課文給予是快樂的讀書筆記

　　給予是快樂的這篇課文告訴我們給予並非付出，正所謂“贈人玫瑰，手留餘香。”讀了之後，大家的筆記怎麼寫呢?來看看小編精心為你整理給予是快樂的讀書筆記，希望你有所收穫。

　　給予是快樂的讀書筆記篇一

　　這篇課文主要講述了:保羅的哥哥送了保羅一輛新自行車，有一個男孩非常喜歡保羅的車。當保羅載著他回到家的時候，他指著保羅的車對腿有殘疾的弟弟說:“將來我也要送你這樣的禮物。”保羅被小男孩的話感動了，和他們兄弟倆渡過了一個美好的夜晚。

　　有些認為自己獲得了自己想要的東西就是快樂的;可有些人認為自己付出了努力去幫助別人，這樣才是快樂的。而這篇課文裡的小男孩就是把自己的快樂分享給了他弟弟，讓他有殘疾的弟弟有了對生活的信心，他認為這樣才是最快樂的。

　　我記得有一次，爸爸從香港帶回了很多好吃的零食，我看的目瞪口呆。剛開始我非常捨不得把零食分給小夥伴，可是我想了想:小夥伴平時有零食也會分給我的呀。於是我毫不猶豫地把零食送給了小夥伴，看見小夥伴臉上的笑容，我感受到了分享的快樂。

　　《給予是快樂的》讓我懂得了有快樂時一定要和別人一起分享，讓我感受到了給予別人快樂的同時，也給自已帶來了快樂。

　　給予是快樂的讀書筆記篇二

　　今天，我講了《給予是快樂的》一文，課文講述了保羅幫助一個小男孩實現他將來要對弟弟的一個誠諾。也向保羅哥哥一樣給弟弟買一輛嶄新漂亮的車，使腿上有殘疾的弟弟，對未來的生活充滿期望和快樂。

　　保羅感受到給予是快樂的，讀了這篇課文，從字裡行間感受到小男孩的美好心靈，“將來，我也要送你一輛這樣的新車，”這句話出乎我們的意料，使我們看到了小男孩一心只想給予而不是獲取的崇高品德，使我們的內心受到強烈的震動，如果同學們或者是每個人，只想著給予而不是獲取，人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。只有愛的奉獻，社會才會和諧進步。課文的最後點題，“這個夜晚，保羅從內心裡感受到給予是令人快樂的”揭示了文章的中心，使讀者深切地感受到給予是快樂的，他的含義是激發自己助人為樂，無私奉獻的思想感情。給予不僅是物質上的，而且也是精神上的。給予別人的東西是多方面的，物質是需要的，更重要的是精神方面的，只有你能夠給別人一點幫助和安慰，別人都會感激你，同時你也會快樂的。

　　我號召同學之間，只有在學習上、生活上互相關心，互相幫助，才能互相進步，彼此之間才是最快樂的。

　　拓展閱讀：給予是快樂的原文

　　聖誕節快到了，哥哥送給保羅一輛新車作為聖誕禮物。聖誕節的前一天，保羅從辦公室裡出來的時候，看見一個男孩在他閃亮的新車旁走來走去，有時候伸手輕輕地摸一下，滿臉羨慕的神情。

　　保羅饒有興趣地看著這個男孩，從衣著來看，他的家庭顯然不寬裕。看見保羅在望著自己，男孩問道:“先生，這是你的車嗎?”

　　“是啊，”保羅點點頭說，“這是我哥哥給我的聖誕禮物。”

　　男孩睜大了眼睛:“你是說，這車是你哥哥給你的，你不用花一分錢?”保羅點點頭。男孩驚歎地說:“哇!我希望……”

　　保羅以為男孩希望也有一個這樣的哥哥。男孩卻說:“我希望自己也能當這樣的哥哥。”

　　保羅吃驚地看著這個男孩，不由自主地問了一句:“你願意坐我的車兜一圈嗎?”

　　“當然，我非常願意。”

　　車開了一段路，男孩轉過身來，眼睛裡閃著亮光，說道:“先生，你能把車開到我家門口嗎?”

　　保羅微微一笑，他理解男孩的想法:坐一輛又大又漂亮的車子回家，在小朋友的面前是很神氣的事。但是保羅又錯了。

　　“麻煩你把車停在臺階那裡，等我一下，好嗎?”

　　男孩跳下車，三步兩步跑上臺階進了屋。不一會兒他出來了，揹著一個小孩，顯然是他的弟弟，看上去腿有殘疾。他把弟弟放在最下面的臺階上，兩個人緊靠著坐下。他指著保羅的車，說:“看見了嗎?很漂亮，對不對?這是他哥哥送給他的聖誕禮物!將來，我也要送你一輛這樣的新車。到那時候，你就可以坐在車裡，親眼看看我跟你講的那些好看的聖誕禮物了。”

　　保羅的眼睛溼潤了。他下了車，把小弟弟抱進了車裡。那個男孩眼睛裡閃著喜悅的光芒，也坐了進去。他們三個人一起過了一個難忘的夜晚。

　　這個夜晚，保羅從內心感受到，給予是令人快樂的。
 

給予是快樂的讀書筆記