領導幹部三嚴三實學習思想總結
三嚴三實作為衡量檢驗領導幹部作風的一把重要尺度,為我們提供了開啟黨外領導幹部作風建設之門的金鑰匙。本文是範文，僅供參考。
篇一：
在黨的群眾路線教育實踐活動全面鋪開之際，提出，各級領導幹部都要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實;在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時又指出，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，教育引導黨員幹部深學、細照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好乾部。學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，為深入推進教育實踐活動指明瞭方向。
黨的群眾路線教育實踐活動的主題，是為民務實清廉。學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，與教育實踐活動的主題是高度契合的。開展黨的群眾路線教育實踐活動，目的在於通過深入查擺和切實解決作風上存在的突出問題，促使黨員、幹部真正做到為民務實清廉，密切黨群幹群關係，帶領群眾把改革開放和社會主義現代化建設推向前進。如果說反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風“四風”，是抓作風建設的切入點，那麼學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，則是更好地固本培元。
焦裕祿精神的實質，就是為民務實清廉。焦裕祿同志是人民的好公僕，是縣委書記的好榜樣，也是全黨學習的榜樣。焦裕祿同志從1962年擔任蘭考縣委書記，到1964年5月逝世，以475天的短暫工作鑄就了精神上的永恆。5年前，時任中共中央政治局、國家副主席的就專程來過蘭考，在幹部群眾座談會上把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮鬥、科學求實、迎難而上、無私奉獻”。這次在蘭考調研時又指出，焦裕祿精神過去是、現在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富。他強調，從貫徹黨的群眾路線的角度看，要重點學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公僕情懷，凡事探求就裡、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮鬥精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。習的重要論述，深刻闡明瞭什麼是焦裕祿精神、為什麼要弘揚焦裕祿精神、如何弘揚焦裕祿精神，具有很強的理論性和指導性，為深入開展教育實踐活動提供了基本遵循。
“三嚴三實”的實質，同樣是為民務實清廉。現在作風方面存在的種種問題，都與修身、用權、律己不嚴，謀事、創業、做人不實有關。焦裕祿同志就是“三嚴三實”的榜樣。他生活簡樸、勤儉辦事，總是吃苦在前、享受在後，衣帽鞋襪補了又補、縫了又縫。他嚴守黨規黨紀，從不利用手中權力為自己和親屬謀取好處。他親自起草非常有針對性的《幹部十不準》，立規矩，嚴執行，真正做到了嚴於律己、潔身自好。他面對蘭考自然災害肆虐和貧窮落後的面貌，一開始就立下“拼上老命大幹一場，決心改變蘭考面貌”的雄心壯志，靠一輛自行車和一雙鐵腳板走遍蘭考、深入調研，短時間內就基本掌握了內澇、風沙、鹽鹼的規律，作出並實施了治理“三害”的正確決策。他走到哪裡，就把實幹苦幹的標杆樹到哪裡，強忍病痛工作，直到生命的最後一刻。對照焦裕祿同志捫心自問，我們是不是應該感到臉紅心跳?
為民務實清廉，應該成為各級領導幹部的價值觀。學習弘揚焦裕祿精神，就是為推進作風建設、踐行“三嚴三實”樹立新的標杆，更好地讓為民務實清廉的價值理念轉化為各級幹部的實際行動。
在教育實踐活動中，首要任務是學習教育，打牢思想基礎至關重要。各級黨組織要把學習教育擺在突出位置，把學習貫穿活動始終。當前，要認真學習貫徹重要講話精神，把學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”貫穿第二批教育實踐活動全過程，使活動高起點開局、高質量開展、高標準推進。在學習教育、聽取意見中，要密切聯絡焦裕祿精神和“三嚴三實”要求，開展集中學習研討，在深化認識中觸動思想靈魂。在查擺問題、開展批評中，要以焦裕祿等先輩先進為鏡，緊緊圍繞“三嚴三實”要求，對照檢查思想境界、素質能力和作風形象等方面存在的不足，找準“四風”方面的突出問題，認真開展批評和自我批評。在整改落實、建章立制中，要堅持思想上嚴起來、整改上嚴起來、正風肅紀上嚴起來，既立足當前，從現在改起、從具體事改起，又著眼長遠，建立健全相關制度，推動學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”長效化。同時，以學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”為載體深化第一批教育實踐活動整改工作，從嚴從實推進深化整改。通過學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”，進一步搞好教育實踐活動，為推進黨和人民事業發展、實現中華民族偉大復興的中國夢提供強大正能量。
搞好教育實踐活動，關鍵在各級領導幹部。各級領導幹部要切實履行雙重責任，既當指揮員又當戰鬥員，充分發揮自身示範作用。要按照的要求，把焦裕祿同志作為立身立行立言立德的標杆和榜樣，帶頭學習弘揚焦裕祿精神，在深學、細照、篤行上下功夫，學深悟透、深查細照、篤行實改。就深學而言，就是要讓焦裕祿精神充盈我們的內心，從思想深處感受他在漫天風雪中為群眾送救濟糧款的公僕情懷，思考他“一輛自行車和一雙鐵腳板”走訪調研的求實作風，領悟他迎難而上帶領幹部群眾治“三害”的奮鬥精神，體會他對待群眾、對待組織、對待事業、對待生命、對待同志、對待親屬、對待自己的高尚情操，不斷增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。就細照而言，就是要見賢思齊，把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己，捫心自問有沒有像焦裕祿那樣在群眾最困難的時候出現在群眾面前?有沒有像焦裕祿那樣艱苦奮鬥、廉潔奉公?有沒有像焦裕祿那樣生命不息、奮鬥不止?只有照出差距，才能明確努力方向。深學、細照的目的全在於篤行。要著眼於真抓實幹，向焦裕祿同志看齊，帶頭踐行“三嚴三實”，從嚴上要求，向實處著力，以模範行動帶動黨員幹部轉作風，讓各環節工作落地有聲，以實際成效取信於民。
作風建設永遠在路上，榜樣的力量是無窮的。讓我們在教育實踐活動中大力學習弘揚焦裕祿精神，自覺踐行“三嚴三實”，切實加強作風建設，常修為政之德，不移公僕之心，補精神之鈣、祛行為之垢、練健康之體，永葆黨的先進性和純潔性，為實現中華民族偉大復興中國夢而不懈奮鬥。
篇二：
2014年3月9日，在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時提出“三嚴三實”的作風建設要求，為做好新形勢下幹部工作提供了重要遵循。
“三嚴三實”是黨中央在作風建設方面對黨員幹部提出的新要求，是當前治國理政的新準則，是加強作風建設的新標杆，是應對危機的新法寶。“三嚴三實”是我們黨員幹部衡量自己、約束自己、檢驗自己的一把標尺，是破除“四風”頑疾、促進作風建設的必然選擇，對我們工作和生活的具有積極的指導促進作用。
為深入學習“三嚴三實”主題教育精神實質，貫徹和落實作風建設新要求，促進礦井和諧發展新局面。我礦於6月份在科隊長以上管理人員中開展“三嚴三實”專題教育活動，通過認真學習兩級公司“三嚴三實”專題教育實施方案及董事長在“專題教育黨課暨動員部署會上的講話精神，我對“三嚴三實”的精神實質有了進一步的認識，同時對照董事長提出的“不嚴不實”的“”和董事長提出的“不嚴不實”的“”講話，結合自己的工作生活實際，我對自己在作風建設方面存在的差距和不足也有了更加清醒的認識。
一是學習不夠主動、境界不高，理論水平不高。缺乏主動學習意識，學習不夠深入，缺乏對學習物件的深入理解，對學習的效果沒有持續堅持。二是存在老好人思想，不願觸及矛盾、不願得罪人，在一些時候，我對於自己分管的單位的考核上不能夠堅持原則，總是認為大家工作都不容易，再加上說情的，自己就會犯“老好人”的思想，把該考核的降低考核或不考核，時間久了，就造成一些幹部職工思想疲軟，認為完不成工作、任務厚著臉皮挨點批評就可以了，甚至存在瞞報、不報的現象，對企業管理和隊伍建設埋下隱患。三是有時存在等靠要的思想。在一些對外協調工作中，由於受條件限制，導致存在的一些問題解決不了，自己就認為已經出力解決了只是因為條件不到位導致現在問題暫時沒有解決，而不是想辦法儘快解決問題。
下一步工作開展中，我一定會不斷深入學習習提出的“三嚴三實”精神，嚴以修身，加強黨性修養，自覺遠離低階趣味，堅決抵制歪風邪氣;認真對照“不嚴不實”的各種表現，加強學習，提升世界觀、人生觀、價值觀的改造，深入工作現場、落實工作標準要求，杜絕“老好人”思想，樹立服務意識，努力將礦井的各項工作再上一個新臺階。
篇三：
從11月3日開始，學校開展了“三嚴三實”專題教育第三次專題學習研討活動。通過近一週的學習、交流、研討，我對“三嚴三實”專題教育有了新的認識和理解，對踐行“三嚴三實”做好本職工作有了新的把握，現小結如下：
一、認真學習，準確把握習重要講話精神，把握活動的內涵實質。
這次活動是在習對“三嚴三實”專題教育活動提出新的要求下開展的，因此，賦予了新的內容。這就要求作為領導幹部要以身作則，率先垂範。說：“三嚴三實”是我們天天要面對的要求，大家要時時銘記、事事堅持、處處上心，隨時準備堅持真理、隨時準備修正錯誤，凡是有利於黨和人民事業的，就堅決幹、加油幹、一刻不停歇地幹;凡是不利於黨和人民事業的，就堅決改、徹底改、一刻不耽誤地改。並且習提出了新的要求：踐行“三嚴三實”，要立根固本，挺起精神脊樑;要落細落小，注重細節小事;要修枝剪葉，自覺改造提高;要從諫如流，自覺接受監督。我們共產黨人的根本，就是對馬克思主義的信仰，對共產主義和社會主義的信念，對黨和人民的忠誠。立根固本，就是要堅定這份信仰、堅定這份信念、堅定這份忠誠，只有在立根固本上下足了功夫，才會有強大的免疫力和抵抗力。修身、用權、律己，謀事、創業、做人，貫穿領導幹部工作生活方方面面，嚴和實是一件一件事情、一點一點修為積累起來的，必須落細落小，多積尺寸之功，經常防微杜漸。每個同志都有改造自己、提高自己的職責，打掃思想灰塵、祛除不良習氣、糾正錯誤言行永無止境，永遠都是進行時。領導幹部踐行“三嚴三實”，靠自身努力，也靠黨和人民監督。我們黨有嚴密的組織性和紀律性，黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，接受組織和人民監督天經地義。要總結經驗，健全體制機制，使各種監督更加規範、更加有力、更加有效。
二、緊扣研討主題，把握研討重點，結合工作實際推進這次專題教育活動。
這次研討的主題是：嚴以用權，真抓實幹，實實在在謀事創業做人，樹立忠誠、乾淨、擔當的新形象。核心是說老實話、辦老實事、做老實人。研討的重點是：圍繞“體會什麼、把握什麼、努力做到什麼”，聚焦主題，重點學習研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私;如何堅持民主集中制，自覺接受監督，不搞大權獨攬、獨斷專行;如何堅持原則、敢於擔當，不怕誤解、不怕挨告，不怕吃虧、不怕丟票;如何堅持從實際出發謀劃事業、推進工作，敢於擔責、“為官有為”，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。結合學校的工作就是要圍繞學校發展用權，在實際工作中做出實實在在的成績。我要緊緊圍繞支部工作展開，認真開展師德師風建設，廉潔自律教育等活動，提升學校領導幹部嚴於律己的自覺性，提高工作要求，敢於負責，敢於擔當，把工作做實做好。
三、把握原則方法，強化監督檢查，確保研討活動達到預期目標。 開展好專題研討活動必須堅持正確的方法和原則要求。領導帶頭十分關鍵，要堅持問題導向，用好正反典型，堅持學思結合，只有這樣活動才能有效開展。要強化對學校中層以上幹部研討活動的檢查和指導，保證活動質量。要使每一個參與專題研討活動領導幹部把握活動實質，掌握原則方法，認真學習研討，使每個人不迴避問題，積極整改，確保達到預期效果。
篇四：
“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”，對各級領導幹部的這一新要求，是加強領導幹部作風建設一系列重要論斷的最新凝鍊和提升。遵循“三嚴三實”，是每一位領導幹部特別是黨員領導幹部實現“為民、務實、清廉”的思想路徑、工作方法、做人之則，更是一條要始終堅守的為政之要。 “三嚴”是對修己正身之道的凝練和提升，也是對我們共產黨人為政之規的高度概括。修身，才能淨化昇華思想認識，滌盪鍛造純潔靈魂，做到身強身正。用權，旨在以法規為度，嚴字當頭，公字在心，用之公平，杜絕濫用職權，做到心正權正。律己，旨在自律，重在自覺，常思常想，常照鏡子，正正衣冠，治治小病，不該伸的手不伸，不該講的話不講，不該做的事不做，做到行得正、走得端。
群眾路線教育實踐活動中，黨員、幹部要狠剎四風、端正作風，就要把“三嚴”要求切實貫徹在從政的全過程。只有加強黨性修養、堅定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自覺遠離低階趣味，自覺抵制歪風邪氣，才能嚴以修身。只有堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子裡，不搞特權、不以權謀私，才能嚴以用權。只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤於自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉，才能嚴以律己。
“三實”是對領導幹部工作生活方方面面作風建設的更高更實要求。謀事要實，就要從實際出發謀劃事業和工作，所謀所思所為之事要符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠、好大喜功，不虛榮浮誇、脫離實際。創業要實，就要腳踏實地、真抓實幹，從小事做起，從群眾關心的事做起，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題。做人要實，就要誠字當頭、實字為先，對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、幹老實事，公道正派。
“三嚴三實”是為政之要。“嚴”是慎獨慎微的自律，“實”是腳踏實地的幹勁。每一位領導幹部，要把為政之“嚴”與做事之“實”熟稔於心、相互融合、外化於形，才能高舉為民務實清廉之旗，經得起各種各樣的衝擊和誘惑，營造情為民所繫、權為民所用、利為民所謀的風清氣正的為政環境，也才能更好地實現為官一任、造福一方的價值追求。
篇五：
“三嚴三實”既是正心修身的思想守則，也是幹事創業的行動準則，體現了內在自覺與外在約束的辯證統一。“三嚴三實”從錘鍊黨性、用權為民、為政清廉、求真務實、敢於擔當、公道正派等方面，深刻闡明瞭新時期作風建設的新要求，是黨員幹部的修身之本、為政之道、成事之要。“三嚴三實”質樸凝練、微言大義，充分體現了馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的核心要義，充分體現了正確的權力觀、政績觀、事業觀的本質要求，充分體現了新一屆中央領導集體從嚴從實的鮮明執政風格。
習總“三嚴三實”要求，“嚴以修身”排在第一個，下面就如何“嚴以修身”談幾點體會。
修身，是指修養身心，努力提高自身的思想道德修養水平。儒墨道也都講過修身，最出名是儒家《禮記•大學》：的“修身齊家治國平天下”。諸葛亮在《誡子書》中說過：靜以修身。《論語•子路》，孔子說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。為什麼要修身?正所謂“其身不正，何以正人?”耐得住寂寞，經得起誘惑，最後才能守得住繁華。
怎麼樣才能做到嚴以修身?我覺得可以從四個方面入手。
一是修人格。人格是人生成敗的第一根源。卡爾•波普爾當代西方最有影響的哲學家之一，他曾經說過一句話我很推崇——如果我們過於爽快地承認失敗，就可能使自己發覺不了我們非常接近於正確。如果想要擁有從未有過的東西，那麼必須要去做從未做過的事。以前看《山海經》的時候，十分喜歡戰神刑天的故事和形象，男人就應該屹立不屈，永不言敗，勇往直前與命運抗爭。只有在拼搏失敗之後，才能用所謂“命裡有時終須有，命裡無時莫強求”來安慰自己。 二是修性格。太史公曰：神勇之人，怒而色不變;蘇洵亦有言：泰山崩於前而色不變，麋鹿興於左而目不瞬。處變不慌，遇事不驚，工作中，事業中，得意不忘形，失意不失志，對已經發生的錯誤不必後悔遺憾自責不斷，應該沉著應對，及時採取補救辦法，取得成績也不必沾沾自喜洋洋得意，應該平和心態等閒視之。曾經看到一段話感觸很深——1.01的365次方=37.8，0.99的365次方=0.03，積跬步以致千里，積怠惰以致深淵;1.02的365次方=1377.4，0.98的365次方=0.0006，只比你努力一點的人，其實已經甩你很遠。
三是修涵養。《無常經》有言：世事無相，相由心生。應遠離淺薄、低俗、下流，平常應嚴於律己，寬以待人，多傾聽批評。對事不對人，不戴有色眼鏡看人，不盲目跟風，不以成敗論英雄。每天花點時間看看國學、哲學、人文、自然，多瞭解一些時事大事，看有意義的新聞和精彩的微電影，多看有深度的雜誌，鑑賞些戲劇和音樂，瞭解人間百態。
四是修生活。人無禮而何為，財非義而不取。——〔明〕施耐庵。古人亦有云：人非善不交，物非義不取。惡語傷人，非財害己。熱愛生命的人，必定也熱愛生活，沒有生活追求，美好便失去了吸引力。生活中，不必如事業般轟轟烈烈精彩紛呈，淡泊名利，不為名所累，不為利受罪，平平淡淡就好，淡泊，才能追求到真正的自由。
篇六：
根據市局“三嚴三實”專題教育實施方案的要求，第一專題以“嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”為主題，通過集中學習和自學，我在真學真懂真信真用上下功夫，有以下幾點體會。
嚴明黨的政治紀律、政治規矩極端重要，這是黨在長期實踐中形成的寶貴財富，關乎黨的事業的興衰成敗，是協調推進“四個全面”戰略佈局的首要保障。黨的政治紀律集中體現了全黨共同的信仰、目標和意志，在不同的歷史時期，具有不同的時代特徵和具體的實踐要求。當前，最重要的就是要做到“四個始終”。
一是始終做馬克思主義的堅定信仰者。恩格斯深刻指出，共產黨員對馬克思主義的政治信仰，是一個“在任何時候都不容討論的問題”。政治信仰是共產黨員堅定的理想信念，也是無形的政治紀律。在現實生活中，產生一些嚴重違紀現象的深層原因，就是理想信念的缺失。嚴守政治紀律，重要的是靠黨員自覺，靠對共產主義理想信念的矢志不移。作為黨員領導幹部，必須始終以對黨和人民高度負責的政治態度，進一步堅定對當代馬克思主義特別是科學發展觀的政治信仰，進一步增強深入貫徹落實科學發展觀的自覺性堅定性。
二是始終做中國特色社會主義事業的衷心擁護者。回首近代以來中國波瀾壯闊的歷史，展望中華民族充滿希望的未來，黨的得出一個堅定的結論：實現中華民族偉大復興，必須堅定不移地走中國特色社會主義道路。這條道路，是當代中國發展進步的根本方向，也是黨的根本政治立場、政治理想和人民群眾根本利益的集中體現。黨員幹部應更加自覺地以黨和人民的事業為重，更加自覺地維護改革發展穩定大局，始終與黨同心同德、同力同行，不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑，進一步堅定對改革開放和社會主義現代化建設的信心，特別是要清醒認識兵團的”三大作用“，進一步增強政治意識、大局意識、使命意識，積極為改革開放和社會主義現代化建設作貢獻。
三是始終做黨的理論、路線、方針、政策和黨章的模範執行者。黨的理論、路線、方針、政策是黨員的根本遵循。黨的通過的黨章修正案，集中體現了黨的基本理論、基本路線、基本綱領和各項方針政策，對黨的政治紀律作出了明確規定，是黨員必須共同遵守的行為規範。每名黨員都要努力用黨章武裝頭腦，規範一言一行、一舉一動，自覺維護黨的大政方針和路線政策，確保任何時候、任何情況下執行政治紀律不猶豫、不含糊、不動搖。
四是始終做維護黨中央、中央軍委權威的忠誠捍衛者。在新的歷史起點上，必須把堅決維護黨中央的權威作為最高政治紀律，在高舉旗幟、聽黨指揮上更加忠誠堅定，進一步增強政治敏感性和辨別力，確保在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，毫不動搖地聽黨指揮，確保政令暢通。
當前，我們要清醒認識在嚴明政治紀律、嚴守政治規矩方面存在的問題及危害。這些問題將嚴重影響黨的形象、嚴重削弱黨的力量、嚴重惡化政治生態、嚴重危害執政根基。出現這些問題歸根結底在於管黨不嚴、治黨不力，失之於軟、失之於鬆、失之於寬，不嚴管、不真管、不追責，導致政治紀律和政治規矩的嚴肅性約束力被“弱化”、執行力被“虛化”、懲戒力被“軟化”。所以，高度的紀律性是黨性覺悟的具體體現，需要長期的實踐磨鍊。要認真落實黨的組織生活制度，把紀律養成貫穿滲透到日常教育管理和工作、生活的各方面，真正使嚴守政治紀律成為一種修養、一種習慣。要把履職盡責、完成黨組織交給的任務作為紀律養成的重要實踐載體，努力培養令行禁止的良好作風。全體黨員都應無條件地把自己置於紀律監督約束之下。對違反了黨的政治紀律者，不論職務高低、資歷深淺、功勞大小，都要依紀依法予以嚴肅懲處，決不姑息遷就。
“寧可清貧自在，不可濁富多憂”。在新的形勢下，在新的歷史時期，更要認真貫徹執行中央的八項規定和市委市政府、市局的具體工作要求，努力做一名講誠信、懂規矩、守紀律的好乾部，為社會經濟社會的發展做出自己的應有貢獻。