活動比賽的總結稿
活動比賽為了貫徹落實科學發展觀,大力弘揚大慶精神鐵人精神,培養學生良好的文明習慣,今天小編為大家精心挑選了關於的文章,希望能夠很好的幫助到大家。
篇
為了加強學生的健康意識,培養他們的集體榮譽感。我校於4月25日在校籃球場舉行了廣播體操比賽。
比賽雖已告一段落,但同學們團結向上的拼搏精神,還深深地印在全校師生的腦海中。比賽只是手段,讓學生提高對體育運動的正確認識才是本次活動的目的。這說明我校不僅重視學生的思想品德教育和他們智力水平的提高,而且也希望每位同學都有一個健康的體魄。
在這次活動中,各班在學校領導的指導下,統一認識,統一思想,精心組織和嚴格訓練,做到了賽前從思想上充分認識到此次活動的重要性。本次活動也得到各班主任教師的大力支援與配合。
在整個比賽中,評委們保持“公平、公正、客觀”的工作作風,各班展示了團結向上、鬥志昂揚的良好精神面貌,更是湧現出了一批具有指揮才能的學生。
總的來說,本次廣播體操比賽在多方面的共同努力下取得了圓滿成功。當然這次比賽也有許多不足的地方。比如:個別學生廣播體操動作不到位、態度也有些不端正,因此,必須上下齊抓共管,幫助學生改進提高。
鍛鍊身體在於持之以恆,學校希望各位班主任老師不要放鬆,要借廣播體操比賽的動力,進一步宣傳、正確落實教育部提出的“每天活動1小時”的規定,嚴抓廣播操質量,提升廣播操質量,飽和活動時間,並加強學生的思想教育,使我們的學生想運動、愛運動,從而規範運動,真正樹立起參加體育運動增強健質的意識。
篇二
為了貫徹落實科學發展觀,大力弘揚大慶精神鐵人精神,培養學生良好的文明習慣,淨化校園育人環境,繼承和發揚中華民族的傳統美德,促使學生樹立正確的道德觀、價值觀、人生觀,促進良好校風、班風和學風的形成。校團委組織開展了“踐行科學發展觀,弘揚大慶精神、鐵人精神,爭做文明中學生”主題演講比賽活動。比賽在學校領導的關心下,在全體師生的支援下,演講比賽於5月26日下午在階梯教室如期舉行,取得了圓滿成功。
大慶一中安英柏書記,外國語學校李豔麗校長,初中部潘利書記,機關小學嶽曉慶校長,高中部李麗主任,實驗一小徐長春副校長,實驗二小李志民副校長出席了大會並擔任演講比賽的評委。
參加比賽的學生,都是各部經過層層選拔,推薦上來的優秀選手,比賽中,他們的精彩表現充分顯示了他們的才能和技巧,演講內容觀點鮮明,立意深刻,內容充實,情理交融,緊扣工作實際;語言表達自然流暢,聲情並茂;儀表端莊大方表情親切自然,精神飽滿振作,演講的每一個細節都使評委和觀眾引人入勝、感人至深,贏得了各位評委和觀眾的熱烈掌聲。
比賽嚴格按照各項程式進行,體現了“公平 、公正、公開”的原則。選手們演講結束後,評委們當場評分並公佈成績。
通過此次活動,讓學生更加深入地瞭解踐行科學發展觀、弘揚大慶精神、鐵人精神的真正含義,深刻詮釋了自己的價值觀,人生觀。同時,演講比賽的開展還提高了學生的演講能力,豐富了學生的課餘生活,為學生施展才華搭建了一個良好的平臺。 因為之前我在上課,瞭解到的情況不是很多,我到場之後就發現不足的地方有:
1、 之前確認課室不夠仔細,沒有發現課室已經被別人霸了,到臨近比賽才發現,造成工作發生混亂。
2、 沒有在應急方案裡考慮到課室臨時會出問題。
其他方面我覺得都做的很不錯,改正了辯論賽中出現的很多問題,如:
1、工作人員的嚴肅性提高了,每個人都做好了自己的事情。
2、在接待學委方面也做好了。
3、並且恰當地與本來霸了課室的部門協調好,禮貌地向人家說明了情況,很好地處理這件事。
4、發現課室有問題時,大家一起幫忙,體現出了我們的團隊精神。
希望我們繼續加油,努力改正不足,秉承我們的優點!
篇三
為了深入推進“陽光體育運動”的開展,切實夯實“體育大課間活動”,增強學生體質,提高廣播體操質量,陶冶學生情操,培養學生集體主義觀、團隊意識、相互協作能力,促進學生全面發展,鎮教育辦公室於2013年5月中旬在全鎮舉辦了“2013春季小學生廣播體操比賽”,本次體操比賽在各校激情飛揚的表演中取得了圓滿的成功。現對本次比賽總結如下:
一、取得的成績
1、本次體操比賽結合我鎮實際,考慮集體匯演安全事故的發生、保證學校教育教學的正常開展、減少學校經費開支、確保各學校全員參與、鎮教育辦公室決定採用移動評委到學校進行量化考評方式進行比賽,通過比賽,取得了較為良好的效果,受到師生好評。
2、各校高度重視本次體操比賽,並結合自身實際,認真做好體操比賽賽前排練工作,全鎮576名學生用他們嫻熟規範的動作盡情展示出了我鎮各校崇尚活潑、健美、高尚的精神風貌,呈現出校園文明、和諧、亮麗、生機的新氣象。
3、各校通過方式多樣的比賽場面,盡情展示學校風采,**雙語小學入場、列隊、演練、出場凸顯創意,整齊統一的服裝、洪亮高亢的口號給評委以及觀眾留下了較為深刻的印象。黃崗小學、育才小學整齊的方隊、快速有序的入場出場、嫻熟規範的動作,呈現出學校一道亮麗的風景線,向評委和觀眾展現同學們青春激昂的勃勃生機。
二、存在的不足
1、個別學校思想滯後,認識不足,把活動當成任務,敷衍了事,存在應付檢查現象。
2、動作質量和精神面貌有待提高,部分學生動作僵硬、死板,精神萎靡不整、影響了學校整體做操效果。
3、佇列排練還不盡到位,佇列排練方式單一,隊形調整不到位,部分學校缺乏有效整佇列調整的方法,有些學校進出場時隊形渙散、拖沓、學生進出場路線選擇不理想。
4、動作質量要進一步的加強和提高。特別是低年級,本次比賽進行了一套操和規定佇列隊形動作,相對來看低年級不是很好。動作不齊、亂,節奏不好,有幾節的動作出現錯誤,比如全身運動,跳躍運動,普遍是跟不上節奏,還有的方向都反了,跳躍動作不起齊,相比高年級要好一些,但是沒有力度。總體看存在的主要問題是動作不到位,做操的力度不夠,節奏不好搶拍和託拍的現象多。
三、今後打算
1、各校提高認識,高度重視學校體藝衛工作。
2、堅持開展好“陽光體育活動”,做好學生每天一小時鍛鍊。
3、各校要以本次體操比賽為契機,將活動培養出來的學生良好品質和精神風貌廣泛傳揚,順勢延伸,切記比賽結束,優良品質和精神風貌停止現象的發生。
4、各校加大對體藝衛工作的監管力度,切實保證體藝衛工作良好行為習慣的養成。
通過本次比賽,全鎮小學生以積極進取的精神風貌,激昂飽滿的青春熱情、輕盈優美的動作努力踐行著“勤奮、求實、揚長、進取”的校風、校貌。我們在苦澀的耕耘裡收穫了成功的喜悅,相信只要我們有著共同的思想,就一定會揚起生命的風帆,駛向成功的彼岸。