以感恩節為主題的活動方案大全
感恩是對賜予我們生命的人的牽掛;感恩是對陌路關愛的震顫。下面是小編給大家帶來的感恩節主題活動方案，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
一
感恩節活動的開展，意在使學生能深刻體會父母的艱辛，感知父母的厚愛，學會為父母分憂，培養學生的責任感，落實學校“以人為本，鑄造民族之魂”的辦學宗旨。
二、活動內容
保留自11年開展“感恩節”活動以來的好做法，並在此基礎上有所創新。
1、一二年級的學生給父母寫一句感恩的話。
2、三四五六年級的學生給父母寫一封感謝信，讓學生回顧在自己成長的歷程中父母為自己所付出的一切，引導學生感知父母之恩。
3、為父母洗一次腳，讓學生體會父母養育自己的過程中曾有過的勞累，並學會從點滴小事做起，回報父母。
4、做一件讓父母真正感動的事，讓學生能真正走進父母的內心，思父母之所思，想父母之所想，與父母做一次深層次的心靈交流。
5、吃一天玉米麵窩頭，體驗父母人生歷程的艱辛，縮短兩代人認識與理解的距離。
6、改正一個缺點，並向父母做出莊嚴的承諾，讓父母因看到孩子的成長而欣慰。
7、一週內不吃零食，不亂花一分錢。讓學生花一分一釐，需念父母工作之辛苦，養家之艱難。
8、低年級同學一天內做到生活自理，高年級同學承擔一天的家務，體會父母操勞家務的辛苦。
9、為家庭的幸福未來許下一個美好心願，，讓學生認識到自己在家庭中所肩負的責任。
10、蒐集資料，送父母一個健康幸福的知識或祕訣，祝願父母的人生更美好。
三、活動措施
1、召開主題班會，引導學生體會父母的艱辛，感激父母的厚愛，創設人人爭做“小孝星”的濃厚班級氛圍。
2、召開家長會，向家長講清活動的目的，幫助家長認清活動在孩子成長及家庭生活中的作用，做到認真對待孩子的言行，配合孩子的行為，作好孩子的活動記錄。
3、一週後收取家長的反饋信及學生的活動日記並相關音像圖片資料。
4、經班級學校的層層選拔，評選出“感動一實的小孝星”若干名。
5、召開11年感恩活動的彙報大會，請小孝星講述自己的事蹟並給他們頒發榮譽證書。
6、在活動過程中，各班班主任要有重點的家訪一些學生的活動情況，作好指導。學校網站開闢專欄以備家長的諮詢，做好與家長的交流。
二
一、大活動目標：將感恩的種子播撒在幼兒的心田
二、大活動名稱：“感恩你我，真情成長”
三、活動安排：
開幕式：11月23日
主題活動：11月24日——11月26日
閉幕式：11月26日
四、準備工作安排：
1、大展板的製作，21號前完成;
1小班級部完成橫幅的列印及製作。
2背景幕布亦是海報的製作。
各級部將各自活動的具體安排必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員以圖文並茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部稽核後由中班統一佈置和裝飾。
2、開幕式及準備分工：
1時間安排 開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下：
大班：15：00-15：15
中班：15：25-15：40
小班：15：50-16：05
2家長宣傳工作到位
3主持人
各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。
4開場方式
各級部設計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義並支援我們的活動，時間控制在5分鐘之內。 如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂遊戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。
5各級部所需音樂由自己年級組負責統一整理、建包後拷到辦公室桌面上;
6開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責。
7過程設計：
3、下午活動：
1主持人宣佈活動開幕
2園長致開幕詞
3主持人向家長介紹級部活動意義及安排。
4全體表演《幸福拍手歌》
4、教育活動準備。
1各級部按照各自的計劃開展教學活動，並做好過程資料的整理。
2各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”佈置到愛心牆上，並做好過程資料的拍攝工作。27號前完成
5、中、大班級部準備好去孤兒院的相關事宜。
1家長宣傳工作到位。
2聯絡孤兒院、車子;標語的列印、橫幅的製作。
3領好幼兒園園旗、園服、園帽。
4慰問禮品的準備。
5幼兒安全教育、禮貌教育。
6過程資料的拍攝與收集。
7活動新聞及時上傳。
6、閉幕式準備及分工。
1 主持人、串詞。
2小班準備好護手霜、中大班準備好互贈的愛心。
3準備好愛心傳遞物品。小班愛心、中班四葉草、大班紅絲帶
五、閉幕式活動安排
1、25號上午10：00小班
活動流程：
1主持人宣佈活動開始。
2兒歌表演《我愛家人》。
3愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。
4小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。
5歌曲表演《讓愛住我家》。
6愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。
7結束語
2、26號上午9:30中大班舉行閉幕式
活動流程：
1主持人宣佈活動意義、串詞。
2中班詩歌表演《猜猜我有多愛你》。
3大班幼兒集體手語表演《感恩的心》。
4請一名中班幼兒、一名大班幼兒介紹“愛的信物”的意義;幸運草、紅絲帶;
5團隊愛的宣言：
愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人;
愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;
讓愛心在我們之中傳遞;
感恩你我，真情成長!
6、全場“愛的傳遞”。
六、後續活動：
1、閉幕式活動及時上傳。
2、活動各類資料的整理與歸檔。
3、愛心展板的製作。
三
活動目的：通過組織家長與孩子共同參與活動，為家長開啟一扇瞭解孩子的門，讓孩子走認一條體會父母的路，增進相互瞭解和關心。
輔導的重點和難點：組織歡樂、活潑的遊戲活動促進家長與孩子的溝通。
活動形式：遊戲、交流體會。
活動時間：大約80分鐘。
輔導班級：低年級
場地安排：課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子，孩子坐對應的內圈椅子。 輔導過程
一、 開場引入
齊唱《螢火蟲》，一邊揮舞手中的熒光棒。3分鐘
活動介紹：各位家長朋友和小朋友們，大家晚上好。今天邀請各位來學校共同參與這個班級活動，是希望在家長和孩子之間架起一座橋樑，讓父母跳出家庭以外去了解孩子，也讓孩子學會體會父母的養育之恩、愛護之情。感謝各位的光臨，希望你們過得愉快。 讓孩子們用自己的方式介紹自己，介紹自己的父母。
二、遊戲：找父母10分鐘
遊戲規則：選出5對父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和胳膊，辨認出自己的父母。找對的獎勵小紅花。
交流：孩子們是怎樣辨認出自己的父母的?尋找什麼特徵?
三、談話活動---我的孩子真聰明10分鐘
爸爸媽媽一誇孩子的優點，可以說一個例子，可以讓孩子展示一項才藝。 針對孩子的缺點和不足，給孩子一份鼓勵。
四、談話交流-----爸爸媽媽真好
一向孩子提問
1、你最喜歡的人是哪幾個?
2、你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什麼?
3、你做得好或者考試100分時，爸爸媽媽是怎樣表揚你的?
二、遊戲----默契考驗
1、爸爸媽媽猜猜看5分鐘
遊戲規則：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。 請父母說說是怎樣猜到的。
2、看誰接得多10分鐘
遊戲規則：選舉5對父母與孩子每對發10個兵乓球，父母站在5米以外接孩子丟擲的球，看哪些組接的球最多。獎勵第一名。
五、學會感恩10分鐘
父母拿出悄悄準備的新年禮物送給孩子，孩子拆開禮物，說說得到什麼禮物，猜猜父母送給的禮物寄託了什麼願望。
集體給爸爸媽媽說“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。
六、活動結束2分鐘
小結講話
四
一、欣賞話劇感恩節的由來
瞭解感恩節的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人
二、感恩遊行
走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意
三、“感恩節”特別活動----護蛋之情，感恩之心
讓孩子們瞭解父母養育孩子的艱辛，瞭解父母之愛的無私
四、欣賞《感恩的心》故事
五、手語《感恩的心》感恩的話
六、幼兒製作《愛心樹》
七、感恩節宴會
比賽遊戲：搓玉米
以下需要家長配合：
1、 11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、 11月25日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果蘋果、香蕉、桔子、葡萄，我們將製作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如：葡萄乾、栗子、玉米餅、南瓜餅熟的切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項：
1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規的廠家食品
2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品
五
一、指導思想
在感恩節的主題活動中，陶冶學生愛國主義情操，增強學生社會責任感，抒發學生胸懷大愛、心暢大夢、涵養大氣、腦有大智、敢擔大任的情懷，以實際行動迎接校十週年。
二、活動物件：全體學生
三、活動時間：XX年11月
四、活動說明：
1、本次感恩節活動採用學校規定專案、選定專案及中隊創意專案結合的方法實施，具體包括：
a類：學校集體活動，要求全體參與
b類：學校參選活動，選擇兩項及以上活動參加
c類：中隊特色活動，設計組織一項及以上活動
2、各中隊根據學校方案，結合中隊特色設計《xx中隊感恩節創意活動方案》。
五、活動內容
a類：學校集體活動，要求全體參與
1、感恩節開幕式升旗儀式
2、感恩節主題紅領巾廣播
3、感恩節主題板報
4、收集一張感恩行動卡
5、愛心義賣活動
6、十年莘夢心語感恩祝福徵集
b類：學校參選活動，選擇兩項及以上活動參加
1、進行一次班會活動
2、敬一杯感恩茶
3、寫一封感恩家書初中部、寫一篇感恩行動日記小學部
4、學一首感恩詩歌提交相關視訊和詩歌文字資料
5、為母親做一件力所能及的事
6、志願者在行動——感恩社群服務活動
c類：中隊特色活動，設計組織一項及以上活動
具體見各中隊活動方案 見附件3
五、具體說明
a類：學校集體活動，要求全體參與
1.感恩節開幕式
1國旗下的講話5.5第十三週
通過國旗下的講話，介紹本次《圓夢我心·感恩在行》主題月活動的內容和意義，為主題月活動揭開序幕，號召全校師生共同參與到主題活動中來。
2十年莘夢心語牆的張貼
①學生填寫莘夢心語祝福卡。
②每個年級選擇十份莘夢卡作為年級代表。第十二週週三前4.30
道具：一張大型莘夢心語的海報，留空白給九個年級學生代表9人貼莘夢卡，在閉幕式上，用大家的“感恩行動卡” 作為開啟莘語箱的鑰匙。寓意：我們的心願、祝福需要我們的行動來實現。
3頒發感恩行動卡
校長、書記向各年級學生代表頒發記錄“感恩在行”的感恩行動卡儀式。
2.感恩節紅領巾廣播
5月紅領巾廣播將會開設感恩主題板塊，和大家一起分享各年級挑選出來的莘夢心語卡，感恩日記、感恩信、感恩徵文等內容。第一時間報道感恩主題月活動期間的活動新聞。
3.出一期主題板報
以“圓夢我心·感恩在行”為主題出一期感恩主題月活動內容的板報，要求板報中要展示各中隊自己的“莘夢心語牆”。
第十四周進行板報評比，閉幕式進行表彰。
4.集一張感恩行動卡
感恩行動卡用途：5月感恩節主題活動期間，記錄自己的感恩行動、感恩物件的留言以及送給感恩者的微笑。活動期間，大家賽一賽，誰收集感恩行動、感恩留言和感恩微笑最多!
5.愛心義賣活動
5月12日週一中午和下午，初中部和小學部將分別進行一次愛心義賣活動。各年級將根據時間表分批來到體育館參加愛心義賣活動。所得款項將定向捐獻慈善機構。
6.十年莘夢心語感恩祝福徵集
十年校慶在即，莘城陪伴著大家走過了十年春秋，同學和老師們請把對莘城感恩的祝福的希望的心願心語用語言用繪畫的方式記錄在“莘夢心語”卡上，每個年級徵集十張精美莘夢卡於開幕式上張貼於大海報中，其餘卡片佈置於教室內。
b類：學校參選活動，選擇兩項及以上活動參加
1.進行一次班會活動
準備：班主任工作研究室主持下準備申報三堂優質班會課，小學部兩堂，中學部一堂。
實施：5月4日至5月24日間，進行主題班會課的校級展示評選課，全體班主任在效能網進行網上點評、交流。
2.敬一杯感恩茶
敬茶是我國傳統禮節，通過本次感恩主題月活動的“敬茶”環節，培養學生通過敬茶的方式感謝父母、感謝老師之外，也薰陶學生傳統的文化禮儀。在主題月宣傳活動中，將通過宣傳海報、紅領巾廣播、大螢幕滾動欄等宣傳陣地，向學生宣傳敬茶的知識與文化。
要求全校學生在十三週期間回家向父母或其他長輩敬一杯謝恩茶，並在感恩行動卡上留下心得體會，以及父母的留言。
3、寫一封感恩家書初中部、寫一篇感恩日記小學部
初中部學生每人寫一份感情真摯的感恩家書。小學部學生每人寫一篇感恩日記。請班主任選擇其中5份打包發大隊部。
4、學一首感恩詩歌
通過閱讀書籍、網路瀏覽等各種方式學會朗誦一首感恩主題的詩或者學會唱一首感恩主題的歌曲。
小學部學生回家把學會唱的歌曲或者小詩演唱或朗誦給父母聽。請家長為孩子的表演留下珍貴的視訊記錄，歡迎與學校一起分享孩子成長的痕跡。
中學部學生以中隊或者小隊為單位錄製感恩詩歌視訊送給任課老師。
5、為媽媽做一件力所能及的事
五月第二週的週日是母親節，為了表達對母親們的愛與敬意，號召全體學生在五月的第二週為自己的媽媽做一件力所能及的事，可以是簡單的家務，例如掃地、拖地、洗碗，也可以幫媽媽揉揉肩、敲敲腿，陪媽媽買一次菜……內容不限，關鍵是要表達出對媽媽的愛。
6、志願者在行動——感恩社群服務活動報名表見附件4
開展感恩校園、感恩社群的志願者服務活動，活動初期開展志願者召集令宣傳，鼓勵少先隊員、學生團員在青年團員、黨員教師的帶領下，深入校園和社群開展志願者服務活動。活動內容有：校園環境啄木鳥行動——清除校園衛生死角、慰問空巢老人分享溫暖行動、“愛在莘城”——探望患病同學等。
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