人教版小學語文總複習測試卷有哪些

　　不只數學需要用做題來鞏固知識，語文也需要的，特別是面對考試，做題是最好的複習方法。下面是小編分享給大家的人教版小學語文總複習測試卷的資料，希望大家喜歡!

　　人教版小學語文總複習測試卷一

　　一、基礎知識40分

　　1、正確、勻稱地書寫下面的語句。5分

　　這裡溪流緩慢，縈繞著每一個山腳。在輕輕盪漾著的溪流兩岸，滿是高過碼頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那樣綿延，向天邊的霞光那樣耀眼，向高空的彩虹那麼絢爛。

　　2、看拼音，寫一寫。5分

　　bì 風帆空幕

　　完歸趙竟銅牆鐵

　　lián 清正潔浮想翩垂聽政

　　舌綻花憫

　　jù 理力爭精會神之千里

　　聲色厲星星火

　　3、給加點的字選擇正確的注音3分

　　hé hè huo qiáng qiǎng jiàng

　　牽強附會和　　稀泥倔強　

　　隨聲附和勉強和　氣生財

　　4、給下列詞語中帶點的字選擇正確的解釋。2分

　　A、不安全 B、損害 C、端正 D、高

　　①危峰兀立 ②危及生命

　　③居安思危 ④正襟危坐

　　5、下面三組詞語中，是同一類的一組是 2分

　　A、誇獎謙虛機靈欣欣向榮 B、虛偽誇耀勾結當機立斷

　　C、簡樸剛強嘴臉鬥志昂揚

　　6、成語是祖國語言文字中的瑰寶，你究竟掌握了多少，測測自己。4分

　　1、我們在描寫人們愛科學的時候，經常要用到這樣的成語：見微知著、鍥而不捨。你還能寫出兩個與科學精神有關的成語嗎?__________、__________。

　　2、有些帶有動物的成語也特別有趣，如：鶴立雞群、鳳毛麟角。你還能寫出兩個來嗎?__________、__________。

　　7、出口成章，根據提示寫名句。8分

　　1弈秋，之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人，惟弈秋之為聽。

　　2但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼呢?

　　3正月十五，處處，整條大街像是辦喜事，而美麗。

　　4中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：人，或，或。

　　5有許多古詩詞是描寫一年四季景色的。請寫出最能體現季節特徵的詩句各一個。2分

　　春：____________________________

　　夏：____________________________

　　秋：____________________________

　　冬：_________________________

　　6、望著這田田荷葉、亭亭荷花，再吟楊萬里的詩句“______________、______________。”頓覺清香滿口。

　　7一個人並不是生來要給打敗的。你儘可以他，可就是他。——美國海明威《》

　　8、按要求寫句子。8分

　　1、仿寫句子。2分

　　例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。

　　如果我是清風，我將。

　　如果我是春雨，我將。

　　2友誼的話題歷久彌新，寫出表現友誼的一組詩句：

　　。友誼最深、不猜不疑的朋友，我們稱為。

　　彼此心意相通、無所違逆的朋友，我們稱之為。 2分

　　3“答應了別人的事就要守信用”與這句話意思不一樣的是　　2分

　　A.答應別人的事能不守信用嗎?　　　　　B.答應別人的事非守信用不可!

　　C.答應別人的事非守信用不可嗎?　　　　D.答應別人的事不能不守信用。

　　4修改病句。2分

　　三個韓國的孩子來我校參觀訪問。

　　______________________________________________________。

　　我們討論並聽取了校長作的生本報告。

　　__________________________________________。

　　9、請根據語境填空4分

　　小學六年的生活一晃而過，真是，。寫兩個表示時間易逝的成語我即將升入中學了，我想“ ”來告誡自己，填上恰當的名言警句或諺語等使自己在今後的生活中，珍惜時間，勤奮學習。在即將離別之際，我還想祝願我的同學 !祝願我的老師 !祝願我的母校 !每條橫線上填寫一個表示祝福的四字詞語

　　二、閱讀理解30分

　　一課內閱讀10分

　　“你知道嗎?”桑娜說，“咱們的鄰居西蒙死了。”

　　“哦?什麼時候?”

　　“我也不知道，大概是昨天。唉!她死得好慘哪!兩個孩子都在她身邊，瞅著了。他們那麼小……一個還不會說話，另一個剛會爬……”桑娜沉默了。

　　漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅，憂慮。“嗯，是個問題!”他搔搔後腦勺說，“嗯，你看怎麼辦?得把他們抱來，同死人呆在一起怎麼行!哦，我們，我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。”但桑娜坐著一動不動。

　　“你怎麼啦?不願意嗎?你怎麼啦，桑娜?”

　　“你瞧，他們在這裡啦。”桑娜拉開了帳子。

　　1、文中“熬”字，用音序查字法應查音序 ;用部首查字法，應先查部，再查畫。3分

　　2、以上短文選自俄國作家的《》。1分

　　3、當漁夫看到已經在帳子裡熟睡的兩個孩子時，他會對桑娜說什麼呢?3分

　　4、從加點的詞語中，你體會到了桑娜和她的丈夫有什麼樣的品質?3分

　　二課外閱讀20分

　　孔子游春節選

　　水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山岩，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能盪滌汙垢，它好像善施教化……由此看來，水是真君子啊!

　　1、孔子說“水是真君子”的理由有四點，分別是因為水_________________、_________________、_________________、_________________。2分

　　2、這段從孔子對水的論述中，可以看出孔子是一位_________________的老師從文中找一個詞填在橫線上。2分

　　購買上帝的男孩

　　一個年僅六歲的小男孩拿著捏著握著1美元硬幣，沿街一家一家商店地盤問詢問：“請問您這兒有上帝賣嗎?”店主要麼說沒有，要麼嫌他在搗亂，不由自主不由分說就把他攆出了店門。

　　天快黑時，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老闆是個六十多歲的老頭，滿頭銀髮，慈眉善目。他笑眯眯地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝幹嘛?”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養大的。叔叔是個建築工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。

　　老頭眼圈也溼潤了，問：“你有多少錢?”“1美元。”“孩子，眼下上帝的價格正好是1美元。”老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說：“_________________________________________________________________。”

　　邦迪喜出望外將飲料捧抱包報在懷裡興沖沖地回到了醫院一進病房他就開心地叫嚷道叔叔我把上帝買回來了您很快就會好起來的

　　幾天後，一個由世界頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院，對帕特魯普進行會診。他們採用世界最先進的醫療技術，終於治好了帕特魯普的傷。

　　帕特魯普出院時，看到醫療費賬單那個天文數字，差點嚇昏過去。可院方告訴他，有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來後，寄居隱居在本市，開了家雜貨店打發時光。那個醫療小組就是老頭花重金聘來的。

　　帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經把雜貨店賣掉，出國旅遊去了。

　　後來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：“年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太 ______了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝……，感謝上帝，是他_____了您的生命，但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心!”

　　1、結合上下文解釋下面詞語的意思。喜出望外：____________________2分

　　2、給第四自然段加上適當的標點符號。2分

　　3.、在短文中的橫線上補寫老頭說的話;選擇文中括號內正確的詞語。4分

　　4、聯絡上下文，填空。4分

　　1“醫生說，只有上帝才能救他。”這句話的意思是說______________________。

　　2小男孩邦迪心中的“上帝”指的是________________________。

　　3 你認為“真正的上帝”指的是______________________。

　　4你認為最後一段橫線中應該填的兩個詞語是______ 和______。

　　5、通過閱讀這篇文章，我們可以看出錢購買上帝的男孩邦迪是一個_________________的孩子;老頭是一個___________的人。2分

　　6、請你根據這篇文章的中心內容設計一句公益廣告用語。2分

　　例：愛心可以讓死神望而卻步。___________________________________________

　　四、習作表達30分

　　1、語文實踐5分

　　同學們，大家都知道霧霾天氣吧，它就在我們身邊，多麼可怕的事情。作為你，在平時的生活中是怎樣珍惜資源，保護環境，從身邊的小事做起，請用100左右的字，聯絡實際談一談。

　　2、生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……請你用兩件事寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字數400以上。25分

　　人教版小學語文總複習測試卷二

　　一、基礎知識：36分

　　1.拼音是你學習的好夥伴，請你藉助拼音朋友，寫出詞語。6分

　　líng lì wǔ rǔ máo dùn pái huái

　　kāng kǎi zī xún

　　2.這句話，你很熟悉。請你拼一拼，認真寫出句子。2分

　　suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。

　　______________________________________________________________________________________________

　　3.平時你一定掌握了不少成語，現在就來考考你。4分廢忘舍為人同心力居思萬古長神機算

　　4.下面的句子有錯誤。不要急，請你用修改符號改病句。它們謝謝你了!

　　1小明不禁忍不住笑出聲來。4分

　　2暑假快到了，我們已經結束了小學的學習生活。

　　3不親身體驗，怎能獲得真實的感受不是很清楚嗎?

　　4我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。

　　5.下面幾種句式的變化形式是你熟悉的，請照樣子把句子換個說法，使句意不變。8分

　　例：氣候變化無常，人們怎麼能不感冒呢?

　　氣候變化無常，人們會感冒。

　　1面對任何災難，中華民族難道會望而卻步嗎? ______________________________________________例：王寧說：“我要像李剛那樣關心集體。”

　　王寧說，他要像李剛那樣關心集體。

　　3烈士的母親說：“我的兒子是潛艇兵，為祖國犧牲光榮，我不能對組織提出任何要求。” ______________________________________________________________________________________________

　　6.六年語文學習，你已熟記了不少古詩詞。請把下面詩詞補充完整。4分

　　1待到山花爛漫時，____________________。

　　2________________________，誰持彩練當空舞?

　　3________________________，不教胡馬度陰山。

　　4王師北定中原日，________________________。

　　7.語文課本中許多精彩段落，你一定記得。試一試，你能行!8分

　　1中國古時候，有個文學家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，，。”選自《為人民服務》

　　2燕子去了， ;楊柳枯了， ;桃花謝了，。選自《匆匆》

　　3弈秋，通國之善弈者也。，其一人專心致志， ;一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，。選自《學弈》

　　二、閱讀：34分

　　1.課內閱讀

　　回顧我們學過的課文，回答下面的問題。要細心喲!

　　1將相“不和”的原因是____________________。“相”認為“將相和”就會____________________;“將相不和”就會____________________________。課文《將相和》

　　2小女孩五次擦火柴看到的事物，都是小女孩的____________，符合小女孩的處境和心理活動，作者寫這些，進一步突出了小女孩生活的________________，更引起了人們對她的________________________。課文《賣火柴的小女孩》

　　3她的心跳得很厲害，自己也不知道為什麼要這樣做，但是覺得非這樣做不可。

　　“非這樣做不可”，意思是____________。 “心跳得很厲害”，說明________________。課文《窮人》

　　2.課外閱讀20分

　　希望是生命的源泉。失去它，生命就會枯竭。你用心讀了下面這篇文章後，一定會有許多感受。多讀幾遍，再回答下面問題。

　　生之喜悅

　　美國西海岸的邊境城市聖迭dié戈的一家醫院裡，長年住著因外傷全身癱tān瘓huàn的威廉•馬修。當陽光從朝南的視窗射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺xiàn由於藥物的副作用而萎縮。

　　年輕的女護士為馬修所經受的痛苦以手掩面，不敢正視。馬修說：“鑽心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。”

　　馬修住院的頭幾年，身體沒有任何感覺，沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫生的精心治療下，有一部分神經已經再生，每天早上向中樞shū神經發出“痛”的訊號。

　　在痛楚中發現喜悅，這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅，而且帶來了希望。當然一個重要前提在於，馬修是一個意志堅強的人。

　　過去馬修經歷過無數沒有任何知覺的日夜。如果說，痛楚感是一處斷壁殘垣yuán的話，無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了“存在”。從某種意義上說，這甚至是一種價值體現——醫療價值與康復價值的體現。當然，馬修不是病態的自虐nuè狂，他把痛楚作為契qì機，進而康復，享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫生一起朝這個方向努力，因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。

　　1聯絡上下文解釋詞語意思。4分

　　以手掩面——

　　契機——

　　2破折號的主要用法有①表註釋，②表語意轉換，③表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法，選擇序號填在句子後面的中。4分

　　A.當陽光從朝南的視窗射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。 B.鑽心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。

　　3你對“生之喜悅”這個題目的理解：____________________________________2分

　　4在短文中找出表現馬修所經受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來。4分 A.___________________________________________________________________________________________ B.___________________________________________________________________________________________

　　5馬修為什麼要感激使他鑽心難忍的痛楚?3分 ______________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________

　　6讀了短文後，你有什麼感受?請用簡潔流暢的語言寫下來。3分 ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 3.拓展閱讀6分

　　1在你小學階段學過很多古詩，你一定背得滾瓜爛熟了吧，請你選擇一首默寫，並寫出詩人名字。4分 ____________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________

　　2請把你喜歡的一幅對聯或一則名人名言或一段廣告詞寫來。如你都不會，還可以把你此時此刻的心裡話寫下來。2分 ____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________

　　三、作文：30分

　　作文可以表達自己的真情實感，大家都很願意寫。平時你也一定寫過不少作文。今天請你再露一手。

　　題目：________留在我的記憶深處

　　提醒：1.寫出真情實感，字跡要清晰工整;

　　2.把題目補充完整，再寫作文;

　　3.如果要在作文中寫校名、人名請用XX代替;

　　4.寫完後認真多讀幾遍，好好修改一下。

　　人教版小學語文總複習測試卷三

　　一、抄寫句子。做到筆畫正確，結構勻稱，書寫工整，行款整齊。2分

　　什麼是路，路是從荊棘的地方開闢出來的，從沒有路的地方踩出來的。

　　二、看拼音寫詞語。要求把每個字寫端正、勻稱。5分

　　duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi guī

　　三、按要求寫詞語或句子。19分

　　1.把詞語補充完整並選擇合適的詞語填在下面的空格中。6分

　　擁而至集思炎子孫無虛席

　　有趣味發憤強司空旁通

　　2010年5月1日，第41屆世博會在中國上海隆重開幕。這是億萬的驕傲。在此之前各地舉辦的與世博會有關的講座都是。開幕後，黃浦江邊240多個

　　的展館，更是吸引了世界各地的遊客。

　　2.根據提示，寫出帶有“海”字的成語。2分

　　1泛指全國各地： 2比喻危險之地：

　　3形容東西難找： 4比喻沒有訊息：

　　3.用“然”組詞，分別填在括號裡。3分

　　1客家民居和傣家竹樓各有特點，建築風格不同。

　　2兩三百人聚集在一個會議室，秩序，毫不混亂。

　　3那一座座碉堡，經歷無數次地震撼動和風雨侵蝕而無恙。

　　4.用恰當的關聯詞把下面三個句子連起來。2分

　　桃花心木已經適應了環境種樹的人不再來了桃花心木不會枯萎了

　　5.修改病句。2分

　　止咳祛痰片的主要成分是遠志、桔梗、貝母、氯化銨等配製而成的。

　　6.根據“味道”一詞的不同含義，寫兩句話2分

　　7.用最恰當的句式改寫下面這句話。2分

　　為了生活，九歲的凡卡來到莫斯科當學徒。

　　四、按課文內容或要求填空。19分

　　1.“一人雖聽之，，思援弓繳而射之。”句中的兩個“之”分別指、 ;後一人的學習態度我們可以用、

　　等成語來形容。

　　2.太陽他有腳啊，地挪移了;我也跟著旋轉。

　　3.“‘ ’這一條意見，就是黨外人士先生提出來的，他提得好，對人民有好處，我們就採用了。”這裡用了論證的方法，說明__________。

　　4.《賣火柴的小女孩》作者是，他被譽為“ ”。我還讀過他寫的童話。

　　5.名篇名著總能給我們帶來人生的啟迪，《百年孤獨》告訴我們誠信的重要，書中那句話說得好“ 。”

　　6.《浣溪沙》這首詞中，最能看出詞人不服老，曠達樂觀的句子是：____________。

　　7. 通過本冊課文的學習，我感受到了老北京春節的 ;認識了流落荒島，

　　的魯濱孫;還知道了鐳的母親就是居里夫人，她那的科學精神真讓我敬佩。填入四字詞語

　　五、閱讀分析，完成練習。22分

　　一句子3分

　　“這點美麗的淡藍色的熒光，融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念。”

　　這裡的“淡藍色的熒光”指的是，說它融入了“美麗的生命，是因為，這句話是對居里夫人的讚頌。

　　二片斷4分

　　《十六年前的回憶》片斷

　　在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊綿袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭髮下面的平靜而慈詳的臉。

　　“爹!”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了。

　　1.用修改符號在原文上改正兩個錯別字。

　　2.片段中的“父親”指的是，通過和描寫，表現了父親

　　的革命精神。

　　3.法庭上的父親讓我想到了一句詩：

　　二課外短文15分

　　改變一生的閃念

　　①一個關於我的老師——李老師的故事，珍藏在我心裡，久久不能忘懷。

　　②多年前的一天，李老師正在家裡睡午覺，突然，電話鈴響了，她接過來一聽，裡面傳來一個陌生粗暴的聲音：“你家小孩偷書，被我們抓住了，你快來!”話筒裡傳來一個小女孩的哭聲和七嘴八舌的呵斥聲。

　　③李老師回頭看著正在睡午覺的惟一的女兒，心中立刻明白了是怎麼回事。肯定是有個女孩偷書被售貨員抓住了，又不敢讓家裡人知道，所以胡說了一個電話號碼，卻碰巧打到這裡。她本可以放下電話不理，甚至也可以斥責對方，因為這件事和她沒有任何關係。但通過電話她隱約想到，那個一念之差的小女孩，現在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最困難的境地。於是，她問清了書店的地址，匆匆忙忙趕了過去。

　　④正如李老師預料的那樣，書店裡站著一位滿臉淚痕的小女孩，旁邊的售貨員正惡狠狠地大聲斥責著她。李老師一下子衝上去，將那個小女孩摟在懷裡，轉身對售貨員說：“有什麼事就跟我說吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子。”在售貨員不停的責備聲中，她交清了罰款，領著這個小女孩走出了書店。看著那張被淚水和恐懼弄得一塌糊塗的臉，她笑了笑，將小女孩領到家中，好好清理了一下，什麼都沒有問。小女孩臨走時，她特意叮囑：如果你要看書，就到阿姨這裡來，阿姨有好多書呢。驚魂未定的小女孩，深深地她一眼，便飛一般地跑掉了，從此再也沒有出現過。

　　⑤一晃十幾年過去了，一天中午，門外響起了一陣敲門聲。李老師開啟房門，看到一位年輕漂亮的陌生女孩，滿臉笑容，手裡還拎著一大堆禮物。“你找誰?”她疑惑地問。女孩激動地說出了一大堆話。好不容易，李老師才從陌生女孩的敘述中恍然明白，原來她就是當年那個偷書的小女孩，大學畢業了，特意來看望自己。女孩眼睛泛著淚光，輕聲說道：“當年情急之下的那個電話，幸虧打到您的家裡。雖然我至今都不明白，你為什麼願意充當我的媽媽，幫我擺脫困境，但這麼多年來，一直好想喊您一聲媽媽。”望著女孩臉上幸福的笑容，李老師也笑了。

　　1.請結合上下文，說說下列詞語的意思。4分

　　一念之差：

　　驚魂未定：

　　2.文章第②段寫道“裡面傳來一個陌生粗暴的聲音”，在第④段有兩處描寫與“粗暴的聲音”相照應，請找出來寫在下面。2分

　　3.概括短文主要內容。要求在80字以內3分

　　4.從第④段中畫“ ”的句子中，你體會到了什麼?2分

　　5.文中有兩處地方寫到了李老師的“笑”，這兩次笑的原因分別是什麼?2分

　　第笑第④段

　　第二次笑第⑤段

　　6.女孩說：“……這麼多年來，一直好想喊您一聲媽媽。”句中“媽媽”一詞表達了女孩怎樣的情感?2分

　　六、開放題。3分

　　1.從下面幾個事物中任選一個，用恰當的詩句讚美它。