小學校長期中考試動員會上的講話稿
期中考試是檢驗學生學習成果的最好方式,更是展現我們學校學生優良學風的重要視窗。下面是小編給大家整理的,僅供參考。
篇1
尊敬的各位同事:
經校長室研究決定基礎年級期中考試定於本週四、五兩天進行,這次考試學科主要初一、二的語、數、外、初二的物、政,當天考試學科當晚閱卷結束,閱卷老師晚上6:00在學校食堂就餐,以後在逸夫樓會議室集中閱卷,週六上午評講試卷,週六下午上下週一下午的課,班會班主任進行期中總結。星期天放假,住堂生週日晚到校參加聯歡。星期二前政教處、年級部發《告家長書》將考試學科、考試時間、到校、離校時間、考試期間的安全、守時、遵紀的方面的管理要求告知家長,請家長協助管理好。複習期間沒有課務的教師要按時到班,可對過去工作回頭看,可準備好複習課,或聽候學校安排。
為使期中考試的效度、信度達到最優化,我就複習、監考、閱卷三方面提些具體要求:
第一方面關於複習問題,我想提三個要求:一如何用勁、二在哪用大勁、三怎麼用巧勁。
1、我要和大家說如何用勁要吃透新課程特點
首先,考試就是要考查學生對教學目標的達成度,新課程有三維目標,知識與技能、過程與方法、情感態度和價值觀,知識與技能大家都能把握,但過程與方法、情感與價值觀在試卷中將怎麼體現。
其次,各學科也要根據學科特點,有針對性的複習。語文的綜合實踐活動,新人文讀本會怎麼考,數學、物理如何在做這個字上去考查,英語學科如何考查任務,劍橋英語會怎麼考。新教程會考到什麼深度。
另外,各個學科都要思考如何注意學科間知識滲透,學科與學生哪些生活能聯絡,與現代科技哪些東西能聯絡。
2、我要和大家說在哪用大力瞄準教學重點、難點複習
教學重點、難點是出卷關注的熱點,教師複習時不要回避,自然要作為重點去對待,去複習。不能去追求偏題、怪題、難題,去鑽牛角尖,把學生領進死衚衕。我們就是要考查教師平時的教學脈膊把得準不準。期中考試是階段總結性檢測,目的是總結過去、面向未來。要讓學生髮現學習的長處和不足,充滿信心去投身今後的學習。因而考試不是為難學生,而是要面向絕大多數學生,讓學生考出自信,在今後的學習中聽信教師一家之言,圍繞教師的指定的教學目標去學習,這對我們今後的教學也是有利的。
3、我要和大家說如何用巧勁注重答題的技巧、規範
首先要注重學法指導。新課程要求教師重視學習過程和方法的指導。在試題中同樣要注意過程和方法的考查,目的是體現學科思想,展示學生的思維過程,所以我們要注重學法指導,注重學習規律的揭示,學科思想的滲透,讓學生能融合貫通,舉一反三。
其次,要注意解答的規範。不同的題目有不同的答題形式,像語文政治中判斷分析題與案例分析題,數學中的計算題與證明題,答題的格式是不一樣的。答題形式要規範。語言表達要嚴密。
另外,還要做到三嚴:一是嚴格作息時間,不得擅自加班加點。中午不得提前上學,晚上不得推遲放學,放學後班主任要讓學生按時全部回家,留個別學生在辦公室輔導也不行;二是嚴控作業量,不得搞題海戰術,不得擅自佈置私有作業,不得只做不改或讓學生互改***學生有反映***。沒有效果,你對學生學習狀況心中無數,指導怎麼會有針對性,教學的效率怎麼會高呢?三是嚴禁體罰和變相體罰學生,複習階段,教師最容易激動,有的學生,教師恨鐵不成鋼,不但學習不好,還調皮搗蛋,教師就會感到忍無可忍,會大打出手,幹出過激的行為。
第二方面關於監考問題,我想分別對教師和學生提些要求。
教師要做到按時、守紀、規範。***1***按時:不能遲到,也不能提前收卷;要按照教務處發放的監考表的時間要求,到教務處領卷,按時收卷。***2***守紀:做到四不:不看書報、不批閱作業、不玩弄手機、不擅自離崗。***3***規範:①檢查學生姓名,班級、學號是否填寫,***學號以教務處列印的學生名冊的學號為準***;②告知學生考試時間,因為考試時間不一致,有的120分鐘,有的90分鐘。還要告知學生試卷共有幾頁,防止學生漏寫題目;③清點學生試卷,做到不倒放、不遺漏。這次閱卷時,我們要讓閱卷教師填寫《監考失誤記錄表》,與教師的常規考核掛鉤。
學生我們倡導學生要誠信考試,但不能放鬆考風考紀的教育,要防範於未然。不能滋長作弊、偷考的現象發生,對良好的學風是致命的破壞,因為那樣對學生的優良品德是致命的摧殘,星期二前,政教處要開展《誠信考試承諾書》簽名活動,《誠信考試承諾書》,可以包括如何獨立考試,作弊應有那些處理等,讓學生樹立獨立考試光榮,考試作弊可恥的良好習慣。班主任要召開專題班會,對學生考風考紀作一次教育。同時,學校對在考試中作弊,要視其情節,嚴肅處理,絕不姑息,還要與班級管理考核掛鉤。
考試是對學生學業成績的全面考查,又是對學生思想素質的全面檢閱,通過這次考試,我們要努力讓學生達到學業成績與思想素質的雙豐收。
第三關於閱卷問題,我想提一個要求:認真規範。就是隻能做規定動作,不能有自選動作。
出卷教師提供的參考答案要標準,要可操作。這次我要特別關注出卷者提供的參考答案,既要有參考答案,更要有評分說明,評分說明要明確那些情況可以給分,答到什麼程度可以給多少分,這些都要有明確要求,開放性題目的答案,如不唯一,要為閱卷教師提供一些儘可能多的正確答案。參考答案要與試卷一起列印,同時完成。閱卷教師要人手一份,考後,任課教師也要人手一份。還要送一份給我。參考答案很重要,它不僅是為閱卷者和任課教師提供答案,而且還為師生答題規範方面提供指導意見和具體要求,對教師,特別是教學經驗不足的年輕教師會起到很好的導向作用,
閱卷教師做到三要:一要認真學習參考答案與評分說明,吃透要求,明確得分點,按得分點給分,扣分要既合情又合理,做到有理有據。二要寫清數字、符號,各學科統一實行扣分制,阿拉伯數字寫規範,扣分時,數字前加負號,扣分處要用符號標出。合分要準確,準確率要力爭達95%,一份試卷不能出現10分以上差誤。三扣分要慎重。對學生答案中,教師感到有爭議的,或學生解題思路與提供的答案不一致,特別是開放性試題答案,學生會出現很多讓閱卷者始料未及的答案,這時,閱卷教師要與閱卷組長共同商量後決定。不要輕易地的扼殺學生創新的火花。
篇2
各位老師同學們,大家早上好!
今天我講話的主題是:認真複習準備,迎接期中考試。光陰如箭,日月如梭。不經意間,半個學期即將過去,本週三我們將迎來本學期的期中考試,針對本次期中考試,
我在此談以下四點:
首先不可否認的是考試是有壓力的。但我們只要學會負重就不會跌倒;考試是一種挫折,但它能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試是一種甜蜜,因為我們可以從中看到自己的璀璨;考試更是一種機遇,它能讓我們的人格和自身的素質在不斷的挑戰中得到昇華。生活是公正的,成功永遠垂青那些勤奮刻苦,持之以恆,擁有毅力,時刻做好準備的強者。
其次考試它又是緊張的。考試既是對我們知識的檢驗,又是對我們意志的磨鍊。因此我們在考試過程中要做到沉著冷靜,認真讀題,仔細思考,先易後難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。我們要做到基礎題不失分,爭取戰勝難題,並把握好答題時間。
第三考試是有規範的。考前做好各方面的準備工作,考時在試卷上認真填寫姓名、班級和座號,使用規定的學習用筆答題,在試卷規定的地方認真工整地填寫答案,保持卷面整潔,保持考場的安靜,準時交卷等等,這些都是考試的行為規範。
第四考試更是有紀律的。我記得上學期期末的時候我也是在這個地方告訴過我們的同學,考試它既是考查我們對知識的掌握情況,它更是對我們做人品行的全面檢測。我相信各位班主任在班上肯定已經向同學們講清楚考試的紀律要求。考試必須建立在公平、公正的基礎之上,來不得半點的弄虛作假。考試作弊,是自欺欺人的做法,不僅不能彌補自己學習上的漏洞,反而會讓自己失去誠實寶貴的品質。因此我希望大家在這次期中考試中都能做到誠實守信、自尊自愛,切勿因小而失大。
同學們,你們是有個性,有自尊,更有一股奮發向上,不甘落後新一代,我衷心希望同學們認真複習準備,迎接期中考試。力爭在本次期中考試中既取得學業的進步,又能取得人格的完善。最後,祝同學們在期中考試中大獲全勝!謝謝大家!
篇3
尊敬的老師們、親愛的孩子們:
大家早上好!
同學們,時間過得很快,開學彷彿還是昨天,轉眼間我們就要面臨期中考試了。考試是檢驗學生學習成果的最好方式,更是展現我們河頭小學學生優良學風的重要視窗。考試也是一種考驗,一種讓我們敢於正確評價自己,勇於承認學習上的失誤和不足,嚴於自我約束的考驗。滿懷信心地迎接期中考試,爭取優異的成績,是我們共同的心願,為了我們在期中考試中能夠獲得成功,我希望大家在以下幾個方面要做好充分的準備。
1 、在思想上認真對待期中考試。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況,在下一階段有針對性地改進自己的學習習慣,努力完善自己的學習方法,促進自己的學習進步。
2 、在心理上要合理定位。希望大家能夠以平常心態來看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態度面對考試,同往常一樣心靜,在考試中發揮出自己的最佳水平。
3 、掌握科學的學習方法。在考前每個人都要在任課老師的指導下,合理安排學習時間,對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行認真梳理,建立系統的知識網路結構,將知識融會貫通,特別是平時易做錯的題目,一定要讓它再一次在你的腦袋瓜裡“放放電影”,爭取做到熟能生巧。
4 、養成良好的考試習慣。希望同學們要科學對待考試,認真分析試題,不可大意,仔細推敲,先易後難。希望大家一定要銘記:遇到容易的題千萬不可忘乎所以,一定要細心謹慎;遇到難題切莫驚慌,我難人難,不可畏懼,認真思考,化難為易。力求做到合理分配時間,基礎題爭取不失分,勇敢挑戰難題,並注意保持卷面整潔美觀。
5 、期中考試也是對孩子們誠實守信品格的一次考驗。在這次考試中,大家要自尊自愛,自覺遵守考場紀律,共同營造良好的考風,使之在我們的校園形成刻苦學習的學風。
同學們,在考試中可能不是每個人都能成為優勝者,但我希望大家能做一名追求進步超越自我的勇敢者。相信自己,沉著迎考,成功一定屬於你們!現在,請大家一起跟我響亮地說一句:我能行!
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