紀律教育學習月心得
紀律教育的成敗直接決定學校思想政治工作的實效，你知道是什麼嗎?接下來就是小編為大家整理的關於，供大家閱讀!
篇1
根據市委的統一部署，我辦的紀律教育學習月活動，從7月3日開始，7月30日總結，歷時近一個月。經過層層動員，提高認識，學習檔案，掌握思想武器，緊扣主題，突出重點，教育活動形式多樣，落實整改，達到了預期目的，我們的做法和體會如下：
一、主要做法
一制定計劃，搞好動員。
為使今年的紀律教育學習月能有個良好的開局，我辦收到市委辦“轉發《關於2003年開展紀律教育學習月活動的實施意見》的通知”惠市委辦[20xx4號檔案後，辦黨組召開擴大會議，專題研究搞好紀律教育學習月活動的安排，認真分析本辦需要解決的問題，統一班子成員的認識，及時制定了《打私辦20xx律教育學習月活動安排表》分發到每位幹部、職工。在掌握思想動態的情況下，於7月3日，召開了全辦幹部職工紀律教育學習月活動動員大會，由黨組書記、主任蔡浩樞同志就開展紀律教育學習的活動和意義、指導思想、方法、步驟，以及著重解決的問題等作了動員講話。在講清本次紀律教育學習月的目的的同時，還針對少數同志“紀律教育學習月老一套”的厭煩情緒，反覆講清開展紀律教育學習月的重要性和必要性。要求全辦幹部職工必須把思想認識統一到市委關於紀律教育學習月活動的實施意見上來，端正態度，認真參與，確保取得明顯紮實的效果;要把搞好紀律教育學習與貫徹落實市八次黨代會精神結合起來，推進反走私綜合治理工作深入開展，為建設現代石化數碼名城提供堅強的紀律保證和良好的海邊防環境;要把搞好紀律教育學習與紀念建黨82週年系列活動結合起來，始終牢記“兩個務必”，發揚黨的優良傳統和作風。7月8日，市委、市政府召開全市動員大會後，我們再次召開了學習動員會，認真傳達學習柳錦州市長報告和李汝求副書記輔導報告精神，使全辦同志更進一步深化對開展紀律教育學習月活動的重要性的認識。搞好紀律教育學習月是增強黨員幹部黨紀、政紀、法紀觀念的重要手段，是保持共產黨人的蓬勃朝氣，昂揚銳氣，浩然正氣的有效途徑。進一步明確了紀律教育學習月活動的主題，受到了一次艱苦奮鬥的深刻教育。
二學好檔案，武裝思想。
在整個紀律教育學習月期間，按照市委辦的《通知》要求，我們始終堅持學好理論武裝思想，作為搞好紀律教育學習月的前提,並採取以辦公室或科室集中學習與個人自學的形式落實學習內容，先後組織學習了胡錦濤同志在“三個代表”重要思想理論研討會上講話，在西柏坡學習考察時的講話，以及今年在廣東考察時發表的重要講話;學習了省委張德江書記、王華元副書記在《腐敗警示錄》一書上所作的序。學習中紀通[20xx號《關於劉方仁嚴重違法案件的通報》和中紀通[20xx號關於轉發中共黑龍江省紀委《關於綏化市原市委書記馬德受賄案件的通報》的通報等。在學習方法上，注重實際效果，組織觀看了反腐倡廉系列教育片和《中流砥柱時代先鋒》、《公僕風采》以及賴坤昌的事蹟編的大型話劇等專題教育片。組織全體黨員到惠陽淡水秋長等地參觀葉挺紀念館和故居，接受先烈事蹟的教育，以史為榮，進一步堅定理想信念。辦領導還自學了毛澤東、鄧小平、同志關於艱苦奮鬥、居安思危、保持與人民群眾血肉聯絡的有關重要論述，閱讀了廉潔從政，反腐倡廉方面的資料。通過認真學習領導講話和有關資料，大家進一步武裝了思想，為查擺問題，堅決落實整改，增強紀律觀念，加強紀律建設，從理論和思想上打下了堅定的基礎。在個人對照檢查，認真整改中，辦黨組和各科室分別利用兩天的時間進行查擺問題，制訂整改措施。通過以上多種多樣的學習教育活動，使同志們受到了深刻地啟發和提高。
三狠抓教育學習效果，認真抓好六個結合。
為保證學習效果，我們在整個學習教育過程認真抓好六個結合：一是把紀律教育學習月與學習黨的十六大精神結合起來，堅定全面建設小康社會的理想信念。二是把紀律教育學習月與學習胡錦濤7月1日在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話結合起來，全面、準確、深入地把握“三個代表”重要思想這一科學的理論體系，做“三個代表”的忠實實踐者。三是把紀律教育學習月與學習中共惠州市第八次黨代會精神結合起來，激發建設現代石化數碼名城的雄心壯志。四是與“萬眾評公務”活動結合起來，根據徵求意見情況，徹查根源，認真整改。五是與民主評議黨員活動結合起來，使每位黨員更加明確自己的責任，不僅要做實踐“三個代表”的表率，更要做“艱苦奮鬥，廉潔從政”的典範。六是與上半年辦公室工作總結結合起來。把為市委、市政府領導當好參謀、助手、服務水平推向一個新臺階，把打私綜合治理工作推向一個新階段。
二、主要特點和體會
我辦的紀律教育學習月活動，之所能達到預期目的，我們的體會是：
一加強領導，精心組織。整個教育學習過程，都是在辦黨組的統一部署和安排下進行。既周密地制訂學習計劃，又具體地組織實施，第一把手黨組書記蔡浩樞同志親自抓、親自動員、親自上輔導課、親自總結。根據少數同志存在的厭煩情緒，在反覆啟發動員的同時，還親自找個別同志談心，幫助同志們提高思想認識，使個別有模糊認識的同志思想得到了澄清，全辦同志都能積極參與，保證了人員、時間、內容、效果的落實。
二學好檔案，掌握思想武器。這次教育學習月活動，我們首先是保證每位黨員幹部都有三本書《黨員領導幹部廉潔從政手冊》、《艱苦奮鬥廉潔從政教育讀本》、《腐敗警示錄》。其次是認真組織學習，學習的資料，既有“毛澤東、鄧小平、同志關於艱苦奮鬥、居安思危、保持與人民群眾血肉聯絡”的重要論述，又有十六大檔案，和胡錦濤在西柏坡的講話、在中紀委二次全會上的講話、在廣東考察工作的講話，在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話，以及學習了主持市委工作的柳錦州的動員報告、李汝求副書記的輔導報告。還兩次組織觀看VCD廉政教育片等等。經過一系列學習，使同志們的思想觀念得到昇華，為查擺存在問題打下了思想基礎。
三突出重點，注重實效。紀律教育學習月期間，我們狠抓二個重點：一是抓好處級領導幹部的教育學習，不僅組織處級以上幹部參加市委組織的學習，黨組成員都全程參加本辦教育活動，還單獨組織黨組成員學習討論查擺存在問題，促使領導幹部對“艱苦奮鬥，廉潔從政”有較深的認識。第二個重點是針對本辦存在問題抓整改。我們在這次查擺問題中認為：一是對艱苦奮鬥精神認識不足，認為我們沒有大吃大喝等鋪張浪費行為就可以了，而沒有認識到艱苦奮鬥是我們做好各項工作的精神動力;二是精神不振、鬥志不足，認為年齡偏大，任職時間長，能平穩著落，不犯什麼事就可以了，沒有認識到活到老學到老，刻苦改造世界觀的重要性和緊迫性;三是創新精神不足，認為近幾年來反走私工作已經想了很多辦法，研製了有關反走私的工作思路和制度，成規模和群體性的走私局面已經得到基本遏制，也沒有什麼再創新的了。沒有認識到反走私綜合治理工作的長期性、艱鉅性，有時甚至是你死我活的政治鬥爭。因此求穩的思想依然存在。作為打私協調單位，是市委、市政府的反走私職能部門，當好市委，市政府的參謀助手，協調組織各有關緝私職能部門，上情下達，及時反饋，還有不盡人意的和工作不到位的地方，要下決心認真整改。
三、主要整改措施
經過一個月來的紀律教育學習月活動，我們認為需要切實進行整改，其措施如下：
一要深入學習貫徹“三個代表”重要思想，振奮精神，樹立與時俱進、開拓創新的精神風貌。要在全辦黨員幹部中，特別是處級幹部要帶頭興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮，以貫徹十六大精神和胡錦濤“七一”講話為動力，認真實踐“三個代表”重要思想，牢記“兩個務必”，樹立共產主義的遠大理想和堅定信念，腳踏實地地為全面建設小康社會而不懈努力。著力解決精神不振、不求上進、缺乏鬥志的不良作風。使黨員幹部樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。做到立黨為公，執政為民，艱苦奮鬥，在本職崗位上默默的奉獻。
二要以“三個代表”重要思想為動力，不斷探索打擊走私綜合治理的新舉措。新緝私體制實行以來，我們積極的推行不斷地探索和完善，併成功地嘗試了：建立守法鎮、村、個人，建立了協調資訊制度和舉報獎勵等活動，取得綜合治理經驗，但對於不斷髮展變化的走私動態，對於偶然事件和突發個案缺乏對其必然性的認識等方面，調查瞭解還不夠，對走私動態的動向和規律的認識還是膚淺的，工作的預見性措施還不夠有力。因此，我們要從本地實際出發，不斷深入調研瞭解帶規律性的東西，掌握反走私鬥爭的主動權。推動我市反走私綜合治理的工作深入開展，為建設文明城市、經濟強市提供良好的社會環境。
三以“三個代表”重要思想為指導，建立一支學習型的黨員幹部隊伍。當前，要著重解決黨員幹部中在讀書學習理論自覺性還不夠高，不願學、不真學、應付學等在一些同志中表現還較突出的問題。從要我學向我要學的思想認識轉變，首先要在黨員幹部隊伍端正學習態度，改造世界觀，跟上新形勢的重要性的認識。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，古人朱熹就點出讀書學習的重要性。科學的信仰來自於深入的學習，改造世界觀，做好各項工作，要求不斷的學習積累。才能心態平衡，視野開拓。其次要完善學習制度，要堅持每週半天的學習日製度，黨組理論學習中心組年學習日保證不少於12天以上，以及學習檢查驗收制度，考勤、考評制度。而在當前，要以學習“三個代表”重要思想為主要內容，要全面地學，系統地學，堅持以馬克思主義的科學態度和創新精神來學，著力掌握“三個代表”重要思想這一系統的科學理論，指導我們黨員幹部隊伍努力踐行“三個代表”。使全辦同志認真做到理論聯絡實際，艱苦奮鬥，高效廉潔從政。
篇2
今年是紀律教育學習月活動的第十三個年頭，根據局黨組的要求，xx科精心組織，認真部署，做到“時間、內容、人員、效果”落實，保證學習教育活動紮實有效進行，較好地完成了紀律教育學習月活動的各項工作任務。
一、完成了學習教育的內容
在紀律教育學習月活動中，全科同志主要學習了：《論黨風廉政建設和反腐敗鬥爭》;《中國共產黨黨內監督條例試行》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規;市委書記xx在全市紀律教育學習月活動動員大會上的重要講話和xx副書記的動員報告，xx局長在全域性紀律教育學習月活動的動員講話;以及省紀委組織編寫的《為民務實清廉教育讀本》和拍攝的正反面典型教育專題片《縱權之禍》和《執著的追求》等電教片;參觀了《xx市預防職務犯罪圖片展覽》;組織學習了市紀委《關於認定和處置黨員幹部公務活動失範行為的暫行規定》的通知，自覺對照檢查，嚴格規範自己的公務活動行為;參加了“兩個條例”知識測試。 在學習教育過程中，我們根據學習內容，分為動員學習討論、聯絡實際查擺問題和整改檢查總結三個階段。三個階段保證有7至10天的集中學習時間，確保學習教育內容的落實。 二、聯絡實際，學有所思，思有所悟，悟有所得
我科結合開展機關作風評議和財政行風評議工作，對照“思想建設、制度建設、作風建設、廉政建設”的標準，查擺機關作風的薄弱環節和存在問題。把責任落實到崗位和個人，落實到具體工作中的每個環節，以樹立機關良好形象為已任，創造一個讓群眾滿意的優秀科室。通過學習教育，切實解決了學風、思想作風、工作作風方面存在的突出問題，進一步牢固樹立立黨為公、執政為民的思想。
三、深刻領會了“為民、務實、清廉”的精神實質 我科緊緊圍繞今年紀律教育學習月活動的主題“為民、務實、清廉”來進行學習，在學習過程中，全科同志認識到這一主題具有以下深刻內涵。 一為民，就是要堅持立黨為公，執政為民，做到常懷為民之心、多辦利民之事、嚴禁損民之舉。首先，要常懷為民之心。 其次，要多辦利民之事。 再次，要嚴禁損民之舉。
二務實，就是要堅持實事求是，量力而行，重實際、辦實事、求實效。 一要不等不躁，長遠打算。 二要只爭朝夕，加快發展。三要求真務實，創造真實政績。
三清廉，就是要堅持以身作則，嚴於律已，正確行使權力，保持清正廉潔。 一要不斷加強黨性修養。二要嚴格自律。 三要樹立正確的生活態度。