課文給予是快樂的讀書筆記

  給予是快樂的這篇課文告訴我們給予並非付出,正所謂“贈人玫瑰,手留餘香。”讀了之後,大家的筆記怎麼寫呢?來看看小編精心為你整理給予是快樂的讀書筆記,希望你有所收穫。

  給予是快樂的讀書筆記篇一

  這篇課文主要講述了:保羅的哥哥送了保羅一輛新自行車,有一個男孩非常喜歡保羅的車。當保羅載著他回到家的時候,他指著保羅的車對腿有殘疾的弟弟說:“將來我也要送你這樣的禮物。”保羅被小男孩的話感動了,和他們兄弟倆渡過了一個美好的夜晚。

  有些認為自己獲得了自己想要的東西就是快樂的;可有些人認為自己付出了努力去幫助別人,這樣才是快樂的。而這篇課文裡的小男孩就是把自己的快樂分享給了他弟弟,讓他有殘疾的弟弟有了對生活的信心,他認為這樣才是最快樂的。

  我記得有一次,爸爸從香港帶回了很多好吃的零食,我看的目瞪口呆。剛開始我非常捨不得把零食分給小夥伴,可是我想了想:小夥伴平時有零食也會分給我的呀。於是我毫不猶豫地把零食送給了小夥伴,看見小夥伴臉上的笑容,我感受到了分享的快樂。

  《給予是快樂的》讓我懂得了有快樂時一定要和別人一起分享,讓我感受到了給予別人快樂的同時,也給自已帶來了快樂。

  給予是快樂的讀書筆記篇二

  今天,我講了《給予是快樂的》一文,課文講述了保羅幫助一個小男孩實現他將來要對弟弟的一個誠諾。也向保羅哥哥一樣給弟弟買一輛嶄新漂亮的車,使腿上有殘疾的弟弟,對未來的生活充滿期望和快樂。

  保羅感受到給予是快樂的,讀了這篇課文,從字裡行間感受到小男孩的美好心靈,“將來,我也要送你一輛這樣的新車,”這句話出乎我們的意料,使我們看到了小男孩一心只想給予而不是獲取的崇高品德,使我們的內心受到強烈的震動,如果同學們或者是每個人,只想著給予而不是獲取,人人獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。只有愛的奉獻,社會才會和諧進步。課文的最後點題,“這個夜晚,保羅從內心裡感受到給予是令人快樂的”揭示了文章的中心,使讀者深切地感受到給予是快樂的,他的含義是激發自己助人為樂,無私奉獻的思想感情。給予不僅是物質上的,而且也是精神上的。給予別人的東西是多方面的,物質是需要的,更重要的是精神方面的,只有你能夠給別人一點幫助和安慰,別人都會感激你,同時你也會快樂的。

  我號召同學之間,只有在學習上、生活上互相關心,互相幫助,才能互相進步,彼此之間才是最快樂的。

  拓展閱讀:給予是快樂的原文

  聖誕節快到了,哥哥送給保羅一輛新車作為聖誕禮物。聖誕節的前一天,保羅從辦公室裡出來的時候,看見一個男孩在他閃亮的新車旁走來走去,有時候伸手輕輕地摸一下,滿臉羨慕的神情。

  保羅饒有興趣地看著這個男孩,從衣著來看,他的家庭顯然不寬裕。看見保羅在望著自己,男孩問道:“先生,這是你的車嗎?”

  “是啊,”保羅點點頭說,“這是我哥哥給我的聖誕禮物。”

  男孩睜大了眼睛:“你是說,這車是你哥哥給你的,你不用花一分錢?”保羅點點頭。男孩驚歎地說:“哇!我希望……”

  保羅以為男孩希望也有一個這樣的哥哥。男孩卻說:“我希望自己也能當這樣的哥哥。”

  保羅吃驚地看著這個男孩,不由自主地問了一句:“你願意坐我的車兜一圈嗎?”

  “當然,我非常願意。”

  車開了一段路,男孩轉過身來,眼睛裡閃著亮光,說道:“先生,你能把車開到我家門口嗎?”

  保羅微微一笑,他理解男孩的想法:坐一輛又大又漂亮的車子回家,在小朋友的面前是很神氣的事。但是保羅又錯了。

  “麻煩你把車停在臺階那裡,等我一下,好嗎?”

  男孩跳下車,三步兩步跑上臺階進了屋。不一會兒他出來了,揹著一個小孩,顯然是他的弟弟,看上去腿有殘疾。他把弟弟放在最下面的臺階上,兩個人緊靠著坐下。他指著保羅的車,說:“看見了嗎?很漂亮,對不對?這是他哥哥送給他的聖誕禮物!將來,我也要送你一輛這樣的新車。到那時候,你就可以坐在車裡,親眼看看我跟你講的那些好看的聖誕禮物了。”

  保羅的眼睛溼潤了。他下了車,把小弟弟抱進了車裡。那個男孩眼睛裡閃著喜悅的光芒,也坐了進去。他們三個人一起過了一個難忘的夜晚。

  這個夜晚,保羅從內心感受到,給予是令人快樂的。
 

給予是快樂的讀書筆記