人教版語文三年級下冊課本第十課驚弓之鳥

　　人教版語文三年級下冊課本第十課《驚弓之鳥》敘述了古時候一個叫更贏的人，只拉弓不用箭就能射下大雁的故事。小編在此整理了人教版語文三年級下冊課本第十課《驚弓之鳥》，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!

　　人教版語文三年級下冊課本第十課《驚弓之鳥》課文

　　更羸是古時候魏國有名的射箭能手。有一天，更羸跟魏王到郊外打獵。一隻大雁從遠處慢慢地飛來，邊飛邊鳴。更羸仔細看，指著大雁對魏王說：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，這隻大雁就能掉下來。”

　　“是嗎?”魏王信不過自己的耳朵，問道，“你有這樣的本事?”

　　更羸說：“請讓我試一下。”更羸並沒有取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只聽得嘣的一聲響，那隻大雁只往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空裡直掉下來。

　　“啊!”魏王，大吃一驚，“真有這本事!”更羸笑笑說：“不是我本事大，是因為我知道，這是一隻受過箭傷的鳥。”魏王更加奇怪了，問：“你怎麼知道的?”

　　更羸說：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有癒合，還在作痛;叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心裡很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁傷口又裂開了，就掉下來了。”

　　人教版語文三年級下冊課本第十課《驚弓之鳥》學習要點

　　這篇課文是一個成語故事，講述的是古時候有個射箭能手叫更羸，他觀察了天上飛的一隻大雁後，不用箭，只拉一下弓，就使大雁掉了下來。原來這是一隻受過箭傷、孤單失群的雁，一聽到弦響就嚇得從天上掉下來了。

　　“驚弓之鳥”這個成語因此得名，比喻受過驚嚇後，遇到一點兒情況就害怕得不得了。這則成語故事語言生動、形象鮮明。全文共九個自然段，按照先果後因的順序展開敘述，先寫更羸提出不用箭，只需拉弓就能使大雁掉下來;然後寫更羸試了一下，大雁果然從半空裡直掉下來;最後以環環相扣的說理，分析推斷虛發雁落的原因，是一篇很有說服力的推理文章。更羸之所以能做出這樣的正確分析和判斷，是因為他善於觀察，勤于思考。他看得認真、聽得仔細，並且能夠把看到的、聽到的和自己的實踐經驗結合起來進行思考。

　　選編這篇課文的意圖是引導學生抓住關鍵詞句，理解課文內容，從更羸善於觀察、善於分析中受到啟發，學習對事物進行分析推理的方法，初步培養學生樂於觀察、勤于思考的興趣和習慣。教學的重點是聯絡上文理解最後一個自然段更羸說的話，要把著眼點放在引導學生理解、體驗更羸觀察、分析、判斷、推理的思維過程上。這也是教學的難點。

　　人教版語文三年級下冊課本第十課《驚弓之鳥》練習題

　　一、拼一拼，寫一寫。

　　lā gōng shè jiàn dà yàn

　　bēi cǎn shāng tòng liè kāi

　　二、比一比，組詞語。

　　列借愉

　　裂獵愈

　　三、寫出這些詞語。

　　1.非常出乎意料。

　　2.在某方面有才幹的人。

　　3.離開了群體，單身無依靠。

　　4.比喻受過驚嚇後，遇到一點動靜就特別害怕。

　　四、寫出近義詞。

　　奇怪------ 害怕-----

　　著名------ 仔細-----

　　吃驚—— 本事——

　　五、判斷語氣。

　　A. 驚訝 B. 懷疑 C.肯定 D. 謙虛 E. 詢問

　　1.“是嗎?”“你真有這樣的本事?”

　　2.“大王，我不用箭，只要一拉弓，這隻大雁就能掉下來。”

　　3.“你是怎麼知道的?”

　　4.“不是我的本事大，是因為我知道，這是一隻受過箭傷的鳥。”

　　5.“啊!”“真有這樣的本事!”

　　六、連線。

　　我們在游泳池邊看花展

　　男同學在教室裡升國旗

　　同學們在國歌聲中踢足球

　　小朋友們在公園裡做準備活動

　　國旗班戰士在運動場上做功課

　　七、快樂閱讀。

　　“小博士”

　　黃煒是北京翠微路小學六年級的學生他知道的東西可多了同學們都叫他小博士

　　“小博士”有個習慣：對什麼事都要打破沙鍋問到底。比如，他看到鬧鐘一上弦就走，就想找出它的奧祕啊。於是，他把家裡的鬧鐘悄悄地拆開，觀察內部結構;他又看到半導體收音機能發出聲響，就把它開啟，仔細研究。現在，家裡的收音機壞了，他還能修理哩!

　　黃煒喜歡閱讀自然科學讀物。他常常把學到的知識繪聲繪色地講給同學聽：從宇宙，地球，講到古猿進化到人;從人們最出用手指計數，講到現在的大型計算機;從古人夢想的空中駕雲，講到宇宙飛船，外星人，飛碟和星際旅行……他還善於觀察周圍的事物。從天空中的風雲變幻，到地上的螞蟻築窩…正是因為黃煒有勤學好問的精神和細心觀察的好習慣，使他成為了同學們當中的“小博士”。

　　1.把第一自然段所缺的標點補上。

　　2.根據原文在括號裡填上合適的字。

　　繪繪風雲學問

　　3.黃煒為什麼能成為同學們當中的“小博士”?

　　4.談談你閱讀後的感受吧!

　　八、能力拓展。

　　你還知道其他的成語故事嗎?找找讀讀，體會其中的道理。把你的閱讀體會簡單地寫下來。