高中競選班長髮言稿
每個班級都有一個班長,但是也有很多人想要競選這個職位,下面是小編給大家整理的,供大家參閱!
篇1
各位同學們,大家好:
很高興能夠站在講臺上,參加班長競選的活動。面對著新的面孔,此時此刻我的心裡非常激動,並充滿了感激。感到激動,是因為我有機會勇敢的站到這裡來競選班長;充滿感激,是因為自己能和這多可愛的夥伴一起開始高中生活。
今天我競選的是班長這個職務。在這段和大家相處的短暫時間裡,讓我熟悉了每一位同學。我相信大家對我也是有所瞭解了。我這個人比較樂觀、開朗,也很熱愛學習;也很喜歡幫助同學。
我今天呢,站在這裡是想和同學們說一些我心裡的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裡的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。
我想做一名實幹家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長,需要對班級負責,需要對同學們負責,更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋樑,是老師瞭解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點:
1、不能用威嚴去鎮住同學們;
2、應該搞好人際關係;
3、應該團結同學與同學融為一體;
4、要有管理能力;
5、要堅持廣大同學的利益為準則;
6、要積極向老師反映班內的情況;
7、及時提醒班幹部該做的事;
8、要虛心不拿班長架子;
9、關心同學要有責任心;
10、要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。
當然我也有些缺點,希望在以後和大家相處的日子裡,請指出來我會及時改正的。我會帶領好整個班級,服務同學、幫助老師。希望大家能夠投我一票,謝謝大家!
篇2
很有幸與在座的各位同學們一起共度這三年的青春歲月。現在,我就競選我班班長的職位陳述如下:
曾經我也是做過一班之長,我能深刻體會到作為一名班幹部,他的責任尤為重大。最重要的是他必須要有一顆愛心、真心、熱心,來熱愛班集體,關心同學們,做老師的好幫手。為班級付出,為同學所想,熱心於班級的每一項工作。
我個人認為:班級不僅是學習的地方,更是我們一個集體溫馨的家。我們能有幸聚在一起就是家人,更要互相幫助互相鼓勵。如果我當選了班長一職,我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!
雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對於處理許多班工作有很多的幫助。對於別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信,我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
希望你們能投我珍貴的一票!
謝謝!
篇3
各位同學: 下午好 在這個新組建的班集體中,我很榮幸地成為其中一員。大家相處不過 2 周時日,部分同學可能 還不認識我,也不瞭解我。請允許我先作一個簡短的自我介紹。我姓,名乃取不同之意。我來自於原 高一3班,原任其班班長。總體上講,有較強的責任意識和領導能力。 攻讀學業,提高自己,接受高考的檢驗,走向美好的未來這一共同的目標,使我們相聚 在一起。能相互關心,相互理解,相互支援,相互幫助,協調一致,營造一個團結和諧,緊張有序, 舒心向上的學習環境,結成一個勇於攻關,不懼挑戰,眾志成城的戰鬥集體,對我們這些憧憬明天的 高中生來講至關重要。同學們六十多人,想法各異,愛好不同,要使學校的安排得到落實,各項活動 能正常,優秀地進行。就得有同學站出來做這一組織協調工作,為班集體的穩定、團結與發展做出實 事。 此時,一定有人想要問,我為什麼願意擔任班長一職。 其實,要長篇大論地言辭說,我也不知道為什麼。我就是想多為班級體做點事,多用自己 的力量做出貢獻。例如,上學期多次集體買書,每次總能以 1 元或半元的優惠拿到書。或許對於個人 來說這點錢不算什麼。但於我而言我覺得不論多少,那卻是通過自己能力與努力為同學所省下的錢。 這錢也可以拿來充班費啊。這是一種成功感。 我想我該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我,生活造就了我。成 功學家卡耐基說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就有資格認為自己能擔任這個或那個 職務。 ”
自信是第一步,羅曼羅蘭告訴我,只有你先相信自己,然後別人才會相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀” 。我之所以今天能站在這裡,大部分是源於我的自信。當然,能力也很 重要,我的信心與能力永遠是成正比的。 班長一職,需要較好的領導能力和責任心。 具體來說,首先最基本的是態度,在工作中敬業奉獻、敢於管理、敢於負責。還要以身作 則、嚴於律己、團結同學、平等待人。作為一個學生幹部,更要的是以班集體利益為重,主動為同學 服務,為老師分憂。而不能光從自己的私利出發點為學生服務。服務意思是學生幹部所要具備的最基 本素質,要實實在在,勤勤懇懇地,要肩負起一份責任,熱愛工作,自願犧牲一些時間和精力,堅持 到底。沒有責任心的幹部絕對不會高效率、高質量的完成工作。 有良好的責任心與之相適應的是策劃能力與協調能力。