七年級期中學業水平檢測歷史試卷
一個善於思考歷史問題的人，才真是一個歷史考試力量無邊的人。以下是小編為你整理的，希望對大家有幫助!
七年級期中學業水平檢測歷史試題
一、選一選：答案唯一。每題1分，共34分
1.下列關於北京人的敘述，錯誤的是
A.因發現於北京西南周口店附近而得名 B.北京人已經會人工取火
C.北京人會打製簡單的石器 D.北京人還保留一定的猿類特徵
2.下圖是我國考古工作者在河南舞陽出土的七孔骨笛，這說明
①當時的人們已經學會了演奏音樂
②當時的人們已經會使用磨製技術
③當時的人們己進入了父系氏族社會時期
④當時的人們已經會飼養家畜
⑤當時的人們已經掌握了鑽孔技術
A.①②④ B.①②⑤ C.①②③④⑤ D.②③④⑤
3.隨著適應、利用和改造自然能力的提高，原始人類學會了種植莊稼，開始了原始農耕生活。其中以粟為主要種植作物的是
A.山頂洞人 B.河姆渡原始居民
C.半坡原始居民 D.大汶口原始居民
4.下列現象出現的先後順序是
①使用骨針縫衣 ②使用天然火
③種植水稻 ④製造色彩豔麗的彩陶
A.②①③④ B.①②③③ C.④③②① D.①③②④
5.下圖反映了誰對中華文明的貢獻?
A.黃帝 B.堯 C.炎帝 D.舜
6.“華夏子孫齊參拜，脈血勝於清水濃”，每年清明節總是有很多海內外同胞到陝西某縣祭拜“天下第一陵”。你知道中華民族的“人文初祖”是誰嗎?
A.黃帝和堯 B.黃帝和炎帝 C.炎帝和堯 D.黃帝和舜
7.下列人物與“禪讓”的傳說無關的是
A.黃帝 B.舜 C.堯 D.禹
8.中國的別名又稱“九州”，請問該名稱與誰有關?
A.禹 B.堯 C.黃帝 D.啟
9.同學們大都看過《上下五千年》這部書，它說的是我們中華文明有5000多年的歷史了。那麼，我國曆史上第一個國家出現在
A.約公元前771年 B.約公元前1600年
C.約公元前2070年 D.約公元前1046年
10.盤庚遷都於殷的主要作用是
A.鞏固了中國北方邊疆 B.使商朝統治穩定下來
C.促進了商朝農耕發展 D.爭取到了人民的支援
11.電視劇《封神榜》裡有這樣一個鏡頭：周武王聯合800多個部落擊敗商朝軍隊，紂王自焚，商朝滅亡。這個鏡頭描述的歷史事件是
A.牧野之戰 B.商湯滅夏 C.涿鹿之戰 D.犬戎攻破鎬京
12.《苟子》中“兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人”，是對哪個朝代什麼制度的描述?
A.堯舜時禪讓制 B.夏朝世襲制 C.西周分封制 D.秦朝郡縣制
13.夏商西周時期高高在上的奴隸主為了統治廣大的平民和奴隸，採取的兩種主要手段是
①暴力鎮壓 ②實行分封制 ③禮儀教化 ④實行宗法制
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
14.《論語》雲：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下。”這則材料反映了什麼歷史事實?
A.晉文公稱霸 B.齊桓公稱霸 C.勾踐稱霸 D.楚莊王稱霸
15.春秋時期曾稱霸的下列諸侯國中，哪國的都城在今山東省境內?
A.齊國 B.晉國 C.秦國 D.楚國
16.戰國初期，分晉的三家是
A.齊、楚、燕 B.韓、趙、魏 C.趙、魏、秦 D.燕、韓、趙
17.下列國家之間的聯合，屬於“連橫”的是
A.齊國與楚國 B.韓、趙、魏
C.秦國與楚國 D.韓、趙、魏、燕、楚
18.戰國七雄中位於最西面和最南面的分別是
A.齊、秦 B.秦、燕 C.齊、楚 D.秦、楚
19.春秋戰國時期，各諸侯國逐鹿中原，戰亂不休。諸侯國的出現源於西周的
A.世襲制 B.郡縣制 C.禪讓制 D.分封制
20.我國人民開始使用兩牛牽引的犁進行農業耕作是在
A.商朝時期 B.西周時期 C.春秋時期 D.戰國時期
21.《呂氏春秋》曰：“公作則遲，有所匿其力也;分地租田制則速，無所匿其力也。”使“公作”走向“分地”的決定因素是
A.諸候爭霸的加劇 B.鐵器、牛耕的廣泛使用
C.戰國時期各國的變法 D.諸侯國不再履行對周王的義務
22.“縣”作為行政區劃單位的制度由來已久，這種制度開始於
A.西周 B.春秋 C.戰國期 D.秦朝
23.公元前221年蒙恬被封為將軍，後因破齊有功被拜為內史秦朝京城的最高行政長官，這主要得益於商鞅變法規定
A.獎勵生產 B.推行縣制
C.承認土地私有 D.獎勵軍功，按功受爵
24.《尚書》中記載：“惟殷先人，有典有冊”，意思是：當時的殷朝商朝的先人，就已經有書冊了。當時人們使用的文字主要是
A.刻畫符號 B.甲骨文 C.金文 D.小篆
25.成都平原被稱為“天府之國”主要得益於水利工程
A.黃河 B.靈渠 C.都江堰 D.長江
26.下列事物出現的先後順序是
①青銅器 ②陶器 ③石器 ④鐵器
A.①②③④ B.④③②① C.③②①④ D.②①④③
27.“紙上談兵”典故源於長平之戰，那麼交戰的雙方是
A.齊國和秦國 B.秦朝和趙國 C.秦國和趙國 D.秦朝和楚國
28.學習完“秦帝國的興亡”這一課，有四位同學發表了自己的看法。你認為哪位同學的看法是錯誤的?
A.甲同學說：商鞅變法為秦的統一奠定了經濟基礎
B.乙同學說：秦朝是我國曆史上第一個統一的多民族的中央集權的國家
C.丙同學說：秦的統一有利於經濟的發展和人民生活的安定
D.丁同學說：如果沒有秦始皇，到現在我們還將是一個分裂的國家
29.你見過北京的萬里長城嗎?那是明朝修建的。秦始皇統一後，徵發大批人力修了秦長城，秦始皇修長城的目的是
A.防止秦朝人民發動起義攻下秦都城 B.阻止南北人民共同反秦鬥爭
C.用來防止北方冷空氣南下襲擊都城 D.抵禦匈奴的進攻
30.秦朝法律規定，一人犯罪，親屬、鄰里也要被“族誅”、“連坐”。這與哪一派別的思想主張相一致?
A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家
31.陝西咸陽秦都遺址出土的詔版中記載：“廿六年，皇帝盡併兼天下諸侯，黔首大安，立號為‘皇帝’。”此中的“皇帝”是指
A.禹 B.啟 C.黃帝 D.秦始皇
32.秦始皇在中央政府設定的宮職有
①丞相 ②縣令 ③太尉 ④御史大夫 ⑤郡守
A.①②③④⑤ B.②⑤ C.①③④ D.①④⑤
33.圖官印中的文字應是
A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.楷書
34.學習歷史的一個基本要求就是要掌握很多的歷史時間。你計算一下，從秦始皇完成統一到今年，大約多少年了?
A.1700多年 B.2200多年 C.5000多年 D.200多年
二、填一填：每空l分，共4分
35.________聚落是黃河流域氏族聚落的代表，________聚落是長江流域氏族聚落的代表。
36.傳說炎帝和黃帝為爭奪中原地區，在________展開大戰，炎帝戰敗並歸附黃帝。春秋時楚國在________打敗晉國，楚莊王躍升為霸主。
三、辨析改錯：共4分
37.小紅同學自編一個《夢迴秦朝》的課本劇中，有一段這樣的描寫：
公元前211年的某一天，咸陽城內的一家小酒店的門上掛著一個正楷的“酒”字，酒店內有一個客人拿著刀形幣向店主買酒。
1錯誤：________________________;改正：________________________。
2錯誤：________________________;改正：________________________。
四、判斷對錯：對的在題後括號內打“√”。錯的打“×”。每題1分，共3分
38.夏朝的最後一個國王紂統治殘暴，引起人民強烈不滿，商部落首領湯推翻了夏朝的統治，建立商朝。
39.春秋五霸中，首霸是晉文公。他是通過葵丘會盟實現爭霸的。
40.我國最早有文字可考的歷史從商朝開始的。
五、學以致用：41題9分，42題8分，43題8分，共25分
41.閱讀下列材料：共9分
秦孝公有席捲天下，包舉宇內、囊括四海之意，併吞八荒之心。當時是，商君鞅佐之，內立法度，務耕織，修守戰之備;外連衡而鬥諸侯。於是秦人拱手而取西河之外。
——賈誼《過秦論》
請回答：
1根據材料指出秦孝公任用商鞅進行變法的目的。不得摘抄原文，1分
2根據材料概括當時的秦國實行了怎樣的對內對外政策?不得摘抄原文，4分
3商鞅變法有何影響?4分
42.新學期剛剛開始，剛升入初中的學生比較調皮。特別是某校七年級甲班的同學，上課說話，下課打鬧，口出髒話，亂扔紙屑，頂撞老師，簡直是無法無天。班主任召集班幹部開會商量對策。共8分
紀律委員說：“再這樣下去不行了，必須採取措施，我建議實行重罰，違紀一次罰款十元，教室外罰站一天，再罰值日一週。”
班長說：“我主張以批評教育為主，我們可以制定班規，讓每個人去遵守，誰違犯了，我們可以批評他，規勸他，幫助他，讓他慢慢地改正過來。”
衛生委員說：“我們也不用罰，也不用管，隨他去吧，慢慢地也許就會變好了。”
請回答：
1上述三人的話分別蘊涵了戰國時期哪三家學派的觀點?3分各學派的主要主張有哪些?3分
2你認為對待這樣的事情采取怎樣的措施管理更好呢?2分
43.閱讀下列材料：共8分
材料一 “秦王掃六合，虎視何雄哉! 揮劍決浮雲，諸侯盡西來。”
——李白
材料二 “一夫作難，而七廟隳hui，身死人手，為天下笑者，何也?”
——賈誼《過秦論》
請回答：
1材料一中的“秦王”是誰?1分他有什麼主要歷史功績?2分
2材料二中的“一夫作難”是指什麼事件?1分“七廟隳，身死人手，為天下笑者”這一句話應如何理解?2分
3秦朝的興與亡，對以後歷史的發展有何影響?請舉一個方面的例子說明。2分
參考答案
一、選一選：每小題1分，共34分
題號 l 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1l 12 13 14 15 16 17
答案 B B C A C B A A C B A C C B A B C
題號 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
答案 D D D B C D B C C C D D C D C C B
二、填一填：每空l分，共4分
35.半坡 河姆渡 36.阪泉之野 邲
三、辨析改錯：共4分
37.1錯誤：正楷;1分改正：小篆或隸書。1分
2錯誤：刀形幣;1分改正：圓形方孔錢。1分
四、判斷對錯：對的在題後括號內打“√”。錯的打“×”。每題1分，共3分
38.× 39.× 40.√
五、學以致用：41題9分，42題8分，43題8分，共25分
41.1統一天下或統一全國。1分
2對內實行變法，2分對外推行“連橫”。2分
3經過變法，秦國富強起來，國力大增，2分為以後兼併六國打下了堅實的基礎。2分
42.1紀律委員：法家，1分強呼叫“刑罰”加強統治;1分班長：儒家，1分主張教化百姓，以“禮”治國;1分衛生委員：道家，1分“無為而治”。1分
2言之有理即可得2分。
43.1秦始皇或贏政。1分秦始皇建立了我國曆史上第一個統一的多民族的中央集權封建國家。2分
2陳勝吳廣起義。1分秦朝的暴政導致秦朝的迅速滅亡，所以被天下恥笑。2分。
3秦朝創立的統一國家、中央集權制度、郡縣制、經濟與文化的統一措施等對我國封建社會的發展產生了深遠影響：秦朝雖短暫，但其興亡的教訓也為後來漢初的統治者所借鑑。舉任意一方面的例子即可得2分