大學雷鋒月活動方案範文模板

　　雷鋒精神的實質，是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。下面是小編為您精心整理的。

　　篇一

　　一、活動主題

　　弘揚雷鋒精神做文明學生

　　二、活動時間

　　xx年3月

　　三、活動目的

　　為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。

　　四、活動內容

　　三月是傳統的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最後一週為全國安全教育周等節日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內策劃開展以下活動，請各輔導員認真組織 。

　　第一週：3月3日至11日宣傳發動，“春天，與雷鋒相約在一起。”

　　1以學校團委為主營造氛圍：

　　利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!

　　2針對"學雷鋒月"開展主題班會: 3月7日

　　各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什麼等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現，在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。

　　3以班級為主，輻射濃厚氣氛：

　　各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班裡的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。3月11日進行評比

　　第二週：3月12日至17日實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起。”

　　1班級自主管理方案的實施——班級衛生角管理;

　　2校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。

　　3做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。

　　第三週：3月18日至24日實踐創新階段，“我為祖國添綠，為校園添美。”

　　3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環保意識，開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。

　　實行“綠色每一班，低碳環保我做起”

　　在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。

　　第四周：3月25日至31日總結階段，“雷鋒精神代代相傳!”

　　1組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。

　　2組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學，展現新一代團員的精神風貌。

　　3先進集體評選辦法：

　　a、每班基礎分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。

　　b、紀律及衛生評分標準執行值周評比標準。

　　c、本次活動評出“學雷鋒先進集體”2個，評出“學雷鋒先進個人”6人。

　　注：各班要將本班的好人好事及時上交，並有完整的記錄，記錄簿月末上交。希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經查實，取消評比資格。

　　篇二

　　一、活動背景：1963年3月5日，毛主席親筆為雷鋒題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習”。

　　五十年來，雷鋒精神激勵著一代代青少年健康成長，為促進社會文明的不斷進步與發展做出了巨大的貢獻。

　　校園作為青年大學生成長的搖籃，也是踐行雷鋒精神的重要場所。

　　為推動我校大學生“學習雷鋒“活動的深入開展，弘揚中華民族的優秀傳統美德，引導廣大師生積極投身校園精神文明建設，更好地弘揚雷鋒精神，建設美麗新校園。

　　二、活動主題：弘揚雷鋒精神建設美麗校園

　　三、活動目的：通過舉辦學習雷鋒精神的活動，一方面希望增強同學們的責任意識，激發學生們學習雷鋒精神的熱情，提升廣大學生的思想覺悟;另一方面，激發宿州學院學子志願服務的熱情，促進“奉獻、友愛、互助、進步“的志願服務精神的傳播以及真善美的傳播。

　　四、活動時間：2013年3月11日到3月31日五、活動參與人員宿州學院全日制在校大學生六、活動地點朱仙莊敬老院、食堂、校園七、活動專案1、光碟行動3月13;2、青年志願者敬老院獻愛心活動3月23;3、美麗校園，衛生清掃活動3月20。

　　八、活動流程：一光碟行動主題：“光碟行動”，從我做起，今天你光碟了嗎?

　　內容：條幅簽名活動、發放倡議書、做問卷調查。

　　前期宣傳：

　　1、製作宣傳海報，貼上在男女生宿舍門口、食堂門口;2、通過廣播站宣傳。

　　活動流程：

　　1、條幅宣傳、海報倡議;2、光碟行動簽名儀式，定於下週三3月13號在食堂門舉行;3、光碟行動倡議書和問卷調查，下週四3月14號晚讓活部成員走訪各二級學院進行發放，並於下週末前做好統計。

　　二青年志願者敬老院獻愛心活動活動流程：

　　1、與各二級學院社會實踐部召開雷鋒月活動安排會議;2、由各二級學院社會實踐部推薦2名志願者到校學生會社會實踐部志願者隊參加此次活動;3、對參加活動的志願者進行相關工作的安排，組織人員準備文藝節目;4、提前與敬老院工作人員聯絡，確定時間;5、前往敬老院獻愛心。

　　三美麗校園衛生清掃活動活動流程：

　　1、由校學生會與二級學院相關部門召開動員會;2、各學院推薦3~5人蔘加活動;3、由校學生會自律會和權益部對校園進行分割槽;4、確定時間，對分割槽衛生進行清掃。

　　九、宣傳方式前期宣傳：微博，校園廣播，海報，條幅，倡議書後期宣傳：活動新聞稿件，照片，視訊

　　十、活動經費光碟行動：問卷調查、倡議書4000份400元，簽字筆一盒20元，合計420元;敬老院之行：水果，糕點，25份，每份20元，合計500元;校園清掃：垃圾袋和其他簡單清掃工具合計50元;條幅：6條，創業園國豪文印社印製;計劃總費用：970元

　　十一、舉辦單位活動主辦：共青團宿州學院委員會活動承辦：校學生會生活部、社會實踐部、自律會、權益部活動協辦：校學生會其他部門及各二級學院生活部、社會實踐部、自律會、權益部

　　附：光碟行動倡議書、問卷調查表光碟行動倡議書親愛的同學們：

　　有關資料顯示，飢餓是人類的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因飢餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命;我國仍有1億多貧困人口。

　　與此形成鮮明對比的是另一組資料：中國社科院統計，我國每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。

　　即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。

　　如果每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活四百萬饑民，節約是一種美德，節約是一種智慧，節約是我的行動，也是我的習慣!

　　近日，隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝淨、帶走的“光碟行動”正在全國興起，並得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應為此，我們號召全體同學積極參加到“光碟行動”中來。

　　誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

　　我們不能忘記勤儉節約的傳統美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。

　　我們倡議，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節約，反對浪費。

　　我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據營養學合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。

　　吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

　　吃光碗裡的最後一粒米、盤中的最後一棵菜。

　　我們倡議，以“光碟”為榮，“剩宴”為恥。

　　就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。

　　實在吃不了，記得兜著走。

　　剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節約為榮，浪費為恥。

　　我們倡議，同學們既要做“光碟行動”的實踐者，也要做“光碟行動”的推動者。

　　讓更多的人瞭解“光碟行動”，參與“光碟行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。

　　同學們，一粥一飯當思來之不易。

　　勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。

　　從今天午飯開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走!加入光碟族，一起對“浪費”說不!”“厲行節約、反對浪費”需要從我做起，從現在做起。

　　那麼，不妨就從參加“光碟行動”開始吧!

　　有一種節約叫光碟，有一種公益叫光碟!所謂光碟，就是吃光你盤子中的食物。

　　拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，你，願意嗎?

　　“吃光碟中餐，今天不剩飯”。

　　拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，你，願意嗎?期待您和您身邊的人加入“光碟族”!

　　關於食堂問卷調查1、你對學校哪個食堂比較滿意?為什麼?

　　2、你覺得食堂衛生、員工服務態度如何?

　　3、你覺得食堂食品口味、種類如何?

　　篇三

　　一、活動主題：

　　傳承雷鋒精神 建立和諧校園 愛心助你我他

　　二、活動意義與背景：

　　1，活動背景：

　　每年的3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。

　　雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事蹟仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。

　　然而，隨著現今社會的發展，我們卻發現，好人好事卻越來越少，好人難做，好人難當的現象。

　　曾經的雷鋒精神激勵了一代又一代的新人，卻在新世紀的今天遭到冷遇，人們漸漸變得冷漠，無情。

　　諸如接連發生的老人摔倒到底扶不扶，更給我們當代大學生以深刻思考。

　　今年的春節聯歡晚會上，一個由開心麻花團隊帶來的小品《扶不扶》，將一直被社會熱議的“老人摔倒究竟扶不扶”的話題搬上了舞臺。

　　其中小品最後的那句“人倒了還可以扶起來，人心倒了就扶不起來了”更是引發很多人的深思和共鳴。

　　因此，在今年的20xx年3月份，xx大學青年志願者協會開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動。

　　2，活動意義：向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。

　　通過此次活動，宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學瞭解我們協會，向全校同學展示青年志願者協會全體志願者的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。

　　三，活動時間：20xx年3月

　　四，活動策劃者及參與人員：青年志願者協會全體志願者成員

　　五，活動內容：

　　1，組織全體成員到各個宿舍前的自行車停放點，扶起倒地的自行車，並將自行車合理擺放在規定的區域，使停車位點變得整齊有序。

　　2，在校內舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發揚雷鋒精神。

　　3，和各班班長做好工作，在班級內部也播放有關雷鋒月的視訊，瞭解並宣傳雷鋒精神。

　　觀看“離開雷鋒的日子”影片，寫觀後感及學習雷鋒精神心得體會。

　　學雷鋒月活動策劃書　　4，植樹節“許美好願望獻綠色愛心”。

　　在學校附近南山等地組織同學義務植樹。

　　為地球增添一份綠色，共同抗擊霧霾。

　　5，開展“學習雷鋒，好榜樣”主題班會及交流會，各班班幹部組織同學，在晚自習室組織開展“我向雷鋒學習”主題班會。

　　六，活動流程：

　　1、海報宣傳：由祕書部負責，並於活動前一天貼好

　　2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯絡，活動前、後宣傳到位

　　3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的採購

　　七、活動注意事項：

　　各人員之間的銜接工作要保持暢通，負責人確保活動人員通知到位。

　　八，活動預期效果：

　　學校各個學生、老師能夠了解到雷鋒事蹟的相關事項，使人們更加的瞭解雷鋒精神，不要讓時間埋沒了雷鋒精神。

　　使人同學們想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發揚光大。

　　讓同學們都記住並傳承雷鋒的語錄：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。