幼兒園教師德育工作計劃

  幼兒期是智力開發的最佳起,也是培養良好品德、行為習慣的重要時期, 下面是小編收集整理的,歡迎閱讀。

  篇一

  一、總目標

  根據幼兒年齡特點和新《綱要》的要求,結合新教材和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高幼兒的思想素質,促進幼兒健康、和諧地發展。

  二、各月重點

  9月

  1. 穩定情緒,喜歡高高興興上幼兒園。

  2.熟悉一日生活常規、更好地適應集體的生活。

  10月

  1. 知道自己是中國人,知道尊敬國旗。

  2. 學習聲音響亮地講話,瞭解簡單的禮貌用語。

  11月

  1. 幫助幼兒初步學會穿脫衣服,樂於自己嘗試。

  2. 初步懂得食物衛生、環境整潔、學習自覺用餐。

  12月

  1. 培養幼兒初步的規則意識。

  2. 學習有序地走,初步適應集體規則。

  20XX年1月

  1. 樂於與老師交流,樂於與同伴一起玩。

  2. 喜歡集體活動,有參加集體活動的興趣。

  篇二

  一.班級情況分析

  我班有幼兒40名,其中男孩有16名,女孩有24名。新插入的有2名。大多數幼兒通過兩年的學習生活已有了一定的道德意識,在他們的意識中已瞭解了自己的成長,他們中間有的能自覺遵守集體規則,正確認識自己和周圍的環境;有能正確運用禮貌用語,主動問候別人,同伴間互相合作,友好交往;有的能辨別好壞。但也有一些幼兒由於社會各種因數的影響,養成了一些不良的習慣。因此為了進一步加強他們的道德意識,使他們具有良好的思想品德,根據本班的實際情況,特定如下目標:

  二.具體目標

  1.尊敬國旗,熟悉國歌,學會升旗時立正行注目禮。

  2.和同伴友好相處,學會謙讓,願意學習同伴的優點,為同伴的進步而感到高興,樂意幫助有困難的小朋友。

  3.尊重父母,老師和長輩,樂意和他們交往,並主動幫助他們做力所能及的事,學習讓吃讓坐。

  4.對人有禮貌,熱情待客,不說粗話,認真傾聽別人說話,不插嘴。

  5.講實話,做錯了事能主動承認,遵守公共場所的規則,愛護公物。

  6.愛勞動,有責任心,有始有終完成成人交給的任務,堅持做自己能做的事。

  三.具體措施

  1.加強對幼兒的思想品德教育,著重對幼兒五愛教育,培養他們團結友愛、誠實勇敢、克服困難、有禮貌、守紀律等優良品德,文明行為和活潑開朗的性格,以情感教育培養良好的行為習慣為主,注重潛移默化。

  2.利用每天的晨間談話時間,對幼兒進行德育教育。

  3.把德育教育貫穿於五大領域之中,並滲透於幼兒一日活動之中,充分發揮各種教育手段的相互作用。

  4.根據幼兒生理和心理的特點,結合季節的變化,為幼兒創設良好的教育環境。

  5.建立幼兒園和家長的聯絡制度,採取多種形式向家長宣傳科學保育知識。共同負擔教育的任務。

  四.工作安排

  九月份

  1.主動幫助新朋友,讓新朋友感到安全、高興

  2.老師做好事,關心老師,懂得體貼老師,開展“慶教師節”活動。

  3.道八月十五是中秋節,教育幼兒尊敬長輩。

  4.樂意和別人分享事物和其他事物。

  6.教育幼兒作錯事後,能承認錯誤,並能改進。

  十月份

  1.尊敬國旗,熟悉國歌,學會升旗時行注目禮。

  2.國慶活動,激發幼兒愛祖國,做中國人的自豪感。

  3.學習兩人合作疊被子,動作迅速,並開展比賽活動。

  4.愛勞動,能認真為同伴和集體服務,做集體的小主人。

  5.愛學習,有探索和求知的慾望。

  十一月份

  1.教育幼兒向科學家學習,長大做個發明家的理想教育。

  2.會主動與人交往,會與同伴合作交往,完成某一作品。

  3.尊敬長輩和客人,禮貌的與客人說話,不隨便插嘴。

  4.懂得從小愛惜糧食。

  5.培養自己能解決困難的習慣,努力完成任務。

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