十佳少年評選自我介紹演講稿

　　想要成為一名十佳少年，參加評選的時候自我介紹是重要的關鍵點。以下是小編為你整理的評選十佳少年自我介紹演講稿，希望大家喜歡。

　　篇1：小學

　　尊敬的校領導、老師、同學們：

　　我是三年級一班的學生，我叫xx。首先，我要感謝老師和同學，對我一直的關心和愛護，使我不斷的成長。我是歷年的全面發展星、學科技能小能手、文明少年、小小書法家，榮獲書香家庭、科技手抄報一等獎，科幻畫二等獎，科技小論文等各種獎項。2009年在日照市少兒美術、書法大賽中榮獲色彩獎。20xx年在國際天使藝術節第七屆全國青少年兒童文化藝術展評活動中，榮獲繪畫類少兒組一等獎。

　　我從小喜愛讀書，小小的書櫃裡擺滿了各種各樣的圖書。上一年級時就喜歡讀《兒童文學》、《十萬個為什麼》、《安徒生童話》、《100個寓言故事》、《100個父愛故事》、《100個母愛故事》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛麗絲漫遊記》、《愛的教育》、《森林報》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《增廣賢文》……二年級時能背古詩二三百首，三年級我讀了四大名著等。現在我的綠色閱讀已過了六級。隨著年齡的增長，讀書成了我生活中不可缺少的一部分，讀書使我學到了不少知識，懂得了不少道理，同時也提高了我的作文水平。我也是學校綠色悅讀活動的真正受益者。

　　“別人能做到的，我也能做到，別人做不到的，我也一定要做到”這是我的座右銘。我從小堅持記日記，記下自己的不足，記下成功的經驗，也記下自己的親身感受。在家裡，我孝敬父母，幫助他們幹家務活。我的紅領巾、襪子、桌布都是自己洗，從不讓媽媽插手，養成了自己的事情自己做的好習慣。我還處處以《小學生守則》和《小學生行為規範》嚴格要求自己。在學校，能夠關心他人，尊敬老師，熱心幫助同學。

　　我不僅學習認真，還有一顆關心他人、樂於奉獻的美好心靈。我在幼兒園的時候，就向汶川地震災區捐款。在一年級的時候，學校開展獻愛心活動，我把自己的零花錢獻給了災區的孩子。我還向班級圖書一角捐獻圖書，讓同學們與我一起分享讀書的快樂。

　　我這次要競選的是十佳少年，首先，我要再次感謝老師和同學們，是你們對我的支援和鼓勵，才讓我有勇氣站在這裡，我不敢說我是最棒的，但是我會盡力亮出自己的風采。如果我這次競選成功，我會努力使自己更加優秀，在各方面起帶頭作用。一切的競爭重在參與，不論成敗與否，參與了，我就是勝利者，我還會繼續努力，我雖然沒有華麗的詞語，沒有光輝的業績，但我會坦然做好一個全新的自己。希望大家支援我，我不會讓大家失望!

　　篇2：初中

　　尊敬的各位老師，親愛的各位同學：

　　大家下午好!很榮幸能夠又一次站在這個舞臺上。首先我要感謝校方給夠給予我這個機會以及老師們和同學們對我的支援!

　　先做個自我介紹吧!我叫xx，來自xx初一7班，現擔任班級的副班長，同時擔任我校學生會紀檢部成員一職。

　　今天在這裡向大家提出成為一名十佳少年的申請，因為我把能夠成為十佳少年看做是一種可貴的榮譽，從內心來講，我十分渴望能夠得到這一個稱號，在班級、在學校裡積極認真地去做好每一件事，努力地把每一項活動辦好，儘自己最大的努力，希望的就是能夠得到老師，同學的肯定。

　　在小學我也獲過不少的榮譽，比如：台州市計算機電腦作品比賽獲三等獎、台州市英語風采演講比賽獲三等獎、校知識競賽獲一等獎、校寫字比賽獲一等獎等。我認為每一件事情在開始做的時候，你必須充滿熱情，必須拿出你十分的態度，有熱情才能鞭策自己做好做實，有正確的態度，才能細心細緻地掌握好細節，完整地交出一份答卷。對於榮譽，我從內心的想靠自己的努力去爭取，因為只有付出了汗水的果實才吃得香甜，我相信苦盡甘來。

　　當然，我更注重的是把自己的心放在學習上，學會獨立的去生活，學會勇敢一點的去面對遇到的困難，積極要求上進，嚴格要求自己的行為，我想在一天一天當中能夠成長的更快，使自己變得更加優異，更加的出色，在生活中與老師和同學們融洽的生活。學會更明澈的看清自己，認識自己的缺點。

　　我習慣去反省與思考，也自知在很多方面還做的不夠。我的性格有時候比較著急，做事會有一點不周全，今天來參加“十佳少年”的評選演講，一方面的想法也是想知道在我身邊那麼多優秀的學生，他們是怎樣走過的這些時光，我與他們的差距究竟在於哪裡，還需要在那些方面去努力。取他人之長，補己之短，良訓有益，站在這個講臺前，我不怕暴露自己的缺點，我相信每個人都會有不足的一方面，我要做的是讓大家給我提出來，讓我在今後的工作中為大家更好的服務。

　　我認為在平凡的學習生活中，認真去做，努力去做，堅持做一件事就能夠有所得，人生難得幾回搏!在不斷的學習實際的磨練中，去真真切切的磨出好的品格，我希望能夠成為被各位伯樂所賞識的馬，成為一名合格的優秀的中學生，謝謝大家!

　　篇3

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　父母為我取名xx，是希望我不斷超越自我，成為出類拔萃的人。一個從懵懂中來，蹣跚地沿著知識的階梯而上的我，在承受著父母的恩澤、沐浴著師長的聖潔中成長，讓我懂得自主能構建睿智，自主能磨鍊意志。

　　我的父母工作很忙，他們每天都有做不完的事兒，所以，我從小就養成了自己的事情自己做的習慣。曾記得，四歲的我能自己扛被子去幼兒園上學，五歲的我能自己去門診打點滴，六歲的我能自己扎小辮兒，七歲的我能自己洗襪子，八歲的我能自己做飯，九歲的我能自己整理房間。現在的我，在學校裡是老師得力的小助手，積極協助老師做好班級工作;在家裡，我又是父母的好幫手，

　　主動幫他們分擔家務。正如我的名字那樣，我成為一個獨立自主的小學生。

　　我愛好廣泛。不僅喜歡讀書，還經常參加校內外的各種興趣班培訓。我讀過《中國少兒百科全書》、經典童話、兒童文學;我練過鋼琴、月琴，學過國畫、奧數、劍橋英語;我參加過縣級、市級、區級、國家級各種比賽。雖然並不是每次參加比賽都獲獎，但是我卻收穫了比獲獎榮譽更珍貴的東西——參與的樂趣、面對失敗的勇氣、膽量的培養。記得去年我到桂林參加唱歌比賽，雖然沒有進入決賽，但是我認為收穫是最大的。因為我那次上臺表演，已經不再心驚膽戰了。參加各種競賽讓我變得越來越自信，磨鍊過的我更加堅強。正如我的名字那樣，我成為一個自強不息的小學生。

　　“事在人為”是我的座右銘，而且我相信什麼事都在於一個“勤”字。因此，不論什麼事情，我都認真對待，竭盡全力去把它做好。功夫不負有心人，我在勤奮耕耘的土地上盡情地收穫著累累碩果。一至五年級連續被評為“三好學生”，每學期期考成績都進入年級前10名。2006年被評為縣級優秀學生幹部。我先後獲得廣西少兒演講比賽二等獎、全國小學生英語競賽二等獎等十多項獎勵。正如我的名字那樣，我成為一個勤奮刻苦的小學生。

　　“世界上沒有比腳更長的路，沒有比人還高的山”，無論這次競選結果怎樣，我都會將它當作我成長的又一次試飛，為夢想展翅騰飛。我相信，自己不斷超越自我，總有一天會成為出類拔萃的人。

　　我的演講完畢，謝謝大家!