校學生會紀檢部工作總結
放眼前方,只要我們繼續,收穫的季節就在前方。今天小編給大家為您整理了,希望對大家有所幫助。
範文一:
從學技部副部長到一個新部門---素質拓展部任部長已經有一個學期了,剛開始面對一個新的部門,我有一絲焦慮和擔憂,但隨著工作的開展,我也逐漸進入了狀態,素質拓展部這個學期負責的有“多媒體課件製作比賽”、“‘我與祖國共奮進’演講比賽”白雲校區、“首屆教師綜合技能大賽”等活動,同時還負責本院的挑戰杯、節能減排等活動。在我們全體部門成員的共同努力下,素質拓展部的工作有條不紊的進行著,都取得了不錯的成績。
素質拓展部是一個很特別的部門,第一其所負責的內容多樣化;第二其所負責的內容又很專業化,無論是哪方面的活動內容,都需要創新性;第三其所負責的活動工作量大,細節多,持續時間長。如“多媒體課件製作比賽” 、“首屆教師綜合技能大賽”都持續了半個多月,更是要求我們的工作要進行至少一個月的籌備和運作。這些部門特點決定了作為部長,我需要有清晰的工作思路以及協調部門間和部門內部的能力,這樣才能長期使部門幹部們得到激勵,高效地完成工作,擁有持之以恆,不怕吃苦的工作心態。
在“多媒體課件製作比賽”中,我負責通知各班上交作品,組織評委初評,選出優秀作品代表學院參加比賽。細小的工作需要有計劃的進行,這樣才能保證工作的按時、高質的完成。
在‘我與祖國共奮進’演講比賽”白雲校區中,為了能讓08級幹部能和09級幹部進行充分交流,我沒有親自參與其中,我首先讓08級幹部在只有一個主題的前提下撰寫策劃、評分標準、工作人員安排和通知等前期準備工作材料,以鍛鍊他們的策劃能力及工作安排能力,我檢查並給予修改,最後由08和09級學生幹部全權負責。這次比賽舉辦得非常成功,得到了老師和同學的一致好評。同時,這次比賽也讓我看到了我們部門學生幹部的工作能力和創新能力,讓我明白了應該更加相信他們,多多給他們鍛鍊的機會,讓他們有更好的平臺展示自己。
在“首屆教師綜合技能大賽”中,我幾乎參與了每場比賽的現場工作,這是首屆比賽,不僅是對我院師範生同時也是對我們學生幹部的一次檢閱和展示,這次比賽得到領導和專業評委老師的一致好評。這次比賽讓我明白了前期工作、現場工作的重要性及突發事件的應變能力的重要性。
我覺得在學生會工作首先就是要明確職責,作為部長應負責部門所有活動的組織,協調,執行工作,即應對所有的活動都有一個整體的把握,要在總體把握的同時,掌握適度原則,不然,部長本身承受了巨大工作壓力,還影響了部門內部的團結,所以人員的合理分配非常重要。其次要引領幹事正確對待工作和學習,提醒他們不能既因學生會的工作而耽誤了學習,也不能以學習為藉口逃避工作。平等對待每一個幹事,讓他們充分發揮自己的才能。
總之,在學生會工作應該有責任心,要很好的和班級班幹部、其他部門工作人員及本部門成員進行良好的溝通交流,這樣以便工作更加平穩、快速開展。
最後,還是要感謝學生會所給予我的一切,對我各方面的幫助和培養,讓我更有一顆平常心去應對一切,無論是快樂,痛苦,成長,挫折,都讓我收穫良多。感謝學生會同學們,讓我體會了責任與友情的重量。
範文二:
學生會的成長曆程,是學生幹部的成長曆程。學生幹部要成長,就要有一定的付出。我們的付出是學院發展被滯緩、學生成長受影響的代價。 ——題記
成長
起草這份總結之先,想到一位上屆學生會幹部在我參加學生會主席團競選之前跟我說的一句話:“別人是否願意選你,不是因為你的想得到鍛鍊的願望有多強烈,而是你的與他人不一樣的思維方式、能力是否能夠給學生會的發展,給學院的發展帶來助推力。”
於是,又想到了在競選之初自己的豪言:“自己是有一點聰明的,憑自己的這點聰明和自己的學生幹部的經歷,應該是可以為學院的同學做些什麼的。”對比半年來我的所作所為,我不會因為我的碌碌無為而汗顏,我不會因為給別人造成很多麻煩而羞愧,我也不會因為沒有為已有的和新來的弟弟妹妹們做點事而稍覺遺憾。半個學期以來,在學生會當中雖然也曾遇到過巨大的困難,但是我從未想過“放棄”之類的詞,為學生會的事務而備的詞典中,未曾出現過“放棄”諸如此類的詞彙。在一個學期將結束的日子,我敢說,半年來我的大半精力交給了學生工作,交給了新生指導工作,我不會因為自己手中握有大權卻不作為而後悔,而遺憾。
校女子排球賽、院新生杯羽毛球賽、院新生杯籃球賽中,我耗費了大量的時間和精力,為了熟悉工作流程,為熟悉新生以為今後工作的展開打好基礎,為了解體育部長,我事必躬親,除了恰逢上課之外,我每場賽事必到。幾項活動過去,半個學期已經過去。我們花去了巨量的時間,換來了豐富的工作經驗,我們瞭解了一個活動的開始到結束應有程式。這是一個良好的開端。也就是在這段時間以來相處的基礎上,我們讓部分部員建立起了“部門=家庭”的概念,豐富了部員在部門內的生活,提高了部員對部門的自信度和依賴度。
接下來工作的順利展開,似乎就是順其自然之事。我不再催著部長跑,部長們也不再圍著我轉。我可以用更多的時間站在另一個角度去思考學院建設的問題,大一同學電腦的使用情況等,“初生牛犢不怕虎”,部長們則可以充分發揮他們高度的想象力和創造力去完成每次從校學生會、體育部以及學院下達的任務。我們把各個活動高度程式化,從而節省大量的人力,讓部員有時間去開拓部門規定活動以外的空間,提高學生會各部門的創新力,進而讓學生會能夠受過去活動的羈絆,更多地思考學生會存在的目的,加入學生會的目的,以及如何實現自己在學生會當中存在的價值。
當然,不能忘記的是,談到半年以來體育部和基建部活動的順利展開,我得謝謝五位部長的配合。他們在面臨吃苦時超強的忍耐力是在我的預期之外的,他們的處理問題的能力超過了我的期望。體育部的活動是學生會活動最多的部門之一,因此體育部各項活動對部長的耐力的考驗是足以想象的。感受著我們的田炳玉部長在51棟、61棟宿舍樓的新生杯籃球賽現場的幾個場地的奔波,也記著校運動會報名截止日期臨近部長的憂心忡忡和緊迫。基建部事務展開的計劃性讓我很是欣慰。一次下課後回宿舍的路上,想著出操已經停止,我們的宿舍的評比的期末總成績是否也該面世。一路走走想想,在宿舍樓前隨著看通知的人群止步於院資訊欄旁:一學期來基建部寢室衛生檢查的全部結果已是赫然其上。這件事讓我大受震撼:不是基建部工作有條不紊讓我有此感,而是我想不到部長的計劃還走在我之先——在我考慮到一個活動的步驟的時候,我們的部長就已經將我想要的結果公佈。從這件事當中,我看到了我們幾位部長的能力,也看到我們學院建設的前景。有此部長,夫復何求?
成長中的苦與痛
猶如春蠶換衣,成長的過程需要苦痛。伴隨著半個學年來的成長,我們也面對著一系列的苦與痛。
苦痛之一:古語有云:“己所不欲,勿施於人。”既然我們的成長中有一系列的問題,那還是先從自身方面揪錯吧。半年以來,在和主席團其他成員溝通交流方面對我來說是一片盲區。也正因此,在校女子排球賽的各場激烈的比賽中,忙碌的身影總是部長和我,觀戰吶喊助威的人中只有體育部員和班級成員,卻缺少其他部長及主席團成員的關注;也正因此,在我們獲得女排冠軍之後的幾天,學生會才有大部分的成員知道這一喜訊——是我們主動通知的;在新生杯籃球賽中,到場的仍然只是體育部部長和我,缺少其他部長和主席的“關懷”;……於是,我們兩個部門就在“這樣的黎明靜悄悄”的環境下老黃牛般默默無聞地做著。這還不算,我的性格沉悶導致的與學生會其他成員疏於聯絡讓我們的兩個部門面對淒涼的環境,還使我對其他部門活動的展開情況很不瞭解。這另一方面也惡性迴圈地更導致我與學生會其他成員的疏於聯絡。不能讓其他部長和主席團成員知道我們工作的努力和取得的成績,實在是本學期我們兩個部門最大的憾事。而其實,疏於與其他部門的聯絡,少了其他各部門的配合,我們的活動的效果就很值得商榷了。這是我的性格使然,但也是半年來我做得最不成功的事情之一。
苦痛之二:既然我們主要是負責學院的基礎文明建設,那麼,何妨讓我們越權些,再越權些,也來說說學生會部長例會上這一特殊的基礎文明建設。
例會寫真:《雅典學派》是表現從古至今歷史上最偉大的智慧明星的彙集的拉斐爾的一幅鉅著。但我們也何妨簡單地從最直觀的畫面意義上理解它的含義——各有各事,雖在同一殿堂,但從不同世界來,又各有所終。也來看看我們的部長例會寫真:有人低頭沉思狀,有人手持手機發資訊狀,有人舉頭望天花板漠漠然狀……千奇百態,無所不包。但是領導的“步驟”不受影響地緊張地繼續進行。於是,我們的例會每次就在如此的局面下結束。活動的舉辦照常,部長們的學習、生活照常。每次所辦活動的問題提出來了,但卻不了了之。這裡不是批評各位部長不認真,沒有責任心。確實,這樣沒有生機活力的例會很難讓人聚精會神,很難給部長提供發揮最大的思維創造力的平臺,進而提供強建設性的建議。所以根本原因在於我們,而不在部長。我們沒能提供一個足夠開放、足夠寬敞的交流平臺,給各部長以發揮自己最大想象力的空間。
但是,部長例會的低效,又是人所共知的。既然如此,那為什麼沒人提出來呢?有人說話了:之所以沒能提出來,進而改正,客觀因素是,我們的時間有限,部長和部長,部長和主席團之間沒有能夠進行更深入的交流,也就自然而然地促使了部長例會的低效。但是,現實情況卻有待明辨。從自己的方面考慮,解決方案,與主席交流過,與老師交流過,但是無果而終。也許是我提的方式存在問題,如果是,那我會改變我的諫言方式,還各位一個好的舞臺,讓你們善舞的長袖有可舞的空間,有施展的舞臺。
苦痛之三:“機會成本”看學生幹部的去留——廣泛意義上說,不但學生幹部中,有老好人,就是學院的老師中,也會有老好人。但現實的情況是,好人誰來當,多少人當,什麼時候當,是很值得思考的問題。親身經歷的是我們學院老師的“仁慈”。也與其他學院的學生幹部進行過交流。讓我很感汗顏的是他們她們中學生領導的“寬容”。部長們犯錯,不作為,主席團的成員會有足夠的耐性,去與他們進行交流,進而取得進步。但是相比於我們的指導老師,他們學院的老師也是應該“汗顏”的。他們的老師對主席團如是說:“部長不行的就換!”義正辭嚴,毫無迴旋的餘地。也難怪他們的各個部長會深感自己肩上的重壓,沒有做出一點服人的成績,自有有能之士來替代,去留的命運掌控在自己手中。在這樣的想法的驅動下,沒有人不抱著負責的態度,創新、至少是完整地完成每次的任務。我們的情況則是:部長的態度有問題,主席團的“抗議無效”,無奈之下聯名上訴,“義正辭嚴”,強烈要求,拳拳之心可見。而老師則十分耐心地開導我們——如果就如此將他她辭去,那麼他她往後在同學們面前如何抬得起頭? 於是事件也就在一個“比較嚴肅”的教育結果中平息。也所以,會有這樣的結局產生:在學生會例會上,部長叫囂:“某些人‘告密’,小人,有本事在老子面前挑,背後指人,算什麼好漢!”也難怪,老師都發話了,保你們,怎不落得個此種結果?
於是,就涉及到了一個機會成本的問題:若選a同學為學生幹部,可以促進組織10%的發展,但是需要付出2%的代價,這2%的代價就是辭退原幹部b所付出的代價;若留著b幹部,促進組織-2%的發展,但是b幹部得到了留任,對b幹部的成長,也許有1%的幫助。最後的結果不消說,誰都看得出來。但是做出的決策就似乎不是那麼讓人明白了。
範文三:
炎炎七月,同學們迎來了盼望已久的暑假。紀檢部的工作也因此而告一個小結。以下是紀檢部本期工作總結。
本學期同學們各方面表現與以前相比都有了較大的進步。在上自習課的時候,大聲喧譁,亂竄班級等一些問題都有了較大的改善。本學期某些同學去東中小賣部購買零食,均在紀檢部幹事的勸導下放棄這一行為。畢竟購買這類垃圾食品會使大家的身體健康得不到保障。在寢室方面,大家夜晚吃方便麵,販賣零食的問題都已不存在。2010年7月1日,學生會紀檢部對女生寢室進行了一次突擊檢查。共沒收正在充電的手機、充電器高達十幾部。為給手機持有者一個警告,於2010年7月2日午休後歸還手機。希望同學們能夠繼續堅持,在下學期做得更好。為大東美好的校園環境,也是為自己和諧的校園生活盡一份力。當然,其中也不乏一些小瑕疵。例如:不少同學反映在女生寢室3樓出現夜晚唱歌的情況。女生寢室3樓某些女生將自已家飼養的小寵物帶入學校飼養。因夏日來臨,某些女生就將席子鋪在地面上睡覺。某些女生經常半夜三更竄樓和自己的好朋友睡在一起。男生寢室某些樓長不稱職。請同學們在下學期能夠杜絕這些現象。同時1希望同學們能夠注意 紀檢部沒有過多地出面解決並不代表不重視同學們出現的問題。
紀檢部2010年秋季工作內容如下;
一 招收新成員
招收物件:2011—2013年級品德素質高、健康樂觀、積極向上、有能力的同學。
1. 毛遂自薦。如果你有意願、有興趣加入學生會紀檢部。請你於開學後一個月內聯絡2012級4班蔣卓寬或者2011級6班王雨黛。我們會優先考慮你,但希望同學們能夠抓緊時間。
2.班主任推薦。每班班主任推薦一男一女紀檢部候選人。
二零食問題
紀檢部將會和勞衛部合作。紀檢部管理去東城實驗小學購買零食並帶入教學區域者。勞衛部管理亂扔零食包裝袋者。一經發現,現場處理,通報批評。
三自習紀律
每班每學期均會有一次成為值周生的機會。值周生將難管的班級以及公然挑釁的班級上報紀檢部。紀檢部幹事們每週會例行檢查一次值周生值周情況。如遇值周班級沒履行自己職責,私自調班等問題,紀檢部會在校園廣播上提出批評。
四寢室紀律 ①.走讀生午休。在新作息時間表沒有執行之前,紀檢部會記錄走讀生名單。紀檢部幹事們每週會例行檢查走讀生午休紀律。如遇走讀生竄班、喧譁以及住校生不回寢室午休的現象,會通報批評。住校生不回寢室午休必須出示班主任簽字的請假單。
②.住校生就寢。每個月都會突擊檢查。將對違禁物品沒收且上繳政教處。
五學期總結
對於違反以後規定者,均會被記錄。重者會在校園廣播上批評.每學期違反規定的人、寢室、班級次數最多者,期末學生會紀檢部將會以書面材料形式轉交給班主任。此書面材料就包括原因、次數、違反的規定、違反規定的人。
下學期希望同學們尊重、理解、積極配合紀檢部,以便開展工作。
最後,祝大家擁有一個愉快、繽紛多彩的暑假。
的人還:
1.學生會紀檢部上半年工作總結
2.紀檢部個人期末總結3篇
3.大學加入校學生會紀檢部申請書
4.紀檢部述職報告範文6篇
5.競選學生會紀檢部演講稿
6.學生會紀檢部面試自我介紹
7.校學生會部門工作總結
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