黨員教師關於講政治有信念發言稿

  黨員教師要有理想信念,強化政治意識,保持政治本色。下面是小編為大家整理了黨員教師關於講政治有信念的發言稿3篇,希望能夠幫到你。

  篇1

  講政治、有信念”的核心要義,更加自覺地增強“四個意識”。增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,是做合格黨員的根本,是“講政治、有信念”的核心要義和具體體現。必須把“講政治、有信念”與增強 “四個意識”更加緊密地結合起來,引導廣大黨員主動自覺地向看齊,向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊。

  自覺在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致,堅決服從黨中央集中統一領導,堅決維護黨中央權威,堅決維護權威,把自覺看齊、保持一致體現到實際行動上。我省“學作風”的過程,實質上就是向和中央領導集體看齊的過程,也是“講政治、有信念”、強化“四個意識”的題中應有之義,要長期堅持下去。

  要準確把握“講政治、有信念”的方法途徑,更加自覺地補足精神之鈣。要強化理論武裝,通過學黨章黨規、學系列講話,真正掌握蘊含其中的馬克思主義立場、觀點、方法,提高做好工作所必需的政治素養、政策水平和工作本領,不斷堅定“三個自信”。要對標先輩先進,主動把自己擺進去、把職責和工作擺進去、把思想和靈魂擺進去,對先進典型多發現、多總結、多弘揚,引導全省黨員見賢思齊,更加自覺地與人民群眾一起苦、一起過、一起幹。要加強黨性錘鍊,黨員領導幹部要把黨性錘鍊作為一輩子的任務,始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒,真正做到永不褪色、永不變質。

  要準確把握“講政治、有信念”的現實要求,充分發揮“關鍵少數”的關鍵作用。各級黨員領導幹部要把“講政治、有信念”落實到具體工作中,堅持以上率下這個基本工作方法,帶頭堅定理想信念、帶頭樹立和落實新發展理念、帶頭攻堅克難敢於擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任,認真學習身體力行的“夙夜在公”精神,大力倡導和踐行“馬上就辦、真抓實幹”的優良作風,以更大的幹勁、更實的作風推動工作。要深入基層、調查研究,解決實際問題,不斷開創弊革風清、富民強省新局面。

  篇2

  按照機關黨委部署,以“講政治、有信念”為主要內容,重點結合學習《黨章》和關於堅持中國特色社會主義“三個自信”、實現中華民族偉大復興的中國夢等有關重要講話精神,從語用司工作實際出發,語用司在一季度開展了三次專題學習討論和一次專題黨課。具體總結如下:

  一、先行一步,完善制度,加強支部建設

  1 月份的專題學習會上,支部班子便制定了語用司黨支部年度黨建學習計劃,重點要求圍繞“兩學一做”內容開展每月一次的例行學習。要求全司黨員緊緊圍繞“兩學一做”學習教育,在每月一次的黨支部學習活動、紀檢例會上結合實際工作談學習講話和黨章黨規黨紀的體會,進一步加強黨風廉政建設,掌握廉政自律準則規定的 “四個必須”“四個支援”,做到常年學習不間斷。

  2月底,我司黨支部啟動了語用司全體黨員“兩學一做”學習教育,並將學習範圍擴大到中國語文現代化學會和中國語文報刊協會。支部領導對學習內容的重要意義進行了闡述,對專題學習的形式和意義進行了強調,要求在“兩學一做”學習教育上先學一步,擴大學習範圍,進一步推進語言文字事業的發展。要戰略性思考、系統性謀劃、創造性操作,緊緊圍繞黨章和系列重要講話精神,認真學、反覆學,圍繞“一個夢想、四個全面、五大理念”,抓住做合格黨員的關鍵,幹事創業要敢作為、勤作為、善作為。同時對參加擴大學習的學會、協會提出進一步要求,一是重視語言文字工作中發現的問題,要和黨中央保持高度一致,及時整改。二是充分發揮學會、協會的作用,參與司內工作的討論,加快推進語言文字事業“十三五”規劃中提到的“一個攻堅、兩個平臺、三個陣地”的重點工作。三是要採取專題學習和自學相結合的形式,深化學習再討論,內化於心、外化於行;對參會的學會、協會提出積極開展二次學習要求,按計劃不折不扣完成學習計劃,做好學習總結。支委會帶領全體同志對黨章總綱部分內容、中國共產黨廉潔自律準則進行了逐字逐句的學習,全體同志重溫了入黨誓詞。

  二、圍繞中心,迅速落實,深化專題學習

  3月的專題學習會上,黨支部通報了機關黨委“兩學一做” 學習教育實施方案和我司具體實施方案,在前兩個月學習《黨章》、在十八屆中央紀委第六次全會上的講話精神、《關於組織人事部門對領導幹部進行提醒、函詢和誡勉的實施細則》和袁貴仁同志、王立英同志近期講話精神的基礎上,進行第一季度 “講政治、有信念”專題學習。對《黨章》和關於堅持中國特色社會主義“三個自信”,實現中華民族偉大復興的中國夢等重要講話精神進行了學習討論,並部署了自學和撰寫學習心得任務。支部書記、司長姚喜雙同志要求全體黨員要認真學習兩會精神,聯絡語言文字工作實際,認真學習和其他中央領導同志在兩會期間的重要講話精神,學習貫徹其中關於教育與語言文字的重要講話精神,學習《政府工作報告》、國家“十三五”規劃綱要關於語言文字工作的新要求。支部副書記、副司長彭興頎同志要求支部嚴格按照機關黨委和我司制定的時間表,在引導、強化黨員幹部認真開展自學的基礎上,結合語言文字業務工作認真開展相關專題的集中學習。每位黨員幹部都要自覺地學,要積極參與到支部的學習討論,學思踐悟,及時撰寫學習總結、心得體會。

  三、深入基層,創新形式,拓展黨課外延

  4月7日,我司在滄州開展“兩學一做”活動暨“京津冀語言文字事業協同發展研討會”。教育部機關黨委副書記、紀委書記王家勤,北京市教工委書記韓俊蘭、京津冀主管語言文字工作的領導李奕、閆國樑、韓愛麗,滄州市領導趙國權、賈發林、李麗華等參加活動。

  上午,語用司黨支部一行來到河北滄縣姜莊子村齊越先生的墓地,近距離感受老一輩無產階級播音藝術家不畏艱難險阻,為黨的播音事業奮鬥終生的光榮歷程。我司和當地幹部群眾、學校師生一起,緬懷齊越先生事蹟,為松柏培土澆水,青少年學生創作朗誦詩歌、獻系白花,表達對先生的崇敬和追思。隨後,全體人員來到滄州師範學院,姚喜雙、方明和齊虹,給幹部師生上了一堂以“弘揚齊越精神,堅定理想信念”為主題的生動黨課,共同追憶齊越先生教書育人、播音工作和日常生活中的感人故事,學習他用自己的一生踐行“延安精神”,紮根人民群眾,心繫祖國,品德高尚,一身正氣,在事業上兢兢業業、勤勤懇懇,嚴於律己、刻苦鑽研的齊越精神。王家勤作了總結講話。他指出,語用司的黨建活動,內容豐富,具有重要意義,在教育部機關黨的建設工作中走在前列。他強調,“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做,堅持學做結合、以學促做,“學”得深入,“做”得紮實,推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸。希望在教育部語用司的幫助下,即將成立齊越藝術研究中心能真正建設好發展好,並表示教育部將為滄州師範學院、為河北地方教育事業的發展,做好工作,做好服務。

  下午,語用司一行來到滄州第十四中學,調研考察滄州市中小學語言文字工作,隨後在滄州市召開京津冀語言文字事業協同發展研討會。語用司黨支部書記、司長姚喜雙指出,這次黨課、研討、調研等系列活動是我們貫徹落實黨中央和部黨組關於開展“兩學一做”學習教育活動要求,把學習教育與業務工作緊密結合、相互促進的一次生動的實踐,京津冀語言文字協同發展要圍繞京津冀協調發展戰略,創新體制機制,加強頂層設計。研討會上,京津冀三地達成了11個語言文字事業協同發展專案,並決定研究整理相關資料,弘揚齊越精神,建立滄州市齊越藝術研究中心,並將其建設成為青少年革命傳統教育基地。

  活動期間,黨支部宣傳委員張豔同志恰好在延安學習,她不僅通過微信新媒體全程網路參加學習教育,還按照支部領導指示,結合齊越同志在延安工作時期的事蹟和語文文字工作,學習延安精神。本次活動貫穿延滄兩地,是我司黨課活動的一次創新之舉,得到了各級媒體的大力宣傳和關注,社會反響熱烈。中央人民廣播電臺在4月8日的新聞和報紙摘要欄目中用時36秒專門介紹了此次活動;滄州日報頭版釋出專題新聞報道;騰訊網、河北新聞網、今日渤海網、滄州市政府等入口網站也第一時間轉載相關報道。參加學習教育的同志表示,這樣的黨課形式新穎、事蹟感人、內容充實,是共產黨人精神上的“鈣”,大家深受教育,也鼓舞了幹勁,在今後的工作中要堅定理想信念,敢於擔當,攻堅克難,為黨的事業貢獻更大力量。

  篇3

  尊敬的各位領導、評委老師們、各位選手:

  大家上午好!我是來自xx鎮的一名小學教師,今天能作為代表站在這裡發言,我感到十分榮幸,我演講的題目是《修身立德作表率,譜寫“羅教”新篇章》。

  常言說“沒有規矩不成方圓!”學校更是“守紀律、講規矩、作表率”的地方。守紀律,就要廉教為民,著力樹立教育良好形象,為辦好人民滿意的教育做出貢獻。講規矩,就要執教為民,一切按教育規律辦事,要把心思放在教書育人上,時刻忠誠於黨的教育事業。要發揚“蠟燭”精神,顧大局、講奉獻,認真做事,勤勉做人,在履職盡責中提升政治素養和專業能力。作表率,就要把心思放在為學生髮展上。要抓住教育理念熱點、難點問題,優化課堂、打造健康課堂、讓學生得到實實在在的發展,成為學生的榜樣,成為社會文明的楷模。

  初為人師時,我也曾有過迷惑,感覺教師只是生活中的配角,清貧寂寞。

  但我永遠忘不了XXXX年《感動中國人物》中燭照深山的李桂林夫婦,頒獎詞是這樣寫的“在最崎嶇的山路上點燃知識的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手,XX年的清貧、堅守和操勞,沉澱為精神的沃土,讓希望發芽。”於是,我重拾自己最初的夢想,尋一處淨土安放自己純淨的心靈,釋放青春的夢想,踐行人生的價值,縱然兩袖清風,縱然一身粉塵,縱然清貧如水,縱然浮華散盡„„選擇這個職業,我無怨無悔,從事這份事業,我矢志不渝。

  “學高為師,身正為範。”言簡意賅闡明瞭“守紀律、講規矩、作表率”的含義。師德是教師之本,更是立國之基。作為一名年輕教育人,更應該廉潔自律,弘揚師德,踐行社會主義價值觀,修身立德做表率。在我們羅田廣大的人民教師隊伍中就有不少好的表率。

  去年X月X日,羅田縣勝利鎮落梅河希望小學XX後教師方榮榮登中央電視臺推出的新學年《開學第一課》節目,她以六年教師生涯的普通故事,傳遞了一個鄉村教師默默堅守、為教育事業奉獻青春的正能量,被廣大新聞媒體譽為“XX後最美山村女教師”,她工作在農村一線,用自己的實際行動在教育崗位上無私奉獻,展現了當代中國女性的風采,更是我們羅田年輕教育人的表率。我要學習她默默堅守、無私奉獻的精神,為黨的教育事業奉獻青春和熱血!

  XXXX年羅田縣十佳師德標兵鳳山鎮覆船山小學王義凱老師,他樂守清貧,無怨無悔,甘當孩子王,他愛崗敬業、無私奉獻。記得那次,他在工作途中不幸發生車禍,右腿嚴重骨折,住院治療休養兩個多月。新學期開始了,為了孩子們能安心上課,他不顧醫生的勸阻和家人強烈的反對,毅然回到了學校,忍受著疼痛,拄著雙柺,走上了講臺。一雙柺棍,一支粉筆,三尺講臺,繼續書寫教育夢。我要學習他愛崗敬業、關愛學生、無私奉獻的可貴精神和高尚師德。以他為榜樣,用人格魅力和學識魅力教育學生,感染他人!從小事做起,守紀律,講規矩,以實際行動為教育事業做出自已應有的貢獻!在廣大的人民教師隊伍中,如方榮老師和王義凱老師這樣的事例還有很多,作為一名教育人,人人都應如此。

  榜樣的力量是無窮的,作為年輕教育人,我們的教育路途還很漫長,我們將時刻忠誠於黨的教育事業,為之奉獻青春和熱血,發揮榜樣的力量,發揚“蠟燭”精神,守紀律、講規矩,做人民滿意教師;廉潔自律,公正處事,修身立德做表率。最後允許我用一首原創小詩作為本次發言的結尾:

  “五月的鮮花,開滿義水河畔。

  五月的陽光,灑在紅土地上。

  五月有個節日,屬於青年。

  我們是青年,是羅田教育一支新生的隊伍。

  我們是青年,是羅田教育一支堅實的力量。

  我們是青年,以青春的名義,在廣袤的紅土地上,書寫錚錚誓言。

  我們是青年,是共和國的驕子,我們走在大路上,走在陽光下,我們讓青春的旗幟迎風飛揚。

  在這個火紅火紅的日子,我們年輕的羅田教育人,正以豪邁的姿態,飽滿的激情,修身立德做表率,並肩攜手譜寫羅田教育新篇章!“

  謝謝大家!我的演講完畢!

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