年級組值周工作總結
值周班長制度是一種新的民主管理班級制度,但是我在現實的班級管理實踐中,卻因為其產生的負面效應,今天小編給大家帶來了,希望對大家有所幫助。
篇一
早上好!
剛剛過去的一週是本學期的第十四周,本週我想用幾個關鍵詞進行總結:
一、點燃激情 傳遞夢想
2008年6月1日,400多萬宜昌兒女翹首以盼的北京奧運聖火來到我們美麗的宜昌,在宜昌主城區和三峽壩區進行了傳遞。“點燃激情,傳遞夢想”,作為北京奧運會火炬傳遞城市,我們感到無比驕傲和自豪。
聖火,起源於古希臘神話傳說。古奧運會開幕前必須舉行隆重的點火儀式,由祭司從聖壇上燃取奧林匹克之火,所有運動員一起向火炬奔跑,最先到達的三名運動員將高舉火炬跑遍希臘,傳諭停止一切戰爭,開始四年一度的奧運會。奧運火炬象徵著光明、團結、友誼、和平、正義。
北京奧運的聖火點燃的是一個偉大民族的騰飛與希望,點燃的是一個古老國家的未來與輝煌。是誰也無法熄滅的,因為永遠燃燒的是那種迴盪在每一箇中國人心中的愛國激情。
奧運來了,我們歡呼,我們鼓舞,我們更是以自己的方式傳遞奧運夢想、傳遞光明與歡樂、和平與友誼,把奧林匹克精神播撒到13億中國人民和五大洲人民的心中。
我校為迎接北京奧運,本學期先後成功舉辦了夷陵中學第五屆球類運動會、佈置了奧運知識宣傳櫥窗、開展了奧運主題黑板報評比、參加宜昌市“迎奧運 我參與 我奉獻”主題教育活動,我校高一年級王書林同學獲徵文比賽高中組一等獎第一名,毛若韻同學獲知識競賽高中組一等獎第一名。我校王藝老師指導的舞蹈隊代表學校參加宜昌市第二屆青少年藝術節校園集體舞比賽,以一曲優美的《校園華爾茲》舞曲,從17支參賽代表隊中脫穎而出,奪得中學組第一名。在6月1日的聖火傳遞中,我校派出的1名火炬手,4名護跑手和140名教職工,以青春、健康、熱情的精神面貌展示了夷陵中學良好的形象。
讓我們衷心地祝願:好運,北京!好運,中國!
二、自信面對考試,從容寫就華章
上週有三場考試值得關注:
1、120名初中優秀畢業生完成了保送考核,下週我們將迎來這120名新同學。
2、市教育局黨組組織的“五好”基層黨組織和黨風廉政建設檢查小組對我校進行了考評。
3、高三年級全體同學進行了一次高考前的實戰演習。
今天距高考還有5天, 5天后,他們將正式走向考場,接受祖國的挑選。但是我想說,這不僅是一場考驗,更是我們面對人生和成長的一次精神展翅,高考其實最重要的是一種心態,請大家記住,高考是人生路上的一道坎,但一場考試並不能決定我們的命運,真正決定我們人生的是我們對待挑戰,對待生活,對待困難的態度。自信、勇氣、決心,這才是值得我們追求和磨礪的。很多現實的例子告訴我們,分數只是一種文化教育的結果,而真正的價值是一個作為考生的心態,要以一顆平常心去對待考試,正如範中淹所言:“不以物喜,不以已悲”。成績固然重要,但比成績更重要的是追求成績的過程,它將是我們人生最寶貴的財富。
我們完全有理由相信,我們有經驗豐富的老師,我們有科學的複習安排,我們一定會調整好狀態、增強信心,下定決心,鼓足勇氣,以我們百倍的信心和決心打好最後的決戰,儘自己最大的努力為高中生涯畫上一個圓滿的句號。
願每位高三的同學都能實現自我的夢想,祝08年高考夷陵中學再創輝煌!
三、多難興邦
2008年對於中國來說,註定是極不平凡的一年。
新春伊始,一場罕見的低溫冰雪災害襲擊我國南方大部分地區;3月14日,“藏獨”勢力策動西藏拉薩嚴重暴力犯罪事件;緊接著,北京奧運火炬在西方几國傳遞過程中遭遇暴力衝擊和破壞;5月12日,四川汶川發生8.0級特大地震,數萬生靈罹難……這接二連三的天災人禍,究竟意味著什麼?
我想,在看望北川中學安置點以及綿陽災區九洲帳篷學校時,在高三一班黑板上寫下四個字,“多難興邦”,就是最好的註解。
多難興邦,乃中國古訓。它是歷史經驗的總結,蘊含著歷史的辯證法。中華民族經歷過太多的苦難和災禍,但從來沒有被災難壓垮,始終生生不息,繁衍發展。這是因為她有著堅忍不拔、自強不息的民族精神,有著在艱難困苦面前同舟共濟、共克時艱的優良傳統。這種民族精神和優良傳統,像長江黃河,源遠流長;如民族血脈,世代傳承。
面對災難,我們做了什麼呢?
自5月12日發生地震災害後,夷陵中學全體師生自發組織了一系列捐款活動,截止5月26日,學校黨委號召全體員繳納一次“特殊黨費”,在短短半天時間收到122名黨員的“特殊黨費”2萬多元。我校累計捐款166809.8元。
5月28日,我校接納了來宜昌投親靠友的四川災區江油中學學生程冠華,市教育局迅速熱情的為程冠華辦理了到夷陵中學就讀的手續。同時,學校領導關心赴唐家山堰塞湖險區搶險的武警水電部隊六支隊胡先漢政委子女胡曉同學,勉勵胡曉向父親學習,做一個像他父親一樣頂天立地的男子漢。
多難興邦,因為災難是一所大學校,自然災害讓我們付出生命的代價,災難也使我們學到許多平時學不到的東西。一個善於從災難中總結經驗和教訓、汲取智慧和力量的民族,必將變得更加堅強、更加不可戰勝;她在災難中失去的,必將在自己的進步中獲得補償。
艱難困苦,玉汝於成。中國人民眾志成城的意志,使我們從來沒有像今天這樣自信:多難的中國絕不會被壓垮,我們的祖國必將在災難中更加堅強地奮起,實現中華民族的偉大復興!
篇二
這星期輪到我們班值周了,易老師挑選人的時候,我的心裡緊張極了,心裡像十五個吊桶——七上八下,我是多麼希望被選上呀。
當易老師報到“張振航”這三個字時,我的心激動得好像要跳出來。我戴上這鮮亮的綬帶,欣喜若狂,心裡像吃了蜜一樣甜滋滋的。老師給我們交代值周規則,我豎起耳朵仔細地聽,生怕漏掉一個字。老師講完了,我把規則要求一一記下來,接下來的五天裡我一定要認真仔細地管理好我的“兵馬”——四3班。
也許我們是平行班級,所以他們班的同學好像並不情願我來管似的,吃飯都吃得很慢。我對他們說:“不吃快點我要扣分了!”可我的話他們好像沒聽見,依然我行我素,聊天的聊天,說笑的說笑……眼中根本沒我這個值周班乾的存在。我有些洩氣,看來當值周班幹並不那麼容易。
做眼保健操了,我飛快地跑到四3班教室,音樂響起,他們不做操竟向我做出不同的鬼臉,我氣得真想跺腳,可是我還是忍住了。做課間操時,他們的隊伍也是歪歪扭扭,像一條遊動的長蛇。唉,難怪大家都說四3班最難管,我對他們無可奈何。這時,我才明白當一個老師是多麼辛苦,我們應該多聽老師的話,幫老師減輕一點負擔。
日子過得飛快,一個星期眨眼過去了,星期五,綬帶被收回了。雖然第一次值周有些失敗,但我還是覺得臉上很有光彩,很有榮譽感。
篇三
各位老師、各位同學早上好:
下面我就第9周值周工作情況進行小結。上一週,在全校師生的大力支援下,在全體值周老師的共同努力下,總體情況良好,學校教育教學秩序良好,校園處處呈現出文明、和諧、積極進取的景象。值周組全體老師圓滿的完成了學校交給的值周工作,現將本週值周工作總結如下:
1、本週各班教育教學秩序井然,校園學習氛圍濃厚,早自習書聲朗朗,晚自習靜心學習,同學們都積極地投入到期中複習迎考的緊張學習中。
2、食堂的就餐秩序良好,儘管就餐隊伍較長,但多數同學都能自學排隊,文明就餐,但在就餐的過程中仍然不時看到一些與中學生的行為規範相背離的行為舉止,一人抓十幾雙筷子的不文明現象仍然存在,就餐後不收拾餐盤起身就走的現象時有發生,希望同學們從自身做起,做一個積極向上、舉止文明的少年。
3、早操情況良好,特別是初一的同學出操做到快、靜、齊。初二年級的同學也大有進步,希望繼續發揚。望初三的同學也能像初一、初二的同學一樣,認真對待。
4、衛生方面,同學們的衛生意識有待加強,隨手亂扔垃圾現象還時有發生,特別是有少數學生衛生習慣很差,與整個校園整潔優美的環境很不協調,希望同學們要增強衛生意識,自覺抵制不良的衛生習慣。
5、本週無安全事故發生。值得表揚的是好人好事層出不窮。
同學們,時間過得很快,轉眼已經是第10周了,希望同學們要有強烈的時間觀念,講究科學的學習方法,做一個學習上的有心人,努力提高學習效率。最後,感謝全校師生對我們值周工作的大力支援和配合。謝謝!