託福聽力筆記的誤區有哪些
在托福考試中，除了閱讀考試之外，其它3個考試部分都包含聽力的內容。在託福聽力考試中，要做好筆記，切記避免一些做筆記的誤區。下面就是小編給大家整理的託福聽力筆記的誤區，希望對你有用!
託福聽力筆記的誤區
誤區1：筆記至上
現在很多托福考試普遍認為，記筆記是新託福聽力考試當中一個不可或缺的方法，甚至有部分同學認為如果想要託福聽力取得好的成績，那麼你就必須要記筆記。但是如果你仔細理一理思路，我們要知道新託福聽力主要考的是什麼?顯然託福聽力考試並不是考記筆記的功力，能夠聽懂才是新託福聽力解題的關鍵之所在。
如果你在考試當中，有一段內容聽懂了，那麼你記的筆記當中沒有記下來，這段內容可能記在考生的頭腦當中，如果剛好考到這部分的內容，說不定你可以回憶得出來內容，並且能答對題。但如果你某段內容沒有聽懂，而你的筆記當只記了幾個單詞，如果真的考到了這部分內容的題目，你就不一定能答得對題了。要知道ETS對新託福聽力的考察旨在聽力的理解，即你有沒有聽懂意思，而不是考察你是否瞭解這幾個詞。
如此看來，由於聽力內容只放一遍，你的記憶有限，不要能每句話都記下來，只能記某個詞或者幾個詞，顯然是不夠的。理解才是最重要的，只有清楚這些，你才能理解題目的意圖，並能準確的答出題目。所以說太達注重託福聽力筆記是一個很不正常的現象。
誤區2：記得越多越好
在託福聽力考試當中，很多考生可能會有這樣的體驗，你一直在記東西，這樣你就有可能聽不進去聽力內容的。因為人的聽力思維只能同時接收一個資訊，如果你邊聽邊寫，那麼有可能撿了芝麻丟了西瓜。往往你錯過了聽懂文章的內容，而只記下了幾個你認為的關鍵詞，其實你記的這些並不能幫你正確的答題。
很多同學手速可能很快，能快速的記下一個句子，但是想整段都能記下來是不太可能的，因為你的手速肯定是跟不上語速的。如果你的聽力筆記記得越多，那麼對你的聽力理解是非常有影響的。如果大家在複習時發現某題沒有聽到，但在重聽的時候卻聽得非常的清楚，那麼這時你或許會發現你漏聽的內容可能對你來說是非常簡單的，那麼只能說明你的託福聽力筆記記得太多的緣故。
誤區3：題目的答案一定在筆記當中
你在做託福聽力筆記的時候，根據方法的要求，你可能會認為你記到的筆記內容當中一定就會有答案，當然這只是你自己想而已，其實並不是這樣的。如果你的託福聽力筆記可以幫助回憶起和考題相關的內容，哪怕這些內容你沒有記在你的草稿紙上，那麼你的這份託福聽力筆記都可以算是成功的。
那麼你要記什麼樣的內容可以幫助大家回憶起託福聽力的內容呢?小站教育編輯認為你的託福聽力筆記必須要條理清晰，要能體現聽力文章的主題，以及主題下的各個核心分論點，即主要講什麼，主要在討論什麼等。因為這些內容-主題及分論點-之間都是有聯絡的。分論點裡內賓 的發展也都具有邏輯性，如果考生能在理解的基礎上加了你的聽力筆記的提示，這些分論點裡一些很細節的內容就會被考生回憶出來。
故而你的答案並不一定是在你的草稿紙上，而是通過你的筆記回憶起文章的的內容，這樣你才能找到答案，否則你只有記下所有內容才行了，事實是你根本記不了所有的內容。
託福聽力筆記縮寫技巧
記錄核心話題
新託福聽力正式開始之前會有一個簡短的內容介紹，之後螢幕上會出現一些和聽力內容相關的，這些可以幫助我們確定下面所要聽部分的核心話題。例如， listen to a conversation between a professor and student in a professor and student.
在這個資訊內，我們就可以簡要記錄下關鍵詞：biology class，結下來會出現一個圖片，裡面文字為：Friends of the Earth,Biology class。
後面還會出現一個對話內容的圖片，通過這些文字和圖片，我們可以推斷這個對話的主題為與人類地球有關的一個結構，這樣機構主要會負責環保事宜。確定主題可以讓考生懸著的新慢慢落地，後面的長對話給出的文字和圖片提示與對話類似。
學會記錄細節
關於如何記錄相關細節，主要的還是需要關注幾個單詞，那就是what , when, where , who , why和how等。注意記錄對話和演講中資訊引導詞和資訊引導句後面的資訊，例如， First ……, let's look at the ……, Now, Let's move on to ……, in the nest part of lecture ,I 'd like to talk about ……
縮寫記錄方法
採用簡寫、符號和縮寫的速記法方法記錄，例如：Q.=question，ltd.=limited, +=and/plus , ?=question，/=or。此外，還可以用一些其它只有自己熟悉的速記符號來記錄重要資訊。
新託福聽力考試如何提分
方法一：辨音能力的提升。
聽力的境界有高下之分，剛開始的時候，是一個單詞一個單詞地去聽，慢慢地可以一個意群一個意群地去聽，再後來，可以一個句子一個句子地去聽，當然，到了一定境界，你就會忘記你聽到的是英語，而進入耳朵的只是一個一個的意思。這就像你聽漢語一樣，我們從來不去想“我正在聽漢語”。這是一種“得意忘形”的境界。如果你達到了這種境界，那麼託福聽力立刻就成了我們小學的社會科學課考試，極其簡單。
但是，對於一個跟著中國的中學教育、大學教育，然後考過四六級的人來說，是遠遠達不到這種境界的。所以，在準備託福聽力的時候，我們首先要做的功課，就是解決對英語的辨音能力。辨音能力指的是聽到一個單詞能反應出它的意思，讓它成為你的積極的聽覺詞彙。
解決辨音能力最有效的兩個方法：一是聽寫，二是精聽。
1. 聽寫
聽寫指的是將一篇聽力錄音中的原文全部聽抄下來。對於準備托福考試的考生而言，最好的聽寫材料就是老託的段子。聽寫能最有效地檢驗和提高一個人的辨音能力，聽寫之後對照正確文字，反覆再聽，直到可以全部聽清楚為止，這是聽力提高最有效的方法。
2. 精聽
精聽指的是一邊看著正確的文字一邊聽錄音，聽的時候要劃出自己不熟悉的單詞，在第一遍錄音結束後查單詞，然後再反覆聽，直到可以脫稿聽為止。精聽最適合的材料是SSSScientific American’s Sixty-second Science，因為它非常短，只有一分鐘，但資訊量很大，更重要的是，它是託福聽力出題的重要來源。
方法二：反應速度的提升。
以英語為母語的人在聽到一個單詞之後的反應速度是0.03秒，我們不是以英語為母語的，所以我們對單詞的反應速度可能不能完全達到這個指標，但是儘可能地去接近它，無疑是取得託福聽力高分必須做到功課。因為你在聽託福聽力的時候，ETS不可能等你聽明白了前面的單詞，然後再放後面的錄音，而事實上，託福聽力的語速也只是美國大學教授上課的一半語速，所以，不僅為了取得託福高分，更重要的是為了到美國能跟上美國的課堂，我們花大力氣將反應速度練上去是完全必要的。
而練習反應速度的最重要也是最有效的一個方法，叫做“變速練習”。變速練習指的是利用變速軟體加快語速，來增加我們對材料反應的靈敏度和準確度。但有一點要強調的是，變速練習只適合於對你常速已經可以聽懂的材料進行，因為如果對你不熟悉或者本來就聽不懂的材料進行變速，那麼結果必然是更加聽不懂，這樣的意義是不大的。明白了這一點，那麼你就知道了其實變速練習的材料是十分廣泛的，既可以是你已經聽寫過的老託段子，也可以是SSS的材料，更可以是你已經做過的託福聽力題。
方法三：學會做聽力筆記。
新託福針對老託的最明顯的改革之一，就是允許考生在一邊聽聽力的時候一邊記筆記，這不僅是因為新託的聽力變長了，需要利用筆記來彌補腦記的不足，更重要的是，這符合美國大學課堂對學生課堂上課的真實需求。託福聽力，尤其是講座，考到的題目都是重點的資訊，包括主要話題、重要細節和文章結構等。如果能在聽聽力的過程中，記下這些重要的內容，那麼對於做題是幫助極大的。
在託福聽力中，較強的筆記能力是需要建立在前兩項能力較強的基礎上。如果你聽一篇材料，還是要去反應很多單詞的意思，或你的反應速度比較慢，那麼你是不大可能心有餘力去記筆記的了。因此托福考試也是環環相扣的，想考好一項必須熟練另一項，這就需要廣大考生們日常的勤奮聯絡了。
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