小學校長期中表彰大會講話

  期中考試有著加油站、檢修站的作用。通過考試,同學們的學習態度將會進一步端正,學習作風更加刻苦,學習的主動性和自覺性也會進一步提高。下面是小編給大家整理的,僅供參考。

  篇1

  老師們、同學們:

  大家好!

  今天下午,我們校全體師生聚集在一起,隆重召開2014年上期中考試總結表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀!

  期中考試是對老師的教學情況和同學們的學習情況的檢查和總結,是學習態度、學習作風、學習效果、學習經驗、學習方法的檢查,期中考試起到了加油站、檢修站的作用。通過這次考試,很多同學學習態度進一步端正,學習作風更加刻苦了,學習的主動性和自覺性進一步提高了。期中考試後,我們看到全校絕大部分同學的時間抓得更緊了,很多班級的學習氛圍更加濃厚了,學習生活更緊張了。

  剛才表彰過的,已取得優異成績的同學僅是我們眾多優秀學生中的代表,希望你們在下半學期裡不驕不躁,不斷進取,現創佳績,也希望其他同學向優秀同學學習,頑強拼搏,勇於爭先,我們更要珍惜個人及班集體榮譽,人人樹立“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,積極開展“我為班級增光彩”活動,做到班級因我而榮,不因我而恥。我們希望更多的同學走上領獎臺。

  這次期中考試剛才李主任表楊了一些班級取得了較好的成績,特別是六年級這次在全縣同級同類學校排名提高很快。原因何在?我想以下幾點值得總結:

  一是抓得早。這些班級的任課教師,一開學就重點就抓了班上學習紀律,學習風氣,激勵了同學們的學鬥志。這樣同學們一開學在學習上就緊張了起來,確定了學習目標,趕越目標,同學們學習興趣濃厚,志氣高昂。這就是他們取得成績保障!

  二是抓得實。俗話說的好:嚴師出高徒。凡是能取得優異成績和進步的班級,課前要求預習到位,課堂上要求專心聽課、積極思考、主動提問與答問,課後認真完成作業。為了考好這次考試,早讀、中午、下午、放學後、很多任課老師到教室中,到同學中去指導同學們複習,這些老師態度那麼認真,熱情,誨人不倦,作風是那麼地樸實誠懇。這就是他們取得成績保障!

  三是抓得巧。凡事有絕招,有妙招。成績好的班級老師有特點為:有精神,好學習,勤考教研,善於尋求好的教學方法,善於引導學生好的學習方法。成績好的班級學生有特點為:有信心,好提問,能大膽發言、積極思考、認真做筆記、勤學好問,小組合作開展好,經常互幫互助,這叫“兵教兵”,共同提高。這就是他們取得成績絕招! 同學們,我們冷水完小為大家提供了良好的學習環境,在校的每一個教師無不辛勤努力,任勞任怨,全心全意的撲在學生的身上。在師生的共同努力下, 我們雖然取得了一些成績,但我們更應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想,進步的幅度較小;有的同學目的不明確,他們還不知道為什麼要學習,每天待在學校裡不知道自己做什麼,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心,有些同學的學習態度不端正,不能認真聽講,不能認真完成教師佈置的作,不能正確對待每一次考試,更有甚者,不僅不學習,還經常遲到早退,打架罵人,違反校紀班規,給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響,讓自己成為同學們學習的絆腳石。我強烈希望這些同學要警醒了,為了自己的健康成長,學好本領,將來成為社會上的有用之才,回頭是岸,還來得及。

  為此,我想在這次大會上向同學們提出幾點要求:

  第一,學習要刻苦。

  我們今天要提倡的就是學習,學習就要刻苦,“守規矩方可日日進步,肯吃苦才能代代成才”。大家可以回顧古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經過刻苦的階段?再看看我們的前前後後,哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?為什麼要刻苦學習?因為專家已經研究過,人的先天智力沒有多大區別,一份天才,九十九份努力。要想取得成功,只有靠後天努力。如果你的成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如別人。

  第二,學習要講究方法。

  學習要有好的方法,考上清華的一個學生談自己的學習體會時就說到,優秀學生在學習上大多注意做到“三先三後”。這“三先三後”的學習方法是先預習後聽課,先複習後做作業,先獨立思考後請教別人。實行“三先三後”的學習方法,突出表現為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成,學習就會變被動為主動,學習成績就有可能上升。同學可老老實實去嘗試、去實踐一下,一個月之內,你的學習成績一定會上升。好的學習方法是成功的基石。

  第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。

  目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什麼事,都要樹立遠大的目標。特別是六年級的同學們還有40天左右的時間,你的近期理想是考上哪一所縣中,哪一所自己理想的學校,你以什麼樣的成績進入初中階段的學習。我們的同學們都要有自己的學習目標,並不斷地用自己的目標去鼓勵自己,鞭策自己,這就是你們學習的動力。

  老師們、同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收穫。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發大家爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的班級、同學再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  最後,祝全體老師身體健康,工作順利!祝全體同快樂成長,學習進步。

  謝謝大家!

  篇2

  尊敬的鄭校長、各位老師,各位同學:

  大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕,我很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午後和大家相聚在此,召開期中總結表彰大會。同學們,經過這半學期的學習,你們在學習和生活中取得了一定的進步,在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是,在你們中間湧現出了一批學習刻苦、勤奮努力、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園裡播撒下了辛勤的汗水,獲得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的認可和讚譽。

  下面由我公佈優秀學生名單和頒獎

  讓我們以熱烈的掌聲向以上獲獎的同學表示祝賀!他們是學習中 的佼佼者。刻苦是他們身上凸顯出的力量,優秀是他們身上折射的符號,榜樣是他們身上擁有的代名詞。日復一日,他們敏而好學,孜孜以求,在博遠的書山學海中取得了累累碩果。 老師同學們由衷的為你們喝彩!

  正所謂:一份耕耘,一分收穫。課堂上,同學們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛,細心聆聽老師的講解;課後,很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間,用於複習功課;然而奮鬥的路上你們並不孤單。 同學們這些成績的取得,滲透了我們老師多少辛酸的汗水,四年級的這一群傻傻的,可愛的,可敬的,美麗無私的老師,他們正在幫助你們成就夢想,在你們遇到黑暗的時候,他們會為你們點燃燈塔,在你們成功的時候,他們會為你送去祝福和掌聲。讓我提議,把我們真誠的目光以及最熱烈掌聲送給我們的可親可敬的老師吧!

  為了能夠取得良好的成績,老師和同學們都願意付出自己的汗水,可能有些同學要問了:“我在複習的時候也很認真也很努力呀,可是我的成績為什麼總上不去,總是忽上忽下呢?” 如果你能夠有這樣想法,就是很大的進步,說明你已經知道開始反思了,這就值得表揚。對於這個問題的回答,可以換一個角度思考,我們可以看看那些優秀的同學,他們又為什麼能夠一直保持這樣良好的成績呢?通過觀察,老師發現:這些同學的學習習慣非常的好!

  你看,每次上課,他們不管是老師還是同學的發言,都認認真真地傾聽。通過傾聽,他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽,不就為考試打下了堅實的基礎嗎? 你聽,他們在自習課上做作業時是那樣的專心致志,甚至老師在他身旁輕輕走過,都沒有發覺。遇到不會的題目,他們緊鎖眉頭獨立思考,決不輕易去詢問周圍的同學、檢視書本。

  仔細觀察他們,認真回想自己。原來擁有良好的學習習慣,就是他們取得優異成績的法寶!

  除了良好的學習習慣,還要有良好的行為習慣 法國學者培根說過,“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣。”是的,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。好習慣養成得越多,個人的能力就越強。養成好的習慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。同學們,今日的習慣,決定明天的你們。因此,在今天的學習生活中,同學們一定要養成一些好的習慣,比如:習慣於主動打掃衛生,形成熱愛勞動的習慣;習慣於說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣於每天堅持鍛鍊,形成健美的體魄;同學交往中習慣於理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣於去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣於提前預習,課後複習,才能形成高效的學習方法„„

  同學們,希望你們從小將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恆心去澆灌,去成就你們生命的精彩!

  同學們,期中考試已經結束,但這並不代表我們的學習任務結束了,並不是我們學習的終點,一次考試並不是句號,更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優的意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創一流。

  篇3

  各位老師、同學們:

  下午好!今天會議的召開標誌著本學期的教學裡程已跨過了一半,在全體師生的共同努力下,已經奪取了階段性的勝利,像剛才獲獎的高晴、王玉燦、耿夢帆、徐亞諾、王偉傑、侯曉永、楊詩淼、耿思雨、張紫晗等同學,是這次考試中姣姣者,是全校學生的優秀代表,是大家學習的榜樣,也應該成為 南營中心小學 校園的偶像派。

  20xx年的秋天,是我們中心小學發展壯大不斷走向輝煌的秋天。本學期我們迎來了四五年級的新同學,學校人數發展到500餘人。國家撥款400餘萬元為我校建成了食堂、餐廳、宿舍樓、微機室、多媒體教室等教學設施,現在都已經投入使用。今後還將陸續建成“高標準音樂、舞蹈教室,美術繪畫教室,和實現班班通多媒體教學工程。國家的教育投入不斷增大,學生的學習和生活水平不斷提高,教師的教育熱情不斷高漲,教育的一系列良性改革和發展,讓我們成為幸運的一代。農村教育猶如注入了一針強心劑,煥發出前所未有的活力。 教學質量是安校立命的資本,我校教師的質量意識、敬業精神一直是得到上級主管部門及廣大群眾認可的。近年來,我校一直堅持向內部挖潛,精心組織教學,向課堂要效率,優化教師結構和課堂結構,使教學質量穩中有升,逐步走向學區的前列,本次考試中,六年級的綜合成績均呈現一定的提高,四五年級的學習成績是在中心小學第一次重要考試,相對升級考試的成績有的進步了、有的退步了,所以仍需努力。這些成績和進步再次向外界宣告:南營中心小學是一個有巨大潛力和戰鬥力的優秀集體。

  距離四、五、六期末考試的日子已經不遠了,今年期末考試中心校要組織全鎮的統一通測。該是我們向社會、家長交答卷的時候了。因此我向全體師生提出如下幾點希望

  一、分析現狀、找差距,反思前一段的失誤和不足。

  二、分析原因、找對策,確定下一步的教學思路。

  三、分析學科、找捷徑,提高下一階段的複習教學的效率。

  四、分析學生、找個性,建立各科教師與學生的幫扶關係。

  五、分析自身、找外力,形成合作共享的工作學習交流局面。

  老師們、同學們,下階段學習備考的戰鬥已經打響,在決定我們成敗和命運的關頭,怎能做沉默的羔羊、怠惰的蝸牛,我希望看到你們如高翔的蒼鷹,狂奔的駿馬。為各自莊嚴的使命,為各自巨集偉的抱負,也為了生生相惜的南營中心小學美好的明天而不斷奮鬥!!

 
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