關於觀察動物得到啟示作文

  動物有時候比人類還聰明,如果有有用心觀察過動物,你也許可以從動物身上得到啟示。下面小編整理了範文,供你參考!

  範文篇一

  蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢,揹著一個大大的“房子”,呈螺旋狀,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少見。 我把十幾只蝸牛裝在塑料碗裡,拿出最大的一隻放到另一個碗裡,找來放大鏡,開始觀察。聽說把蝸牛放進水裡,就可以使它探出頭來。恰巧,這隻蝸牛被我嚇得把頭縮排去了,我打了一些水,往裡面倒。不一會兒,蝸牛就乖乖地探出頭來,並伸出兩個長長的觸角。我仔細地用放大鏡觀察它。發現,蝸牛的下腹部有很多點點,這是什麼呢?有什麼作用呢?我又繼續觀察,發現蝸牛的殼上還有一個小洞,這又是起什麼作用的呢?於是,我帶著這兩個疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說:“蝸牛腹部下面的小點是它的腹足,蝸牛就是依靠這些腹足爬行的,殼上的洞是蝸牛的氣孔呀!”“噢!”我恍然大悟。 爺爺告訴我,蝸牛通常是晚上出來活動。因為它害怕白天直射的陽光,喜歡棲息在陰暗潮溼的環境裡,所以一般太陽下山後才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上,伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道,再慢慢地開始美餐。通過觀察,我瞭解了很多關於蝸牛的小知識。

  範文篇二

  有一天,我和幾個小朋友在公園裡玩,突然在我在地上看到一個一蹦一跳的東西,走進仔細一看,原來是一隻小青蛙!

  它渾身翠綠,眼睛睜得大大的,一轉一轉真有神。大肚皮鼓鼓的,還隨著呼吸一動一動,真惹人喜愛。我的小夥伴拿起一根小樹枝,想逗逗它,結果一挑,小青蛙翻了個肚皮朝天,腆著白肚皮,拼命蹬著後腿兒,逗得我們哈哈大笑。小青蛙一使勁,好容易翻了回來,它好像有點生氣,咕咕地叫了兩聲,跳走了。一會功夫就跳到了火辣辣的太陽下面。我突然想到:小青蛙是生活在水裡的,這麼毒的太陽會不會把小青蛙晒死呀!於是我趕緊傘,給小青蛙遮陽。 可是小青蛙好像不領情,不停地往前跳。於是我只能它跳到哪兒,我追到哪兒,結果我累得滿頭大汗,氣喘吁吁。

  回到家,我越想越奇怪,小青蛙為什麼不會被太陽晒傷呢?於是我跑去問媽媽。我們一起上網查了資料才知道青蛙是一種變溫動物,俗稱冷血動物,它的體溫是隨外界環境不斷變化的。而且它的面板也能分泌一種特殊的物質來保持溼度。我恍然大悟,一隻毫不起眼的小小的青蛙竟然有那麼大的本事。 自然界的動物們個個都有一套生存的本領,我們要不斷地瞭解它們的生活習慣。最重要的是我們要尊重它們,保護它們,和它們做好朋友。

  範文篇三

  記得在夏天的時候,爸爸、媽媽帶我出去玩。正巧剛走到門口,看見有幾個孩子正在捉螞蟻,我看著看著覺得非常有趣,也參加了進去。

  當我們正挖開螞蟻窩的時候,突然從螞蟻窩我的另一頭,出來了一群螞蟻,而且還拖著一些白色的“小米粒”拿了下來。扒開一看,裡面有一個黑色的小點點。

  剛扒開那個“米粒”的時候。我還以為那裡面生了小黑蟲了呢!正當我疑惑不解時,爸爸走了過來。看到我若有所思的樣子,奇怪的問我:“又有什麼難題把你難住了?”我對爸爸說:“爸爸,螞蟻吃的米里怎麼帶著蟲子呀?”爸爸聽了大笑了起來。這時,媽媽走了過來,看見爸爸這樣開心,便問爸爸怎麼回事。爸爸把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽了,對我說:“桐桐,剛才你看到的是螞蟻的卵。”“卵!不可能吧!明明就是米呀!”我反駁說。媽媽又對我說:“你仔細觀察一下,這個小米粒像不像螞蟻?”我仔細一看,“真的,很像螞蟻。”我大叫道。這時爸爸有對我說:“以後做什麼事都要認真,不要只看它的表面,要仔細觀察思考,只有這樣才能把事情做好問題弄明白,懂了嗎?我點點頭。

  從這次觀察中,我又學到了知識,我非常開心。

  範文篇四

  動物在億萬年的漫長進化過程中,逐步形成了各種奇異的構造,特殊的功能和有趣的習性。人們通過長期的觀察和研究,從動物身上得到許許多多極其寶貴的啟示。人類從動物身上得到了許多啟示,創造發明了效能優異的新型機械系統、儀器裝置、建築結構和工藝流程,這就是仿生學。

  古時候,人們看到魚兒在水裡遊,自由自在,就根據魚的胸、鰭發明了船和槳。人們看到鳥在天上飛,就發明了飛機,實現了人們“飛向藍天”的願望。

  通過研究魚的呼吸器官——鰓,人類模仿魚鰓的結構,用兩層矽橡膠薄膜做成了具有鰓的功能的半透明膜,可以作為人在水中呼吸使用的“人工鰓”。人類還根據鱷魚排鹽的機理,製成了高效的“淡化器”,可以用於提取或濃集某些分散狀態的元素……

  蒼蠅的複眼包含4000個可獨立成像的單眼,能看清幾乎360。範圍內的物體。在蠅眼的啟示下,人們製成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高解析度照片的蠅眼照像機,在軍事、醫學、航空、航天上被廣泛應用。

  人類通過研究螢火蟲等生物發光,正在進一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創造出一種象生物放光的物質一樣,塗在室內牆壁上,白天能接受光照,貯存能量,夜晚就自然地發出光亮來,那該是多好啊!

  人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示,小烏龜在大烏龜的背上可以朝任何方向,因此,人類又發明了轉動型大炮。

  動物給了人類許多啟示,真是人類的老師!

  範文篇五

  去動物園時,我看到了一群被囚禁在籠中的動物,餓時只求一點食物,渴時只求一點生水,生活沒有盼頭;去餐廳時我看到了一群被囚禁在籠中的動物,它們隨時可能成為餐桌上的美食,生活沒有保障。

  人如果不勞動,依靠別人,遲早也會成為這樣,我不要成為籠中之鳥,我不要成為餐桌美食。我要勤勞創新,努力奮進,成為翱翔在天空中的雄鷹。飛到地上的天堂—蘇杭,看看西湖是不是美麗無比;飛到桂林,看看是不是有課本上說的這麼美麗;飛到泰山,看看是不是比傳說中的還要雄偉千萬倍;飛到大海看看是不是似千獅咆哮,萬馬奔騰。我還要用功學習,成為一匹奔騰在大地上的野馬。跑到神話裡,一睹中華五千年的光榮盛世;我要當一個科學家,發明出對人類有用的東西,加速升級人類的生活條件;我要當一個和平大使,使世界上再沒有戰火硝煙。

  總之一句話:生活就要奮鬥,就要成為藍天上翱翔的雄鷹,就要成為森林中的雄獅,就要成為草原上的一棵百年蒼松!