高二班級學期德育工作總結
高中學校德育工作總結德育是學校教育的靈魂,是學生健康成長和學校工作的保障。下面是有,歡迎參閱。
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德育不完全是思想品德課的事,語文課中就有愛國主義、集體主義、熱愛祖國河山、抒發個人情感和磨礪人的意志等德育教育任務,美術課就有審美德育的教育任務,數學課中搶時間修完的內容就是一種競爭意識的貫通,歷史課的學習就是唯物辯證法思想的教育,對於這些,我們平常注意了嗎?把德育工作擺在素質教育的重要位置,貫穿於教育教學的各個環節,做好德育的學科滲透,把愛國主義教育、民族精神教育、革命傳統教育、民主法制教育、科學知識教育有機地統一於教學之中,就顯得非常重要了。
本學期來,高二班圍繞學校德育研究課題開展了豐富的德育活動。現作總結如下:
一、整體思想情況
高二5班學生通過參與一學期的德育活動,他們的公共文明意識有了很大的提高。高二5班學生在進出校園時能靠右有序行走,看見學校老師能向老師問好,在教室裡能自覺遵守課堂紀律,能按時按質打掃衛生,能積極參與學校組織的各種活動,能按時出好每期宣傳專刊,學習上形成了一種整體向上的精神態勢。
二、參與活動情況
1、高二5班根據活動內容製作了16期簡報。
2、9月份參加了學校舉行的“紅歌“和“祖國頌“演唱活動,在活動過程中,同學們都能飽滿的熱情和向上的激情參與活動。
3、9月和10月,全班同學參與了學校舉行的兩次愛國衛生勞動活動,第一次活動中,劉成娟、冉俊峰等同學表現出一種不怕苦不怕累的精神。
4、本學期成功舉行了三次主題班會活動,即《交通安全》《感悟高二珍愛生命》《法制交流會》。
5、史明飛同學在在第十屆全國青少年愛國主義讀書活動中榮獲優秀獎原高一3班,現在高二8班,證書本學期才得。
6、班幹部參加了學校的兩次培訓活動。
7、劉曉玉等6名同學參與了學校舉行的辯論賽活動。
8、王睿等4名同學參加了學校舉行的法制講座。
總之,取得的成績是微不足道的,還需要在今後的工作中把工作做細做實,以期取得更好的成績。
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本學期我繼續擔任班主任工作。在工作中,我認真努力,勤奮思考,經過一個學期的探索,又獲取了許多寶貴的經驗。以下就我在本學期的班主任工作進行簡單總結。
學校在本學期進行了文理分科,高二年級共組成了6個文科班和10個理科班。而我所帶的班級是個文科班,人員組成情況比較複雜。現有學生52人,其中男生16人,女生36人,典型的“陰盛陽衰”,同時還有體育生10人,所以整個班級程度參差不齊,管理起來比較困難。但是面對這樣的問題,我想這既是一種挑戰,也是一種鍛鍊,最重要的是自己要有信心要有辦法。所以我要把壓力變為動力,積極籌劃和工作,較為圓滿地上完成了既定目標。
在本學期,我認真落實學校的“會學習、會生活、會做人”的三會德育目標,不唱高調不搞花架子,春風化雨滋潤人心,真正做到以人為本關注學生安全健康,
考慮學生的全面成長。在具體的落實過程當中,結合我班的實際情況,分類定位、分類提高,在承認個體差異的前提下,不放棄任何一個孩子,讓每個孩子都有目標有計劃有信心,幫助他們戰勝自我,克服不良習慣,在德智體美勞等方面不斷提高不斷進步,使每一個孩子都有不同程度的收穫。
與此同時,認真執行學校所制定的各種規章制度,以“大課間、自習課和儀容儀表”三項工作為抓手,爭先創優,強化學生的集體意識和行為規範意識,構建和諧校園、文明校園、安全校園。在大課間中,不論是跑操做操還是自由活動,我要求所有學生都積極參與認真鍛鍊,在活動和遊戲當中,既強身健體又陶冶情操。在運動的同時,還要張弛有度,自習課就是突破口,要求學生做到無聲自習和零抬頭率。我每天都要深入班級,指導學生的學習方法,引領學生自主學習,督促他們認真完成各科老師佈置的學習要求和作業,讓他們的學習有任務有內容,學的條理清楚穩妥紮實。而儀容儀表更是一個學校的校園文化與精神風貌的集中體現。在這項工作中,我不是一味地簡單空洞地說教,而是和學生多溝通多交流,讓他們真正明白這當中的教育意義,培養學生的正確審美觀和健康向上的良好心態,讓他們由消極被動變為自覺自律。
不僅如此,我還充分利用好學校所組織的每週的主題班會課,潛移默化地向學生進行文明禮貌、社會公德、尊師愛校、孝敬父母、誠實守信、健康生活、快樂學習等德育教育。我們的先人曾經說過:“師者,傳道授業解惑者也”。對於教師這個職業我是這樣理解的:老師不僅要向學生傳授知識,還要教育學生的思想和靈魂,為國家和民族培養真正的人才。因而在高中階段要充分利用各種渠道,對學生進行深入人心的思想教育,培養他們正確的人生觀和價值觀。在平時的工作中,不論是自習還是課間,我總是抽出一定的時間,哪怕是三五分鐘,都和學生聊一聊,說一說。不要小看這每天的一點點時間,一學期下來,學生們的精神風貌和行為習慣等方面都發生了很大變化,自覺自立能力不斷提高,學習成績也不斷上升。尤其是在期末階段所進行的自治區水平測試的備考中,每天我都和學生們起早貪黑,摸爬滾打,克服了任務重、時間緊以及氣溫超低天氣極寒等困難,齊心協力共度難關,鼓勵他們幫助他們,和他們一起跑操一起學習,讓學生深切感覺到了我的愛心與真心,我和學生們的感情越來越深,心與心貼的更近,這樣就無形中更加增強了我的教育說服力,做到了親其師信其道。
在班主任工作中,單**匹馬是很愚蠢的行為,所以我經常和班級的各科任老師交流,使班級教導制度落到實處,讓老師們互相配合,起到事半功倍的作用。並且與家長保持緊密聯絡,充分發揮家長會、校訊通等各種平臺的功效,家校合力,共同促進孩子的進步和班級的提高。
千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。經過大家的不斷努力,我班整體情況已經有條不紊,紀律、學習、衛生等各項工作穩定上升,得到了家長和社會的認可。而學校更是給了我很高的榮譽,在20XX 年我被評為海拉爾區優秀班主任。但是在我內心深知自己距離一個理想中的優秀班主任還有很大差距,所以在未來的工作中我會加倍努力,回報學校和社會。
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本學期我們以《中學德育大綱》為主要內容,以弘揚和培育民族精神教育和愛國守法教育為工作重點,加強學生的愛國主義道德情操和學生的文明行為習慣等的養成教育,堅持德育工作把握方向性,體現時代性,注重實效性,以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優異的成績鼓舞人。營造一支師德素質好、業務水平高的班主任隊伍,要求全身心投入,全過程負責,營造熱愛學習,快樂運動,嚴格守紀,團結向上的良好班風。我們重點做了以下工作:
一、常規管理方面
1、加強班主任工作管理
學期初,班主任根據學校和年組的統一安排寫出班主任工作計劃,工作計劃內容要求實際、可行。期末寫出班主任工作總結,肯定成績,尋找差距。班主任加強學生常規管理。常規管理主要包括三項:思想品德,紀律和衛生。
思想品德:班主任工作應以德育為先,經常對學生進行思想品德教育,尤其是在市場經濟變幻莫測的今天,班主任老師更應該注意學生的思想變化,思想工作要緊抓不放。
紀律:班主任老師根據國家有關的法律法規,學校的有關規定,經常對學生進行紀律和保護教育,可能出現的經常性的違犯紀律的現象,班主任要做到防微杜漸。尤其是教學樓內五不準、自習課紀律教育。
衛生:教室的衛生是班級的門面,是班主任工作效果的體現。班主任老師在這個問題上務必提高認識,提高衛生標準,教育學生愛班如家,班班都有一個清潔優雅的學習環境。
2、班主任實行“一日常規”制度:班主任做到三進班晨讀提前到班,穩定秩序掌握情況;中午午睡提前到班,檢查衛生和出勤情況;八、九節進班,檢查自習情況和班級衛生情況三督促督促學生遵規守紀,完成作業,按時進校離校三檢查檢查著裝舉止,住宿,班級公物保管情況三記錄記錄出勤情況,好人好事及班級早晚自習情況黑板右上方出席情況表。
3、建立班主任、班級和學生量化檔案。要求班主任晨讀、午睡、七、八節到班,不到者扣分。對週六、週日上午、晚自習到班進行加分,年級幹事做到日統計,周累計,月公佈。
學生根據《中學生守則》、《中學生日常行為規範》所規定的內容,進行個人德育量化跟蹤考核。對累計扣20分的學生,給予該生警告處分,30分嚴重警告處分,40分記過處分,50分開除學籍,留校檢視處分,60分開除學籍處分。受到紀律處分的學生,該生當年的《學生綜合素質評價》中的基本素養一律為C等級、C等級以下或不及格。對通報批評三次或三次以上的學生找家長共同教育學生。受到通報批評的學生,視情節輕重,可以安排第二天上午第一節課集中教育。
4、開展主題班會系列活動:本學期共召開班會4次,通過班會,學生們互相交流經驗,取長補短,增加了班級集體榮譽感,增強了學習自覺性。如二年10班總結出了:在自習課上研究題損人利己,在自習課上講話,損人不利己缺德。自習紀律明顯加強。
5、召開班主任期中工作總結會:根據高二年級學生特點,闡述我是怎樣培養班集體的?通過前半學期工作,班級取得的成績是什麼?還存在哪些問題?在後半學期我準備做哪些工作?通過總結會,班主任互相學習,提高了班級管理的工作水平。
6、密切與家庭、社會的聯絡與配合:進一步完善海城高中學生活動家長委員會的組織機構,建立經常性的家校聯絡制度,通過家長會、告家長書,家校互訪等形式,對家庭教育的內容、方式、方法進行指導。本學期分層次召開了家長會:即尖子生家長會、學困生家長會和借讀生家長會。期中考試結束後,召開了高二全體學生家長座談會,達到了社會、家長、學校共同辦學的目的。
二、其他方面
1、加強學生的安全教育:我們經常對學生進行安全教育,嚴格執行學生請假制度,特別是對教學樓的各種安全隱患及時檢查上報。
2、參加了“海城市政府慶祝建黨90週年大型演唱會”。全體高二年級師生,樹文明形象,做文明觀眾,展海高學子風采,圓滿地完成了學校交給我們的任務,師生表現,受到社會一致好評。
3、抓好學籍管理工作,抓好學生參加社保工作。
4、抓好安全工作:本學期制定了年級學生安全穩定工作的若干規定,進一步加強學生的安全管理工作,杜絕各類安全事故發生,促進了年級教育教學持續、穩定、健康發展。
總之,本學期我們基本上完成了既定的工作計劃,實現了預定目標。我們決心在學校領導的指導下,在各部門的支援下,進一步作好各項工作,為實現海城高中的跨越式發展而努力。
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