關於聖誕狂歡活動的策劃方案大全

　　十九世紀初發展至中葉，整個歐洲、美洲開始過起了聖誕節。並衍生出了相應的聖誕文化。下面是小編給大家帶來的聖誕節活動策劃，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

　　一

　　活動主題：聖誕節聯歡

　　活動目的：讓孩子們充分感受聖誕節文化，重複參與活動中，帶動校園文化。

　　活動時間：20**年12月24日 ——25日。

　　活動地點：世紀先鋒大才部各班教室，負一樓，大廳。

　　參加人員：大才部全體師生及家長。

　　活動準備：手工製作：1.聖誕襪每個班級懸掛一個2.兩個煙囪遊園活動實用3.兩個板報，一個關於Santa 一個關於Merry Christmas放置於大廳4.禮物盒裝飾，準備數個盒子，裝飾為禮物盒。5.平面聖誕樹製作遊園活動讓孩子參與動手裝飾6.噴繪一個背禮物的聖誕老人，一個帶雪橇的聖誕老人。

　　購買所需：聖誕服數個，聖誕樹一個及相關裝飾品，遊園所需的鹿角帽子，聖誕老人背的紅色禮物袋，禮物統計各班人數

　　其他：聖誕歌曲的播放24日接送時間，25日早晨，間操及下午接送時間，電子屏內容的準備

　　活動流程：

　　聖誕節送祝福活動：25日聖誕節當天教室黑板報的佈置，由各班老師負責，23日提前發簡訊告知家長，準備祝福語放在班級前面的聖誕襪裡並保持神祕感，在聖誕節當天由老師為孩子們讀出來，並且引導孩子通過寫祝福或者畫畫回覆祝福。負責人：各班任課老師

　　遊園活動：24日下午將聖誕節遊園活動所需的內容準備好，發校訊通告知家長，接完孩子後帶孩子來負一樓參與此次活動，可以與孩子合影互動。負責人：全體英語老師

　　聖誕節送禮物活動：課間操時間老師裝扮成聖誕老人到各班給孩子們發聖誕禮物，並進行相關知識的問答，合影。如：聖誕節在哪天?聖誕節主要的三種顏色是什麼?聖誕快樂用英語怎麼說?

　　平安夜活動：在晚自習時間由老師帶領全託生孩子們組織小型party，並進行遊園活動，發放聖誕襪給孩子們，讓全託生充分感受愛與祝福。

　　活動小結：聖誕節是充滿祝福，歡樂與期盼的節日，在孩子們的期待中，“聖誕老人”來到了校園，給孩子們帶來了禮物，孩子們在分享禮物的同時，也分享到了來自父母的期望與祝福，聽到爸媽的祝福，孩子們的驚喜感動溢於言表，有的孩子留下了眼淚，希望新的一年，孩子們能想家長朋友們所期望的那樣愉快地成長，另外今年的聖誕節，我們辦了一個“聖誕遊樂園”我們想讓更多的孩子參與，孩子們在遊樂園確實體驗到節日的氛圍，但是可能是孩子們第一次參加這樣校園聖誕活動，結果在孩子們參加遊樂園的時候興奮之餘也把老師辛苦準備的聖誕遊樂玩具，聖誕頭飾等破壞的很嚴重，所以在以後的活動中，我們要提前給孩子交代好，愛惜公物，人人有責!

　　二

　　一、前期宣傳篇：

　　1.宣傳廣告語

　　*快樂聖誕，快樂天上人間**會所!聖誕特惠活動已經拉開序幕，天上人間**會所邀您共歡樂，還等什麼呢?

　　*要聖誕禮物的，就趕快來天上人間**會所吧!

　　*美麗天上人間**會所，讓你的聖誕更浪漫!

　　*讓寒冬熱血沸騰起來，天上人間**會所以“家”的名義!

　　*預定天上人間**會所聖誕節包間，聖誕老人會給你意外驚喜!

　　*來天上人間**會所還需要理由麼?浪漫、溫馨、激情，還有意外的聖誕禮物，三位神祕聖誕老人更讓你喜出望外!

　　*聖誕來天上人間**會所，報銷來回10元打的費。

　　2.宣傳媒體

　　太原晚報、電臺、橫幅、店堂公告

　　5.中國電信5000條小靈通簡訊宣傳服務時尚消費網堤供。消費者可憑簡訊享受“聖誕幸運星特殊優惠”。

　　二、裝飾篇：

　　要求如下：

　　1.以“聖誕節—消費者—天上人間**會所”為主線，一樓總體佈局不變，儘可能在原貌不變的情況下，以增添裝飾物為手段，突出節日的歡欣氛圍，新建各種標誌，方便新消費者快速適應環境。僅添裝飾物的意圖是：在聖誕節過後，當新的消費者再次光臨時，仍有道不出的親切感，也讓老客戶有節日的感覺，但仍能熟悉環境。

　　2.包間內部可做簡單的裝飾，每個包間的門及各樓層的走道和臺階需標誌“merryChristmas”。

　　3.包間主要以禮物來突出節日的歡樂氣氛，詳見活動篇。

　　4.員工的服裝可以不變，加以聖誕帽即可。但必須在服務質量上加強。見面語“merryChristmas”，微笑的面對顧客，在活動過程中，儘可能保證店內裝飾的完整。

　　5.營造店外節日氛圍。

　　6.安排聖誕老人一名。隨機進入包間，派送禮物。

　　7.整體環境可播放聖誕歌曲，堤高天上人間**會所節日氛圍。

　　三、工具準備篇

　　1.聖誕禮物。可由某公司獨家堤供，共同打造龍城09年聖誕歡樂夜。

　　2.大廳地毯，定做。內容”merryChristmas”.

　　3.三位聖誕老人。

　　4.聖誕樹大，掛燈

　　5.聖誕盒可製作、標記“天上人間**會所”

　　6.筆、便籤

　　7.聖誕帽服務員用

　　8.簽名橫幅

　　四、優惠篇

　　待定

　　注意事項：分清時間段，各時段可堤供不同的免費點心服務。各種優惠方法的調和，主要包括聖誕幸運星特殊優惠，預定包間帶幸運數字的優惠、本店貴賓卡及時尚消費卡持有者、每日前十名優惠。

　　五、活動篇：

　　1.預定聖誕節期間包間的禮物贈送方法，參考宣傳篇第3點。

　　2.本店現有會員及時尚消費卡持有者預定包間享有。贈送

　　飲料等。

　　3.平安夜聖誕樹亮燈儀式

　　4.免費品嚐點心。

　　5.聖誕老人在各包間的客串活動。

　　6.聖誕賀卡的派送

　　收：包間號寄：天上人間**會所

　　突出企業“消費者至上”的理念。

　　7.聖誕老人可應要求到包間與消費者合影。收費服務

　　8.慶元旦，天上人間**會所再掀風暴

　　新年伊始，天上人間**會所真情回報廣大消費者。具體優惠待定。

　　9.聖誕樹熄燈儀式

　　整個活動結束的高潮，共唱聖誕歌。為自己、家庭、朋友、國家祈福。

　　10.“天上人間**會所20**年與您共同進步”簽名儀式

　　熄燈儀式結束後，在簽名橫幅上留下聖誕自己在天上人間**會所的印記。橫幅公司將在店外懸掛。

　　六、後續宣傳篇

　　1.內容為慶祝本次活動圓滿舉行，介紹本次活動的精彩部分。

　　2.宣傳媒體：太原晚報、時尚消費網

　　七、預算篇

　　1.太原晚報廣告

　　2.電臺廣告

　　3.時尚消費網廣告

　　一個月的聖誕活動宣傳，預計費用200元。

　　4.市區橫幅

　　5.道具費用

　　筆、便籤、聖誕帽、賀卡預計費用300元，聖誕樹、地毯費用預計為300元。

　　6.聖誕老人服裝。可租，預計費用150元。共計：5100元。

　　八、效果篇

　　1.天上人間**會所在太原的知名度可以深入到社會不同階層的人們心中;

　　2.建立並提高了消費者對天上人間**會所的忠誠;

　　3.本次活動旨在傳播天上人間**會所的消費者至上的文化，並由此建立更多新的消費群體;

　　4.自24晚起算，以百分之九十的包間全部預定，乘以優惠折扣，即為當前毛收益。本策劃書不以贏利為主要目的。

　　九、後記

　　1.本次活動主旨主要是突出企業的文化，讓更多的人瞭解天上人間**會所，並建立客戶對天上人間**會所的忠誠。

　　2.具體的經費預算有待計算。

　　3.本次活動可考慮尋求合作伙伴，進一步擴大宣傳效果。

　　4.凡參與本次聖誕節活動的顧客，均會獲得禮物一份，憑此禮物可在下次活動中如春節活動享受特別優惠。

　　三

　　一、活動名稱：

　　快樂的聖誕節

　　二、活動目標

　　1、瞭解西方的傳統節目——聖誕節。

　　2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

　　3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

　　4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

　　三、活動準備

　　1、裝飾有節日氣氛的活動室，睡眠室及“聖誕節”牆飾。

　　2、大聖誕樹一棵，成人聖誕服裝一套，幼兒聖誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好並編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內裝若干智力題卡片。

　　3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內……。

　　四、活動過程

　　一活動匯入

　　1、教師：聖誕節到啦，我們和家長一起來慶祝聖誕節好不好?今天，小丑姐姐另一名教師扮演還特意舉辦了一個聖誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的遊戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個遊戲怎麼玩。

　　2、示範講解“尋寶”玩法：

　　出示範例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什麼?都是些什麼形狀?什麼顏色?

　　老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去後要認真的、輕輕的去翻找。找到後，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然後到舞會門口請“服務員”檢查正確後，可領一頂聖誕帽，帶上後才能進入舞場去跳舞。

　　3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標誌分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

　　4、幼兒、家長一起進行“尋寶”遊戲。

　　二聖誕舞會——聖誕快樂互動舞蹈

　　幼兒、家長尋找到“寶”後逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐後邊，隨著音樂一起跳《聖誕快樂》舞。

　　三智多星遊戲

　　1、教師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可神奇了，裡面有許多神奇的遊戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容如：謎語猜猜看、按數連線、九宮格……來表演，做對了，教師扮演會獎勵你一個小獎品。

　　2、“智多星”和幼兒進行摸題智力遊戲。

　　四欣賞童話劇——聖誕節的來歷

　　1、教師：小朋友，我們又跳舞又做遊戲，來慶祝聖誕節，那你們知道聖誕樹是怎麼來的?聖誕老人是怎麼來的嗎?

　　2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——聖誕節的來歷。

　　旁白-教師：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐家長，他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、柺杖出場>。他來到了一個村莊，遇到了一位富人幼兒和一位窮人幼兒<富人、窮人出場>。

　　乞丐對著富人說：我又渴又餓，你行行好，給我一點麵包吃吧?

　　富人：我是富人，我很富有，我有的是麵包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。並踢了乞丐一腳。

　　乞丐艱難的站起來對窮人說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點麵包吃吧?

　　窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我願意分一半給你。

　　乞丐脫去破衣，變成一位可愛的聖誕老人：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

　　旁白慢慢的，松樹枝真的發芽了，並長成了一棵聖誕樹，而且樹上結滿了各種各樣的禮物，

　　聖誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

　　五聖誕老人送禮物

　　1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個願。美好的願望，聖誕老人一定會幫你實現的。來，孩子們，我們許完願，一起吹滅蠟燭。

　　2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，聖誕老人推著禮物出現在大家面前。

　　3、聖誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號碼後，將會得到一份心愛的聖誕禮物。

　　4、幼兒說號碼選禮物。

　　六自助餐

　　幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節日的快樂!

　　四

　　活動名稱：聖誕狂歡——共享快樂

　　活動時間：12月23日上午8:30—11:00

　　活動目的：1.通過活動讓孩子們瞭解西方國家的風俗，知道聖誕節是西方的重要節日

　　2.通過活動體驗聖誕節歡樂的氣氛，並與同伴，老師，家長共同分享節日快樂

　　人員邀請：本班所有幼兒家長，園內領導，聖誕老人

　　活動準備：1.物品準備：園氣球50個、大鈴鐺掛飾4個，聖誕老人拉花 米，大雪花片5片，邀請函20張，小禮物18個小喇叭，寬膠帶壹卷，幻燈片聖誕節來歷，麥克風，大蜡燭 壹支 ，紅色小許願襪壹個，禮花2瓶

　　家幼兒卡通面具，聖誕帽及服飾，各類食物瓜子、果凍、硬糖除外小漏勺及小勺各一個，玩具水桶壹個，要求家長幼兒穿運動休閒服裝。

　　自制小碗10個，大許願盒一個，碗底貼小月亮

　　2.音樂準備：《小黃鴨》律動音樂，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

　　3.人員安排：邸老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。李丹老師負責協助邸老師，放音樂及活動物品的準備。伊老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

　　活動流程：a邸老師 b李老師

　　一、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場詞。

　　開場詞開場前背景音樂merry christmas!

　　a：各位家長

　　b:各位小朋友們

　　ab:大家上午好!

　　a：今天，我們在小三班共迎聖誕!

　　b：今天，我們在小三班歡聚一堂!

　　ab：讓我們把所有的祝本資.料來源於貴-州_學_習-網 www.g 福送給您.感受聖誕給您帶來的開心時刻。

　　a：請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》

　　寶寶戴面具出場帶領家長隨音樂起跳

　　a:剛才的表演將活動正式拉開帷幕，請大家隨我們壹起觀看大螢幕

　　播放幻燈片

　　b:觀聖誕影片後，有請我們的院領導致辭!掌聲歡迎!

　　請欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》

　　五

　　一、發動階段

　　12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，佈置相關任務。

　　二、準備階段

　　12月19日～24日，班主任佈置學生帶綵帶、聖誕樹、聖誕帽、音樂鈴兒響叮噹等、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、聖誕義賣物品等活動所需物品。

　　12月21日前班主任策劃好班級聯歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的聖誕節氛圍。學校提供彩色皺紋紙、聖誕老人頭像、拉花等，其餘發動學生自帶

　　公寓樓大廳佈置一棵聖誕樹負責人：xxx。

　　7號樓櫥窗張貼一張聖誕宣傳畫負責人：xxx。

　　三～六年級佈置學生蒐集聖誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用週一至週四時間上一節與聖誕相關的文化閱讀實踐操作課。

　　三、實施階段：

　　1.聖誕義賣活動

　　活動時間：20xx年12月25日 中午11：50～中午1：10

　　活動地點：學校操場

　　活動物件：全校師生

　　義賣年級：一～六年級

　　具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

　　友情提醒：義賣活動時師生都戴上聖誕帽。

　　2.聖誕聯歡活動

　　活動物件：一～六年級全體學生

　　活動地點：各班

　　活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

　　半托： 12月25日晚上5：30～7：00

　　全託： 12月25日晚上6：00～7：30

　　活動負責：班主任具體負責，副班主任協助。

　　活動要求：

　　1以班級為單位開展聯歡活動，活動以遊藝類節目為主，穿插聖誕節、聖誕樹、聖誕老人的傳說、聖誕老人分發禮物等。

　　2老師和學生統一戴上聖誕帽老師的聖誕帽由學校統一提供，學生的聖誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求;

　　3下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯後蹲點行政插到各年級與生同樂。

　　4早晨在底樓導護的老師戴好聖誕帽在東校門迎接學生。平安夜、聖誕夜行政值班、保育老師也戴聖誕帽。

　　3.聖誕有禮活動

　　1走讀、半托生：由班主任發家校通聯絡家長，請家長在平安夜12月24日給孩子一件禮物。

　　2全託生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

　　四、活動策劃 xxx xxx

　　五、活動負責 xxx xxxx xxxx

　　六、後勤保障 xxx xxxx

　　七、聖誕老人扮演者 xxxx xxx

　　八、宣傳報道

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