訓可以綜合素質，如小組方式完成作業可以鍛鍊溝通合作能力;各種網路工具使用、網站建設、網頁設計和網路推廣等等可以鍛鍊動手能力，提高技術水平;營銷策劃、部落格營銷可以鍛鍊文字功底;成果展示和答辯可以鍛鍊應變能力和口頭表達能力等等，對我們的就業和發展都很有好處。

　　網路營銷在某種程度上是隨著網路技術發展而發展的，不斷會有新的東西融入進來。在具體的實訓中，應注重與網際網路技術發展保持一致，才能讓網路營銷課程總是佈滿新意和活力。

　　篇3

　　按照教學大綱的要求，第十八週我們進行營銷策劃。此次上實訓的目的旨在要求我們把書本上的理論知識與實際工作結合起來。運用書本上學到的知識來解決我們實際工作所遇到的問題。

　　按照指導老師的要求，全班進行分組，同學們根據自己的實際情況自由組隊。按照每個小組三到四個人的組隊方式我們全班分成了10個小組。我們團隊名稱是“新概念”，所做的策劃題目是：協信城立方專案策劃案。

　　在確定了自己所做的設計題目之後，小組內部進行了詳細的分工。我們小組的分工原則是按照各自組員的特長所進行的。首先，對整個策劃案進行全域性上的總體把握，其次就是對整個策劃的各個細節進行討論，所有的資料收集，理論分都形成於討論階段，我主要是負責價格策略這一個部分，首先必須對所涉及的理論知識進行重新回顧，以便在用起來的時候能夠得心應手。

　　在解決了我們在做策劃過程中所需要的資料之後。就是整理資料與加工資料了，通過整理與加工變成我們切實可用的東西。但是，在整理過程中，我們沒有就已收集到的資料進行充分的論證，哪些還未準備，還有什麼地方需要補充和完善的地方。這使我們在後來的方案設計過程中明顯感覺到我方資料的不充分，對對方所列舉的一些資料感到茫然。

　　撰寫談判整個方案的時候，小組內部發生了較大的分歧，一個是對在談判過程中我們對專案推廣所採取的廣告策略。一部分組員認為，為了是我們提高我們專案的知名度，美譽度，在推廣階段，我們應該用很大一部分資金進行媒體推廣，而有的成員認為，在專案的起步階段，不應該用大量的廣告進行推廣，他們認為應該對協信集團進行推廣，而不是我們的專案，以此來讓我們的潛在消費者能夠接受我們整個企業的文化以及建築理念，在經過小組討論之後，我們一致認為，應該採取兩種策略，就是同時對我們的品牌以及我們的專案進行推廣。

　　綜觀整個營銷策劃實訓，整個的實訓過程是緊張而愉快的，所有的小組成員工作態度已得到了指導老師和同學們的肯定。努力過後，我學到了很多，也驗證了之前所學的知識，並從實踐中掌握得更加深刻了，而且也瞭解到學習是一種樂趣，善於提出問題可快速提高自己的能力，善於發現問題;積極參與討論可從其他人中取長補短，並在協作完成任務中鍛煉出團結友愛品格。今後，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在社會工作崗位中取得新的突破。同時，也感謝指導老師對我們細心的指導，感謝學校為我們提供一個良好的實訓環境與機會，也感謝同學們對我們提出的寶貴意見與建議，在整個團隊合作過程中，每個隊員盡心盡力，從收集資料開始到著裝的準備，同學們都認真對待。