紀律教育月活動工作總結

　　紀律教育學習月活動是每年必搞的一次活動，旨在教育廣大黨員幹部強化黨風、黨紀，廉潔從政，保證共產黨員本色永不褪色。今天小編給大家整理了，希望對大家有所幫助。

　　範文一

　　通過認真學習《實施綱要》，結合各項紀律教育活動，對黨員幹部特別是科級以上領導幹部進行權力觀、群眾觀和紀律觀念的教育，我局黨員初步築起立黨為公、執政為民、拒腐防變、乾淨幹事的思想防線;進一步改進密切聯絡群眾、全心全意為人民服務、求真務實、廉潔高效的工作作風;基本達到提高黨員拒腐防變、抵禦風險能力的反腐倡廉教育目的。

　　一、加強組織領導，抓住重點，認真學習貫徹。

　　這次紀律教育月活動由局黨總支負總責，各黨支部負直接責任，黨員幹部都認識到反腐倡廉是一項非常重要的工作。因此，大家都積極參加各項學習教育活動，特別是科級以上幹部發揮帶頭作用，根據局紀律教育月學習活動的安排，一級抓一級，保證各項教育活動都能貫徹落實。

　　我局開展紀律教育月活動的教育物件是全域性黨員幹部，重點是科級以上幹部，以及在“權、錢、人”審批部門和重要崗位的黨員幹部。因此，我局有所側重地抓了科級以上幹部以及處於重要崗位的黨員幹部的紀律教育，並在分局自上而下更加廣泛地開展紀律教育月活動。

　　我局學習的重點內容主要是兩個綱要、三個條例以及省市有關教材，兩個綱要即《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和《“三個代表”重要思想反腐倡廉理論學習綱要》，三個條例即《中國共產黨黨內監督條例試行》、《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨權力保障條例》;有關教材包括省紀委編輯製作的《反腐倡廉教育讀本》和《走向深淵》等教育專題片，市委保持共產黨員先進性教育活動領導小組編輯的《深圳市保持共產黨員先進性教育活動先進典型材料彙編》，市紀委編輯製作的《反腐能鑑》等學習資料和《渴望新生》警示片等等，其中學習和貫徹《實施綱要》為重中之重。我局各支部系統地組織黨員專門加大對《實施綱要》的深入學習討論，認真領會《實施綱要》強調的堅持“標本兼治，綜合治理，懲防並舉，注重預防”的方針，並且努力貫徹、力爭取得實效。

　　二、採取豐富多彩的教育形式，增強黨員幹部的拒腐防變意識和能力

　　一局黨總支組織專題學習會，學習並部署我局紀律教育月活動工作，制定紀律教育月。

　　二組織黨員聽廉政教育專題講座。6月23日，我局組織20多名黨員幹部，在總支書記韓南生同志的帶領下參加區直機關黨風廉政教育報告會，認真聽取區紀委副書記、監察局局長林炳耀同志的廉政教育講課，林副書記的講課深入淺出、形象生動，用身邊的事實和案例給大家敲響了反腐保廉的警鐘。

　　三7月8日，我局全體黨員在分局二樓多功能廳集中觀看反腐敗教育片《走向深淵》。通過這次學習，使大家受到了一次深刻的黨性教育和反腐敗教育。

　　四各支部組織學習兩個綱要和三個條例，做好學習記錄和學習。在學習教育中，各支部黨員還結合實際，圍繞“自覺接受監督，密切聯絡群眾”的主題撰寫思想體會，並按支部各推薦一篇個人思想體會文章上交局黨總支。

　　五8月31日下午，在寶安分局二樓多功能廳，市紀檢三組範少宇組長就《實施綱要》的有關情況與分局中層以上領導幹部展開了親切的交流，範組長提出要通過大學習、大教育，使黨員幹部要做到廉潔自律，尤其要做好預防腐敗工作。通過交流，我局黨員領導幹部更加築牢廉政思想防線。

　　三、強調理論結合實踐，重在完善監督制度。

　　一完善規章制度，減少腐敗產生。我局在紀律教育活動期間，繼續完善原來制定的20多項內部管理制度，如《關於建立完善與企業聯絡溝通工作的落實方案》、《關於成立廉政建設工作領導小組的通知??附寶安規劃分局XX年度黨風廉政建設和反腐敗工作責任制分工方案》等等;同時進一步改進了《深圳市規劃局寶安分局公文督辦制度》在原基礎上形成了《關於加強我局重要公文督辦的意見》、加強了用地審批中間結果告知制度、建立提前告知督辦制度等等;力圖有效減少腐敗產生。

　　二我局除了加強廉政勤政自我監督外，我局還自覺接受社會各界的廉政監督，主動邀請20名來自社會不同層次的黨代表、人大代表以及政協委員為我局的兼職廉政員，監督我局勤政廉政等方面的工作。這是我局主動與上級有關部門及社會各界加強聯絡、聽取意見和建議、進一步改進機關作風、讓人民群眾滿意的務實體現。

　　通過一系列的加強理想信念教育、紀律教育和廉政教育，我局的紀律教育月活動取得了一定實效，今後還將在深入學習《實施綱要》的基礎上，進一步樹立正確的世界觀、人生觀，提高廣大黨員幹部和全體職工的拒腐防變意識和能力，不斷深入探索如何結合本職工作，堵塞漏洞、完善制度;並將繼續努力、長抓不懈，以保持我局黨員的先進性和廉潔性。

　　範文二

　　根據《中共廣東省委貫徹落實<建立健全懲治和預防腐敗體系10xx-10xx年工作規劃>實施辦法》、《關於加強高等學校反腐倡廉建設的意見》教監10xx15號和省委教育工委《印發省教育紀工委關於10xx年廣州地區部省屬高校及廳直屬中等職業學校開展紀律教育學習月活動的意見的通知》粵教工委辦函7號等檔案精神要求，按照學校《華南師範大學關於開展10xx年紀律教育學習月活動的通知》華師黨委10xx34號的統一安排和部署，結合學院的實際情況，我院制定了開展10xx年紀律教育學習月活動方案，經過各支部和的全院教師職工支援和落實，活動月展順利，現總結匯報如下。

　　一、抓住思想的主線，突破思想的脆弱點，提升紀律教育的積極性和主動性

　　根據我院制定的教育活動月實施方案，我院於活動之初便成立了以黨政領導為組長的領導小組，分工合作，互相配合。經過領導小組會議，一致認為，紀律教育年年講，如何講，講什麼，怎麼做是關鍵。我院認為，只有抓住紀律教育的思想主線，突破在廣大黨員領導幹部和教職工中的思想障礙，找到大家的思想熱點和共同點，才能在紀律教育中起到共鳴，做到自主自覺的進行思想教育和意識提升，才能在實際工作中體現出來。為此，我院提出“立足實際、積極主動提升紀律意識”。

　　10xx年下半學年開學初，我院楊曉生書記在兩次全院大會上專門做了關於我院做好紀律教育工作的動員和工作部署，將我院實施紀律教育的意義和需要突出的重點進行了闡述。楊書記強調。紀律教育不搞形式教育，不走過場。紀律教育雖然需要他律，但是我們更多的要自律自查，這是我們職業道德和工作要求的結合，是廣大師生員工作為社會一份子應有的責任與義務，是黨員幹部的使命使然，是作為知識分子階層的道德榮譽。如今以集體參與的方式，立足我們的工作崗位和職責，希望藉此活動促進大家的紀律意識，關鍵的是提升我們對做人、做事的態度和質量。

　　隨後，各黨支部，各教研室和科室並結合所在單位和自身工作就楊書記的講話進行了領悟並制定了所在單位的教育活動專案方案。

　　在實際開展紀律教育的過程中，我院始終強調，發掘長期以來在教師、學生中存在的不良思想狀態及厭倦情緒的原因，抓住這些意識中的薄弱點切入，有針對性的開展具體的教育引導和自我檢查教育。突出中心，重心，以求教育有的放矢，有所依據。

　　二、開展形式多樣的活動，突出實效意義

　　各支部、各教研室、各學生年級在具體的教育目標和目的的指導下，開展了一系列活動，取得了較好的實效。

　　1、開展黨員理想信念教育，將理想落實在崗位工作中。

　　1、各教工支部通過民主生活會，集體學習了《廣東省教育系統反腐倡廉教育讀本》10xx。通過對讀本精神的解讀，各支部黨員展開了討論。其中的討論涉及到了學科建設、師德建設、教風和學風的問題。大家特別關注對我院教師中存在的不良情緒進行了發掘，並就這些問題的產生和原因進行了討論。也對學院管理中存在的問題提出了中肯的意見。通過教工支部的生活會，大家的'問題"意識提高了，無形中，教工們也對自己的工作目的、工作態度、工作質量進行了一次深刻的自查。

　　學生支部開展了《學生手冊》和《中國共產黨章程》的在學習活動。學生支部的具體工作在現實中就是引領學生群體的學風。學生黨員在大學期間重要的是理解和領會並掌握黨的理論，建立對黨的深厚感情，懂得作為一個黨員的使命和責任，懂得作為黨員在社會生活，學生生活中的榜樣意義。因此，學生黨支部的民主生活會緊緊圍繞如何做好黨員、如何做好學生、如何建設好學風三個相關的問題展開。通過對《手冊》和《黨章》的學習和討論，很多年輕的黨員漸漸領悟到一個學生黨員在學風建設中的重要性。此後，在學生晨練、課堂監督、義務勞動等方面，學生黨員都表現出了前所未有的積極性和主動性。

　　2在教職員工和學生中開展廉潔、奉獻教育，時刻保持居安思危的警惕性。

　　學院組織黨員觀反腐教育片《居安思危——蘇共亡黨的歷史教訓》。影片通過豐富真實的史料解釋了蘇共興衰亡黨亡國的歷史經驗教訓，大家看完影片後都深有感觸。總體認為，作為中國共產黨黨員，黨榮國榮，黨損國損，與個人命運息息相關。作為一個執政黨的不容易，不僅要高瞻遠矚，更需要現實生活中全心全意的為民族、社會和國家服務，解決具體的問題。黨員幹部在實際工作中潔身自律，在每一個細節中嚴格要求，維護好黨的形象，為黨分憂。總的來說通過這次學習，使大家受到了一次深刻的黨性教育和反腐敗教育，提高警惕性。也通過《黨員模範先進人物》系列片，使大家認識到作為黨的一份子，有必要做好黨員職責，發揮黨員的先進性，關心社會，關心國家，關心民眾，關心我們每一個為之服務的師生員工，只有站在更高的角度審視自己的工作和思想，我們的工作狀態才能更積極，我們的工作方式才會更科學，我們的工作作風才會更民主，我們的工作心情才會更愉快。

　　3開展各支部理想信念評估會，以考核的方式評價我們的工作

　　在教工支部中，開展了一次理想信念的評估會，以考核各黨員對黨的基本理論和政策的瞭解程度。通過自我批評和集體幫助，瞭解個黨員對現實社會和未來的信念程度。通過座談會和新老黨員交流的方式進行的理想信念評估會，讓很多老黨員和新黨員都深受教育，檢查自己在教學工作和生活處事等各方面的不足。最後各支部形成支部決議，並將考評結果錄入黨務統計系統中，以作歷史記錄。

　　4畢業班黨支部進行了在校表現評估，通過黨員之間的批評與自我批評，通過大家的發現和推薦，樹立了優秀畢業生黨員典型，同時也發掘出了在畢業生黨員中存在的問題。有針對性的進行了理想信念的談話。黨支部不但對黨員進行了畢業生在校考評，更重要的是在發現問題後及時幫助一些黨員解決實際問題，消除其不良思想的根源，以此開展離校教育，鞏固畢業生愛校、愛國、奉獻社會的思想。學院研究生會在研究生中廣泛開展了“誠信知禮、遵紀守法、廉潔自律”的主題教育活動，並邀請安全部門進行了“紀律教育與安全預防”的講座。學院團委開展了社會主義榮辱觀、“立志、修身、博學、愛國”的團日活動和團幹培訓活動。院青年志願者協會開展了建設節約型校園活動。這些活動在廣大同學中引起了較好的反響。

　　5在各教研室開展了師德師風、工作作風的討論，並邀請了離退休老師盧義錦教授進行了黨性修養的講座。邀請了黃寬柔教授進行了黨員成長與教師生涯的講座。兩位老同志以自己的親身經歷闡述了為人師表和黨員修養的關係，使師生感覺到了平凡黨員在現實工作中的不平凡。

　　6組織召開黨員代表、教工代表、學生代表會議，就我院的學科、學風、管理等問題進行了座談，聽取大家的意見。並組織黨員和部分教師進入學生宿舍、訓練場館、教工家庭瞭解實際情況，儘量幫助有困難的師生解決問題。

　　7針對學生宿舍衛生問題，我院學生黨支部組成了專門的義務勞動日，每週派出一定人數的黨員對公共衛生區域進行清潔，並以此教育廣大學生注意衛生紀律，愛護美好環境。學生黨員用自己的勞動和真誠在學生中樹立了良好的形象。

　　8召開黨政班子學習組會議，領導幹部進行自我檢查、自我批評和集體教育，並在全院教職工大會上述職，接受教工的監督。

　　2、開展黨員對外服務工作，將紀律教育輻射到社會

　　作為體育專業的學院，我們的黨員和師生絕不僅僅在本學院內服務，我們通過開展對外服務工作，將紀律教育輻射到社會，在為社會服務的同時接受紀律的監督和考察、

　　1、我院長期派出青年志願者到廣州市聾啞學校進行義務支教和幫助，這個活動進行了長達10年，感動了一批批青年學生。

　　2、我院長期派出青年學生黨員、學生幹部充當學校陽光體育的教練，風雨無阻、兩校奔波。同時，對外派出大量的志願者、教練員、裁判員充任各種賽事工作人員，其中學生裁判員和志願者的人數在10xx上半年就達到了910人次。他們為學校各學院和社會各界的服務得到了許多的讚賞，他們以自己的行動闡釋著責任、紀律與服務的意義。。

　　3、特殊的教育方式。10xx年紀律教育月期間、我院以黃寬柔教授為主，帶領藝術體操團隊對陽春監獄勞教人員開展體操等的輔導。這個活動不僅讓服刑人員感受到改造的意義，也讓我們的教師和學生接受了警示教育。10xx年10月，我院派出了一支籃球運動員和裁判員為主力的幫教隊伍，赴英德黃花鎮進行體育宣傳和籃球教育普查活動，與黃花鎮地區的學校、鄉村進行了面對面的文化交流，農村的體育文化現實成了大家生動的教育課。

　　此外，我院作為專業的體育學院，還長期服務於各種社群，為社群體育作出長久、堅持的努力，為社會體育文化事業灑下黨員、師生的汗水，得到社會人士的認可。

　　三、回顧與展望

　　紀律教育月的活動儘管有時間上的特定性，但是，我院黨委從來就對紀律教育堅持不懈，堅持抓好黨風、政風、教風、學風。通過這幾年的努力，學生考試作弊、體育裁判不公等行為已經在這兩年裡杜絕了。我們堅信，作為體育特色的學院，黨風、政風、教風和學風是息息相關的，就是四合一的整體。所以，只要有教學科研，只要有師生員工，只要黨員幹部，我們的紀律教育工作就將積年累月的開展下去。

　　總結10xx年的紀律教育活動，我們認為，我們比以往又有了新的進步，這種進步不僅表現在活動的方式和內容，更充分的表現在活動的實質和意義，表現在活動的有的放矢所帶來的實際效果。

　　當然，紀律教育活動中，我們也不免有很多問題，比如在活動中我們對流於形式還是不可避免，對於活動中發現的實際問題的解決還沒有更好的辦法，如有些師生黨員的虛浮不實幹等，我們還需要想辦法。

　　總之，年年教育，人人教育，有之改之，無則加勉，是我們對待紀律教育的工作態度。

　　範文三

　　根據湛江農墾局黨組關於20xx年開展紀律教育學習月活動統一部署，結合實際，學校黨委於9月中旬至9月下旬開展了紀律教育學習月活動。在活動過程中，我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀為指導，以“嚴紀律、正作風、促廉潔”為主題，貫徹黨的群眾路線教育活動中“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對黨員幹部開展理想信念教育、作風紀律教育、政治品質道德品行教育、廉潔自律教育，進一步增強黨員幹部和廣大教職工的黨性觀念和紀律意識，弘揚優良作風，強化廉政風險意識，堅持廉潔自律，持續清廉本色，為學校各項工作的順利推進帶給了堅實的政治保障。

　　一、加強組織領導，確保貫徹落實

　　為抓好紀律教育活動的組織落實，學校把紀律教育學習月活動列入重要議事日程，採取了一系列措施確保教育活動落到實處。一是成立紀律教育學習月活動領導小組，由黨委書記任組長，校長、黨委副書記為副組長，黨委委員和紀委委員任領導小組成員的學校紀律教育學習月活動領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責教育活動的日常工作。二是制定<廣東省農工商職業技術學校20xx年紀律教育學習月活動實施方案>，明確紀律教育學習月活動的指導思想、學習資料和教育物件，對各項教育學習活動作了具體安排，為保證教育活動取得實效奠定了基礎。

　　二、學習形式及安排

　　結合我校實際，本次紀律教育學習月活動主要安排在9月份進行，具體分三個階段進行。一動員部署階段。9月上旬，召開20xx年紀律教育學習月活動動員大會，對今年紀律教育學習月活動進行動員部署，全面啟動我校紀律教育學習月活動。校長、黨委副書記楊明廉同志主持並部署學習方案;黨委書記楊穩同志作動員講話;黨委副書記、紀委書記陳哲儒同志對今年紀律教育學習月活動作工作部署，並作有關案件通報;觀看反腐倡廉教育錄影片<“蟻貪”之禍>;參加人員包括全體在職共產黨員、中層以上領導以及學校人財物重點部門工作人員。

　　二學習教育階段。9月中旬，邀請湛江農墾局紀檢監察處餘德雄處長作<墾區近三年腐敗案件的特點、原因及應對措施>的專題輔導報告。各系科黨支部黨員透過自學、觀看中紀委、省紀委拍攝的教育片及主題討論等形式，開展了理想信念教育，政治紀律教育，黨紀政紀法紀教育。組織黨員幹部學習了<領導幹部廉潔從政教育讀本>、<反腐倡廉教育讀本20xx>等學習教育參考資料並撰寫心得體會。各支部組織開展了一次以加強黨風廉政建設、持續黨的純潔性的民主生活會。

　　三總結提高階段。對紀律教育學習活動的成效進行了驗收，檢查了一般黨員幹部是否按規定完成教育學習任務，是否在思想上有提高、行動上有改觀、工作上有進步;檢查了支部書記是否發揮先鋒模範作用，是否完成上級安排的教育計劃;檢查了中層幹部是否落實一崗雙責，是否對分管範圍內的紀律教育學習月活動親力親為。認真分析研究問題發生的根源，找出了問題的癥結所在，並制定和完善相應的整改措施，為不斷完善紀律教育長效機制探索途徑、積累經驗。

　　三、結合教育實踐活動開展好紀律教育活動

　　今年的紀律教育學習月活動，恰逢黨中央開展黨的群眾路線教育實踐活動。按上級要求，基於上述兩者的根本目標是一致的。因此，兩者一齊部署，統籌推進。

　　一按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，把紀律教育學習活動與黨的群眾路線教育實踐活動緊密結合起來，並作為教育實踐活動的一項重要資料，貫穿於活動之中。

　　二把全心全意為人民服務的根本宗旨，以及為民、務實、清廉的價值追求貫穿於紀律教育活動的始終。

　　三將理想信念教育、作風紀律教育、政治品質和道德品行教育，貫穿於教育實踐活動的學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制等三個環節。四、教育物件和重點

　　教育物件是全校黨員，重點是校科領導幹部和人、財、物重要部門工作人員。結合墾區教育實踐活動查擺問題、開展批評環節的安排，相對集中5-7天時光組織開展紀律教育活動。區分不一樣物件，有針對性地開展了教育活動，確保學習教育活動取得了實效。

　　一抓好領導幹部廉潔從政教育。以黨性黨風黨紀教育為重點，加強了領導幹部的理想信念教育和從政道德教育，持續黨的純潔性，夯實廉潔從政的思想道德基礎，改善了領導作風、工作作風和生活作風，做到了為民、務實、清廉，以優良作風促校風、帶學風，推進了學校各項事業健康發展。

　　二抓好領導幹部法紀制度教育。將學習貫徹、自覺遵守、切實維護黨紀國法和規章制度作為反腐倡廉教育的重要資料，築牢拒腐防變的思想道德和黨紀國法兩道防線。透過法紀教育，使得廣大黨員幹部領會制度精神、熟知制度資料、增強制度意識，把制度轉化為黨員幹部的行為準則和自覺行動，切實提高制度的執行力。

　　三抓好教職員工職業道德和廉潔教育。切實加強師德師風和教風學風建設，提高了教職員工的職業道德修養和廉潔自律意識。個性加強了對專業帶頭人、教師骨幹等人員的教育引導，淨化了教書育人環境。對廣大幹部職工，加強了廉政教育，規範履職行為，增強了拒腐防變意識，築牢思想道德和黨紀國法兩道防線。

　　四抓好學生廉潔修身教育。把廉潔修身教育與實施素質教育、加強社會主義核心價值體系教育結合起來，把廉政文化建設滲透到教育、教學、管理等方面。培養學生崇尚真知、禮貌禮貌、誠實守信、潔身自愛的良好道德品質。五、主要成效

　　學校開展紀律教育學習月活動，結合墾區教育實踐活動查擺問題、開展批評環節的安排，有針對性地開展紀律教育活動，著力解決黨員領導幹部作風方面存在的突出問題、師生員工關心的熱點難點問題，以求真務實的作風抓整改、抓落實，使得紀律教育學習月活動取得了實際成效。

　　一增強了紀律觀念。透過紀律教育學習月活動，黨風、政風、教風、學風進一步改善，領導幹部的宗旨觀念、職責意識明顯增強，深入基層、真抓實幹的作風進一步構成;機關工作作風明顯好轉，為基層、為師生員工服務的觀念更加牢固，廉潔從政的自覺性有了較大提高;廣大教師崇教厚德、教書育人、嚴謹治學、愛護學生的師德師風得到進一步發揚;廣大學生學習專業知識的用心性、遵紀守法的自覺性得到進一步提高。

　　二完善了規章制度。在紀律教育學習月活動中，學校進一步強化制度建設，針對管理薄弱環節，進一步完善廉政監督管理制度，並要求對全校規章制度進行了全面整理和修改，出臺新的<管理制度彙編>，全面加強了制度管理的力度。

　　三營造了廉政氛圍。在學習活動過程中，我們充分利用現有的各種媒體和宣傳陣地，以廣東農墾資訊網、湛江農墾資訊網、校園網、宣傳櫥窗、板報、廣播等為載體，增強廉政文化的輻射力，大力營造廉政文化的氛圍。在廣大學生中開展“讀廉書、知廉事、重廉行”和學習<學生守則>為主題的廉政文化活動，使每個學生構成了尊廉崇廉的共識，推動了校園廉政文化建設。

　　四推動了科學發展。透過紀律教育學習月活動，認真組織理論學習，科學理清發展思路，紮紮實實推進學校的科學發展。師生員工普遍增強了幹事創業的危機感和緊迫感，增強了改革創新的精神，辦學思路、理念有所拓展。學校根據已有的辦學條件和特色優勢，著眼地方及農墾經濟社會發展的需要，著力部署高階技工學校的建立工作，堅持以評促建，自我調整提高，為學校向更高辦學層次邁進奠定堅實的基礎。

　　透過紀律教育學習月活動，發現我們自身存在的問題，從而改正缺點，將有效的做法構成制度，作為我們工作的依據，為依法治校工作做出新的貢獻。務必承認，我們在廉政教育中尚有許多問題，但是我們也相信，隨著職教事業的推進，在各項工作上，尤其是廉潔風險防範方面，我們能取得很好的成績。